软硬双面课桌的制作方法

文档序号:2128124阅读:293来源:国知局
专利名称:软硬双面课桌的制作方法
技术领域
本实用新型属于课桌。
背景技术
现有课桌由翻盖桌面、支架和箱体构成,其中,翻盖桌面通过铰链与箱体连接。午间休息时,桌面成为学生趴着睡觉的枕面,由于桌面又硬又凉,导致学生休息不好,使得下午上课时的精神状态不佳。

发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单、使用方便的软硬双面课桌。
本实用由桌面、支架和箱体组成。
本实用新型是这样实现的所说桌面的一面为软质桌面层,两端装有滑轮,所说支架两端内侧装有与滑轮相配合的滑道。
上述软质桌面层上装有拉链或尼龙搭扣,其内装有凉席。
本实用新型通过设置滑轮、滑道的方式,能使桌面很方便的实现180°翻转,通过将桌面的一面设置成软质桌面层,使得现有课桌既可用于学习上课,亦可用于舒适的休息。


图1为本实用新型结构示意图。
图2为桌面呈硬质状态示意图。
图3为由硬质状态向软质状态翻转示意图。
图4为桌面呈软质状态示意图。
图中1——桌面、2——支架、3——箱体、4——软质桌面层、5——滑轮、6——滑道、7——拉链或尼龙搭扣、8——凉席。
具体实施方式
以下结合附图和实施例进一步说明本实用新型。
实施例桌面1和支架2和箱体3均采用木材制造,其中,桌面1的一面为软质桌面层4(若内放凉席8,则软质桌面层4上装拉链或尼龙搭扣7),两端装有滑轮5,支架2两端内侧装有与滑轮5相配合的滑道6即成为本实用新型。
使用时,通过翻转桌面1使软质桌面层4朝上,可当枕面休息用,反之,则当课桌用。
权利要求1.一种软硬双面课桌,由桌面、支架和箱体组成,其特征是所说桌面的一面为软质桌面层,两端装有滑轮,所说支架两端内侧装有与滑轮相配合的滑道。
2.按权利要求1所述的一种软硬双面课桌,其特征是所说软质桌面层上装有拉链或尼龙搭扣,其内装有凉席。
专利摘要一种软硬双面课桌,属于课桌。主要解决现有课桌只能作为课桌使用而不能既作课桌又作午间休息桌的缺点。本实用新型由桌面、支架和箱体组成,其特征是所说桌面的一面为软质桌面层,两端装有滑轮,所说支架两端内侧装有与滑轮相配合的滑道。本实用新型结构简单、使用方便的优点。
文档编号A47B41/02GK2749362SQ20042007687
公开日2006年1月4日 申请日期2004年10月11日 优先权日2004年10月11日
发明者向文 申请人:向文
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