全塑料组合课桌的制作方法

专利名称：全塑料组合课桌的制作方法
专利说明
一、技术领域本实用新型涉及家俱，尤其是一种学习用全塑料组合课桌。
二背景技术：
目前，学生用的课桌多为木质整体式设计，在制作过程中存在着工序较多，组装较复杂的缺陷。
三
发明内容
本实用新型的目的是提供一种结构简单，包括有桌脚、课桌箱、螺栓、螺母，其螺栓穿过课桌箱两个相邻的内板的孔与螺母啮合，并且螺栓穿过课桌箱的外板和桌脚上端的孔与螺母啮合。
本实用新型，只需采用螺栓将课桌箱外板的孔与穿过课桌箱底板的桌脚上端的孔与螺母连接，并用螺栓穿过两个独立课桌箱内板的孔与螺母啮合，而将两个课桌箱连接成一体，就可完成课桌装配。因此在生产过程中只需要成批生产课桌各部件，再用螺栓将各部件组装在一起就完成了课桌的生产，可大大提高生产效率，降低生产成本。
四以下结合附图
进一步说明本实用新型。
附图是本实用新型的立体结构示意图。
图中1-桌脚2-外板3-课桌箱4-内板5-螺栓6-螺母五具体实施方式
如附图所示，螺栓5穿过课桌箱3两个相邻的内板4的孔与螺母6啮合，并且螺栓5穿过课桌箱3的外板2和桌脚1上端的孔与螺母6啮合。
权利要求1.一种全塑料组合课桌，包括有桌脚(1)、课桌箱(3)、螺栓(5)、螺母(6)，其特征是螺栓(5)穿过课桌箱(3)两个相邻的内板(4)的孔与螺母(6)啮合，并且螺栓(5)穿过课桌箱(3)的外板(2)和桌脚(1)上端的孔与螺母(6)啮合。
专利摘要全塑料组合课桌涉及家俱。针对现有课桌生产过程较为复杂，生产效率不高的缺陷，而提出一种结构简单，生产效率较高的组装式全塑料组合课桌。所采用的方案是，螺栓5穿过课桌箱3两个相邻的内板4的孔与螺母6啮合，并且螺栓5穿过课桌箱3的外板2和桌脚1上端的孔与螺母6啮合。
文档编号A47B3/00GK2770462SQ20052003358
公开日2006年4月12日 申请日期2005年3月21日 优先权日2005年3月21日
发明者王德华 申请人:王德华