一种带有可拆卸挂钩的学生桌的制作方法

文档序号:2205501阅读:324来源:国知局
专利名称:一种带有可拆卸挂钩的学生桌的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种桌子,尤其涉及一种带有可拆卸挂钩的学生桌。
背景技术
随着经济的发展,学生桌的结构和功能也在发生着变化,市场上 出现了一种带铁制固定挂钩的学生桌,即在学生桌的侧板上固定设置 有铁制的挂钩,该铁制的挂钩是用螺丝或其他紧固件固定在侧板上, 无法取下,虽然可以起到方便挂东西的作用,但由于是铁制品,容易 生锈,不美观,而且如果损坏,则不易更换。 发明内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的缺陷,提供一种外观更美 观、更实用的带有可拆卸挂钩的学生桌。
为实现上述目的,本实用新型采用一种带有可拆卸挂钩的学生 桌,包括桌面、侧板、桌脚以及设置在侧板上的挂钩,挂钩为塑料挂 钩,该塑料挂钩与侧板为可拆卸连接。
本实用新型进一歩设置为在塑料挂钩的安装部上形成1个或多 个定位柱,学生桌的侧板上对应定位柱形成l个或多个定位孔,塑料 挂钩通过定位柱与侧板....匕的定位孔构成可拆卸定位连接。
本实用新型再进一步设置为学生桌的侧板上的每个定位孔由沿 纵向连通的大、小圆孔组成,大圆孔的孔径大于塑料挂钩上的定位柱 的外径,小圆孔的孔径等于塑料挂钩上的定位柱的外径。
本实用新型采用塑料挂钩,该塑料挂钩与侧板为可拆卸连接,塑 料挂钩不会生锈,可使学生桌更美观,而且采用可拆卸连接方式,易 于更换、更实用。

图1是本实用新型实施例立体示意图。
图2是本实用新型实施例结构分解示意图。 图3是本实用新型实施例挂钩立体图。
具体实施方式
如图l、 2、 3所示,本实用新型的具体实施例是一种带有可拆卸 挂钩的学生桌,包括桌面、侧板l、桌脚以及设置在侧板l上的塑料 挂钩2,塑料挂钩2形状呈L型,其安装部21上沿纵向形成2个定 位柱22,学生桌的侧板1上对应定位柱22形成2个定位孔11,每个 定位孔ll由沿纵向连通的大、小圆孔(111、 112)组成,大圆孔lll 的孔径大于塑料挂钩2上的定位柱22的外径,小圆孔112的孔径等 于塑料挂钩2上的定位柱22的外径,塑料挂钩2通过定位柱22与侧 板1上的定位孔11构成可拆卸定位连接。
上述实施例中塑料挂钩2的安装部21上沿纵向形成2个定位柱 22,纵向设置定位柱22只是优选方式,也可以是横向、斜向。
上述实施例中塑料挂钩2上的定位柱22个数和侧板1上的定位 孔11个数都是2个只是优选方式,1个或2个以上也是可以的。
安装时,将塑料挂钩2的定位柱22对准学生桌的侧板1上的定 位孔11的大圆孔111放入,然后下移进入到小圆孔112中即实现固 定;卸下时,将塑料挂钩2上推,使其上的定位柱22退出小圆孔112 进入到大圆孔lll中,即可拿出,方便实用,易于更换。
权利要求1、一种带有可拆卸挂钩的学生桌,包括桌面、侧板、桌脚以及设置在侧板上的挂钩,其特征在于挂钩为塑料挂钩,该塑料挂钩与侧板为可拆卸连接。
2、 根据权利要求1所述的一种带有可拆卸挂钩的学生桌,其特 征在于所述在塑料挂钩的安装部上形成l个或多个定位柱,学生桌 的侧板上对应定位柱形成1个或多个定位孔,塑料挂钩通过定位柱与 侧板匕的定位孔构成可拆卸定位连接。
3、 根据权利要求1或2所述的-一种带有可拆卸挂钩的学生桌, 其特征在于所述学生桌的侧板上的每个定位孔由沿纵向连通的大、 小圆孔组成,大圆孔的孔径大于塑料挂钩上的定位柱的外径,小圆孔 的孔径等于塑料挂钩上的定位柱的外径。
专利摘要本实用新型涉及一种带有可拆卸挂钩的学生桌,包括桌面、侧板、桌脚以及设置在侧板上的挂钩,挂钩为塑料挂钩,该塑料挂钩与侧板为可拆卸连接。本实用新型采用塑料挂钩,该塑料挂钩与侧板为可拆卸连接,塑料挂钩不会生锈,可使学生桌更美观,而且采用可拆卸连接方式,易于更换、更实用。
文档编号A47B41/00GK201356250SQ20092011465
公开日2009年12月9日 申请日期2009年2月26日 优先权日2009年2月26日
发明者苏尚州 申请人:苏尚州
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