专利名称：一种学生用学习课桌的制作方法
技术领域：
—种学^ffi爭习M本实用新型涉及的是学生学习用的学习设备，尤其是一种学生用学习课桌。1NK粉，在现有技术中，公知的技术是铁木合制的学生课桌，这种课桌也可以使 桌面升离，采用的方法是在桌臟上部有多个孔，用以提髙桌面，但这只是对 铁木合制的课集适用，对木质桌腿的课桌就不适用，这是现有技术所存在的 不足之处。 发《内 ，本实用新型的目的就是针对现有技术所存在的不足，而提供一种学生用 学习课某技术方案，该方案采用在木质胆课桌的桌腿下部加装升降套的方法 用来提离课桌的商度，适合对老式课桌的改造，十分方便。本方案&fl过如下技术措施来实现的包括有木质的桌面和木质的桌腿， 本方案的特点是在各桌腿的下部套装有与桌腿向配合的升降套，在该升降套 上有至少两个升降孔，在升降套的升降孔上还插有定位销，在各桌腿的下部 有一个与升降孔对应并能插入定位销的桌腿孔。本方案的有益效果可根据对上述方案的叙述得知，由丁-该方案中，在木 质课桌各桌胆的下部套装有升降套，在该升降套上有升降孔，在升降套的升 降孔上还插有定位销，在各桌胆的下部有一个与升降孔对应并能插入定位销 的桌腿孔。这一结构，当要提升桌面时，g要拉出升降套，使升降套上的升 降孔对准桌SI L插入定位销，就可将桌面升高，十分方便，特别适合对老式 课集的gfcjt。由此可见，本实用新型与现有技术相比，具有实质性特点和进
步，其实施的有益效果也是显而易见的。 附圉说明，图l为本实用新型具体实施方式
的部分剖视结构示意图。图中，l为升降套，2为桌胆，3为桌面，4为升降孔，5为定位销，6为桌 腿孔。为能淸楚说明本方案的技术特点，下面通过一个具体实施方式
，并结合 其附图
，对本方案进行阐述。通过附图可以看出，本方案的学生用学习课桌，包拈有木质的桌面(3) 和木质的桌腿(2)，本方案是在各桌腿(2)的下部套装有与桌腿(2)相配 合的升降套(1),在该升降套(1)上有至少两个升降孔(4)，本具体实施方 式有四个升降孔(4)。在升降套(1)的升降孔(4)上还插有定位销(5)， 在各桌腌(2)的下部有一个与升降孔(4)对应并能插入定位销(5〉的桌腿 孔(6)。
权利要求1.—种学生用学习课桌，包括有木质的桌面和木质的桌腿，其特征是 在各桌脚的下部套装有与桌胆向配合的升降套，在该升降套上有至少两个升降孔，在升降套的升降孔J:还插有定位销，在各桌腿的下部有一个与升降孔对应并能插入定位销的桌臟孔。
专利摘要本实用新型提供了一种学生用学习课桌技术方案，该方案包括有木质的桌面和木质的桌腿，本方案是在各桌腿的下部套装有与桌腿向配合的升降套，在该升降套上有至少两个升降孔，在升降套的升降孔上还插有定位销，在各桌腿的下部有一个与升降孔对应并能插入定位销的桌腿孔。本方案用来提高课桌的高度，特别适合对老式课桌的改造，十分方便。
文档编号A47B41/00GK201036406SQ20072002066
公开日2008年3月19日 申请日期2007年4月16日 优先权日2007年4月16日
发明者刘坤鹏 申请人:刘坤鹏