宿舍床的制作方法

文档序号:46220阅读:460来源:国知局
专利名称:宿舍床的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种宿舍床,包括床板框架(1)、设置在所述床板框架(1)底端四角的床脚(2)、设置在所述床板框架(1)顶端四角用于撑起蚊帐的蚊帐杆(3)、床头板(4)和床尾板(5);所述床板框架(1)的内外两侧均设有一转动杆(6),所述转动杆(6)的一端铰接在所述床板框架(1)上,另一端固接在所述床尾板(5)的底端;所述转动杆(6)与所述床尾板(5)之间形成有直角夹角且所述转动杆(6)能够绕所述铰接处于竖直平面内转动以将竖直的所述床尾板(5)转动至水平方向。该宿舍床能够在床上方便快捷地收起或展开用于放置书本、笔记本电脑的桌板,节省了宿舍空间,提高了宿舍生活的安全性。
【专利说明】
宿舍床
技术领域
[0001]本实用新型涉及学校宿舍设备,具体地,涉及宿舍床。
【背景技术】
[0002]学生住集体宿舍时,每当天气寒冷的时候都很喜欢坐在床上写作业、看书、玩电脑等,此时将床上的用于放置书本、笔记本电脑的小书桌搬上搬下很不方便,同时容易造成书本、笔记本电脑或者小书桌从较高的床板上滑落下来而摔坏,这些问题给学生的宿舍生活造成了很多的不便。
[0003]因此,急需要提供一种能够在天气寒冷时方便学生在床上写作业、看书、玩电脑的宿舍床。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的是提供一种宿舍床,该宿舍床能够在床上方便快捷地收起或展开用于放置书本、笔记本电脑的桌板,节省了宿舍空间,提高了宿舍生活的安全性。
[0005]为了实现上述目的,本实用新型提供了一种宿舍床,包括床板框架、设置在床板框架底端四角的床脚、设置在床板框架顶端四角用于撑起蚊帐的蚊帐杆、床头板和床尾板;床板框架的内外两侧均设有一转动杆,转动杆的一端铰接在床板框架上,另一端固接在床尾板的底端;转动杆与床尾板之间形成有直角夹角且转动杆能够绕铰接处于竖直平面内转动以将竖直的床尾板转动至水平方向。
[0006]优选地,宿舍床还包括支撑杆,支撑杆的一端铰接在床尾板上,另一端活动连接在转动杆上且另一端能够沿转动杆的长度方向滑动并通过紧固件固定。
[0007]优选地,床板框架下方靠近床头板的一侧设有衣柜。
[0008]优选地,床板框架的外侧自床头板向床尾板方向延伸有防跌落栏杆,防跌落栏杆与床尾板之间形成有上下床通道。
[0009]优选地,上下床通道向下延伸有用于上下床的扶梯且扶梯的脚踏面上部分向外凸出形成防滑凸起。
[0010]优选地,床尾板上还设有照明灯,照明灯通过鹅颈管连接在床尾板上。
[0011]优选地,蚊帐杆的顶端设有挂环。
[0012]优选地,四个挂环中的两个位于对角的挂环之间通过连接杆连接,连接杆的外壁套设有一个挂钩且挂钩能够沿连接杆的长度方向滑动。
[0013]根据上述技术方案,本实用新型将床尾板利用成小桌板,并通过转动杆可转动地连接在床板框架上,当学生需要使用桌板放置书本、笔记本电脑时,只需要将床后方的床尾板拉动并向上转动便可以使得床尾板转动至与床板框架平行的位置成为小书桌。使用结束后可以取走书本或笔记本电脑,再将床尾板提起并向床后方倾倒便可以将床尾板还原至原来的位置以封闭床板框架后方的缺口,有效防止床上用品滑落。
[0014]本实用新型的其他特征和优点将在随后的【具体实施方式】部分予以详细说明。
【附图说明】
宿舍床的制作方法附图
[0015]附图是用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与下面的【具体实施方式】一起用于解释本实用新型,但并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
[0016]图1是根据本实用新型提供的一种实施方式中的宿舍床的结构示意图。
[0017]附图标记说明
[0018]1-床板框架 2-床脚
[0019]3-蚊帐杆 4-床头板
[0020]5-床尾板 6-转动杆[0021 ]7-支撑杆 8-衣柜
[0022]9-防跌落栏杆10-扶梯
[0023]11-照明灯 12-鹳颈管
[0024]13-挂环14-连接杆
[0025]15-挂钩
【具体实施方式】
[0026]以下结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行详细说明。应当理解的是,此处所描述的【具体实施方式】仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限制本实用新型。
[0027]在本实用新型中,在未作相反说明的情况下,“下方、顶端”等包含在术语中的方位词仅代表该术语在常规使用状态下的方位,或为本领域技术人员理解的俗称,而不应视为对该术语的限制。
[0028]参见图1,本实用新型提供一种宿舍床,包括床板框架1、设置在床板框架I底端四角的床脚2、设置在床板框架I顶端四角用于撑起蚊帐的蚊帐杆3、床头板4和床尾板5;床板框架I的内外两侧均设有一转动杆6,转动杆6的一端铰接在床板框架I上,另一端固接在床尾板5的底端;转动杆6与床尾板5之间形成有直角夹角且转动杆6能够绕铰接处于竖直平面内转动以将竖直的床尾板5转动至水平方向。
