专利名称：设置有活动读书板的学习桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生学习书桌，特别涉及一种设置有活动读书板的学习桌。
背景技术：
为了防止孩童及青少年读书、写字时，因姿势不正确，日积月累造成脊背弯曲、 出现眼睛近视等问题，许多家长为孩子购置了学习桌。由于孩子们的身高及学龄、和使 用需求的不同，目前已广为面市的学习桌有多种结构与款式。其中，一种新型学习桌 (ZL00720034789.8)、是综合了多种设计理念而特别推出的。它包括有圆弧缺口的倾斜桌 面、高低可升降的梯形桌腿、台灯架、书架及带有读书夹的固定读书板，特别是设计有带孔 位的读书板，具有降低台灯放置高度，使桌面光线更好，有利于保护孩子视力的优点；而且 左孔位可有利于孩子开关台灯及调节台灯的亮度，右孔位可为孩子们放置和拿取学习用品 提供方便。为此，该学习桌受到了学生和家长的普遍欢迎。但是，所述读书板是固定安装的， 左右不能移动。如果将读书板改进成活动式的非固定安装，那么读书板后背面将有更多的 可利用空间。
发明内容本实用新型提出了一种设置有活动读书板的学习桌，目的在于通过对学习桌读书 板的结构改进，使读书板后背可利用空间更大，更有利于孩子们存放、拿取各类文具用品。 本实用新型的技术解决方案 本实用新型的读书板为活动读书板。所述的活动读书板或可拆卸式地叠合在固定
读书板之上；或可拆卸地连接于固定读书板之下；或连接在不设固定读书板的书架两侧壁
之间的轴杆或条板上。 本实用新型的有益效果( — )本实用新型的活动读书板可拆卸式地叠合在固定读书板上、或在固定读书 板之下，或连接在书架两侧壁之间的轴杆或条板上。使活动读书板可左右移动调节位置，不 用时还可取下，给孩子们使用读书板有更多的自由度。 ( 二 )本实用新型的活动读书板的板型和取材可多样化，生产厂家在不影响孩子 使用的情况下，进行成本核算，可灵活设计匹配。
附图1为本实用新型活动读书板叠加在固定读书板之上的整体结构示意图； 附图2为本实用新型活动读书板连接在书架两侧壁之间的轴杆的整体结构示意 图； 附图3为本实用新型的活动读书板与固定读书板相互叠合，相互连接的多个实施 例的结构示意图其中 图3A为活动读书板以轴销连接于固定读书板之下的结构示意3[0013] 图3B为活动读书板通过螺丝叠加在固定读书板之上的结构示意图； 图3C为活动读书板通过正面挂钩连接于固定读书板之下的结构示意图； 图3D为活动读书板通过反面挂钩连接于固定读书板之下的结构示意图； 附图4为本实用新型的活动读书板的"板体"为网状、条状、格状并与书架两侧壁 之间的轴杆、条板连接的多个实施例的结构示意图其中 图4A为活动读书板的"板体"为网状，从正面以挂钩与书架两侧壁之间轴杆连接 的结构示意图； 图4B为活动读书板的' 的结构示意图； 图4C为活动读书板的'
接的结构示意图； 图4D为活动读书板的'
接的结构示意图； 图4E为活动读书板的'
接的结构示意图；板体"为网状，从反面以挂钩与书架两侧壁之间条板连接板体"为横条状，从正面以挂钩与书架两侧壁之间条板连板体"为竖条状，从正面以挂钩与书架两侧壁之间条板连板体"为方格状，从正面以轴销与书架两侧壁之间轴杆连
具体实施方式如图1和3所示， 本实用新型包括有圆弧缺口的倾斜桌面1、高低可升降的梯形桌腿2、书架3、台灯 架4、及带有读书夹53的读书板5等的现有技术。本实用新型给出了活动读书板与固定读书 板51连接的多个实施例。所述的固定读书可有多种变化的形状(图中仅表示长方条状)， 固定读书板上部的长边与书桌体相连接。所述的活动读书板可拆卸式地以轴销、或以挂钩 连接于固定读书板之下；或可拆卸式地以轴销、螺丝或以挂钩叠合在固定读书板之上。活动 读书板或宽或窄，宽型活动读书板上可设置辅助读书夹54。且所有的活动读书板的下方均 设置有凸于板面外、朝向阅读者的书托55。 如图2和4所示， 本实用新型的活动读书板与书架两侧壁之间的轴杆56 (条板)的连接方式也有多 种，或可拆卸式地以轴销、螺丝、挂钩或滑槽式相嵌连接。图中，仅表示的所述活动读书板的 "板体"为网状、条状、格状时的某些连接方式。 另所述活动读书板的材质或为木质、塑料的板材；或为塑料或金属的编结网、或 为镂空的木质、塑料、金属图案构成的凸显生动的板型。
权利要求设置有活动读书板的学习桌，包括桌面、梯形桌腿、书架、台灯架、及固定读书板，其特征在于所述的活动读书板，或可拆卸式地叠合在固定读书板之上；或可拆卸地连接于固定读书板之下。
2. 根据权利要求1所述的设置有活动读书板的学习桌，其特征在于所述的活动读书板与固定读书板叠合或连接的方式，是通过轴销、或通过挂钩、或通过螺丝叠合或连接的方式。
3. 根据权利要求2所述的设置有活动读书板的学习桌，其特征在于所述的活动读书板与固定读书板叠合或连接的方式，或从固定读书板正面叠合或连接；或从固定读书板反面叠合或连接。
4. 根据权利要求1所述的设置有活动读书板的学习桌，其特征在于所述的活动读书板或为木质、塑料的板材；或为塑料或金属的编结网；或为镂空的木质、塑料、金属图案构成。
5. 设置有活动读书板的学习桌，包括桌面、梯形桌腿、书架、台灯架，其特征在于所述的活动读书板连接在书架两侧壁之间的轴杆或条板上。
6. 根据权利要求5所述的设置有活动读书板的学习桌，其特征在于所述的活动读书板与书架两侧壁之间的轴杆或条板的连接方式为可拆卸式地以轴销、螺丝、挂钩或滑槽式相嵌连接。
7. 根据权利要求1或5所述的设置有活动读书板的学习桌，其特征在于所述的活动读书板上或设置有辅助读书夹。
8. 根据权利要求1或5所述的设置有活动读书板的学习桌，其特征在于所述的活动读书板的下方设置有书托。
专利摘要本实用新型涉及一种设置有活动读书板的学习桌。该学习桌的读书板为活动读书板。所述的活动读书板或可拆卸式地叠合在原固定读书板之上；或可拆卸地连接于原固定读书板之下；或连接在不设固定读书板的书架两侧壁之间的轴杆或条板上。本实用新型的活动读书板可拆卸式、可左右移动地调节位置，不用时还可取下，给孩子们学习使用读书板有更多的自由度；另，活动读书板的板型和取材可多样化，生产厂家在不影响孩子使用的情况下，进行成本核算，可灵活设计匹配。
文档编号A47B41/00GK201480519SQ20092004484
公开日2010年5月26日 申请日期2009年5月21日 优先权日2009年5月21日
发明者单云祥 申请人:单云祥