[0029]通过上述技术方案,将床尾板5利用成小桌板,并通过转动杆6可转动地连接在床板框架I上,当学生需要使用桌板放置书本、笔记本电脑时,只需要将床后方的床尾板5拉动并向上转动便可以使得床尾板5转动至与床板框架I平行的位置成为小书桌。使用结束后可以取走书本或笔记本电脑,再将床尾板5提起并向床后方倾倒便可以将床尾板5还原至原来的位置以封闭床板框架I后方的缺口,有效防止床上用品滑落。
[0030]在本实施方式中,为了提高床尾板5与转动杆6在作为小书桌使用时的稳定性,防止多次反复使用后二者之间的连接结构被破坏从而缩短了其使用寿命,优选地,宿舍床还包括支撑杆7,支撑杆7的一端铰接在床尾板5上,另一端活动连接在转动杆6上且另一端能够沿转动杆6的长度方向滑动并通过紧固件固定。
[0031]为了便于学生收纳自己的衣物,提高宿舍内的整洁度,优选床板框架I下方靠近床头板4的一侧设有衣柜8。
[0032]此外,宿舍床上的床上用品或者生活用品容易从床上滚落,甚至人在床上睡觉过程中翻身一不小心也会从较高的床体上滚落下来造成摔伤,因此为了避免上述的危险情况发生,保护人体和财产安全,优选地,床板框架I的外侧自床头板4向床尾板5方向延伸有防跌落栏杆9,防跌落栏杆9与床尾板5之间形成有上下床通道。
[0033]同时,为了便于学生上下床且防止在上下床的过程中脚部打滑而摔伤,优选地,上下床通道向下延伸有用于上下床的扶梯10且扶梯10的脚踏面上部分向外凸出形成防滑凸起。
[0034]当学生在床上看书时,如遇到阴雨天天气不佳时,寝室内的光线较暗淡,而将台灯搬至床上使用。此时,台灯不仅会占用小书桌的大部分面积,而且电线从床上拖至地面又容易造成触电危险,为了优化小书桌的使用效果,便于提升照明效果,优选地,床尾板5上还设有照明灯11,照明灯11通过鹅颈管12连接在床尾板5上。
[0035]在本实施方式中,为了方便在夏日蚊虫较多时悬挂固定蚊帐,优选地,蚊帐杆3的顶端设有挂环13。
[0036]另外,天气炎热时需要电扇来对蚊帐内的高温进行散热处理,为了便于在蚊帐内部悬挂小吊扇,优选四个挂环13中的两个位于对角的挂环13之间通过连接杆14连接,连接杆14的外壁套设有一个挂钩15且挂钩15能够沿连接杆14的长度方向滑动。
[0037]以上结合附图详细描述了本实用新型的优选实施方式,但是,本实用新型并不限于上述实施方式中的具体细节,在本实用新型的技术构思范围内,可以对本实用新型的技术方案进行多种简单变型,这些简单变型均属于本实用新型的保护范围。
[0038]另外需要说明的是,在上述【具体实施方式】中所描述的各个具体技术特征,在不矛盾的情况下,可以通过任何合适的方式进行组合,为了避免不必要的重复,本实用新型对各种可能的组合方式不再另行说明。
[0039]此外,本实用新型的各种不同的实施方式之间也可以进行任意组合,只要其不违背本实用新型的思想,其同样应当视为本实用新型所公开的内容。
【主权项】
1.一种宿舍床,其特征在于,包括床板框架(I)、设置在所述床板框架(I)底端四角的床脚(2)、设置在所述床板框架(I)顶端四角用于撑起蚊帐的蚊帐杆(3)、床头板(4)和床尾板(5);所述床板框架(I)的内外两侧均设有一转动杆(6),所述转动杆(6)的一端铰接在所述床板框架(I)上,另一端固接在所述床尾板(5)的底端;所述转动杆(6)与所述床尾板(5)之间形成有直角夹角且所述转动杆(6)能够绕所述铰接处于竖直平面内转动以将竖直的所述床尾板(5)转动至水平方向。2.根据权利要求1所述的宿舍床,其特征在于,所述宿舍床还包括支撑杆(7),所述支撑杆(7)的一端铰接在所述床尾板(5)上,另一端活动连接在所述转动杆(6)上且所述另一端能够沿所述转动杆(6)的长度方向滑动并通过紧固件固定。3.根据权利要求1所述的宿舍床,其特征在于,所述床板框架(I)下方靠近所述床头板(4)的一侧设有衣柜(8)。4.根据权利要求1所述的宿舍床,其特征在于,所述床板框架(I)的外侧自所述床头板(4)向所述床尾板(5)方向延伸有防跌落栏杆(9),所述防跌落栏杆(9)与所述床尾板(5)之间形成有上下床通道。5.根据权利要求4所述的宿舍床,其特征在于,所述上下床通道向下延伸有用于上下床的扶梯(10)且所述扶梯(10)的脚踏面上部分向外凸出形成防滑凸起。6.根据权利要求1所述的宿舍床,其特征在于,所述床尾板(5)上还设有照明灯(11),所述照明灯(11)通过鹅颈管(12)连接在所述床尾板(5)上。7.根据权利要求1所述的宿舍床,其特征在于,所述蚊帐杆(3)的顶端设有挂环(13)。8.根据权利要求7所述的宿舍床,其特征在于,四个所述挂环(13)中的两个位于对角的所述挂环(13)之间通过连接杆(14)连接,所述连接杆(14)的外壁套设有一个挂钩(15)且所述挂钩(15)能够沿所述连接杆(14)的长度方向滑动。
【文档编号】A47C21/08GK205696775SQ201620237664
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年3月23日
【发明人】许兴民
【申请人】芜湖九龙教学设备有限公司
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