专利名称：新型学习休息两用课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型是一种学习休息两用课桌，属于教学用品。
背景技术：
课桌为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子 应该统一为课桌。也许留在我们记忆中最深刻的课桌可能是鲁迅那个刻着“早”字的课桌， 由此演绎成当年的课桌文化(专门在课桌上涂鸦，刻字等课桌文化)。其实现如今的课桌主要分为以下三类木制课桌(杂木，实木加工而成的学生课 桌，目前常用于非城市地区)；钢塑课桌(钢铁及塑料结合作为产品的支架，同时用到三聚 氰胺板来作为面板)；橡塑课桌(橡塑合金材料，经机械模压成型校用课桌椅产品)。虽然性能上各有特点。但是有一个共同的缺点桌面都是硬的。课桌桌面学习休 息两用功能可满足很多学生的需求，现在学生由于家离学校并不近，并且学业紧张，一般中 小学学生都是在教室里休息的。在睡午觉，或是课间休息的时候，当学生们趴在课桌上时间 久了就会感觉到整个手臂手肘都不舒服，而用软性的皮质桌面，学生就不会感觉到手在硬 质桌面上压得骨骼酸痛了。相比现在用的课桌，更舒适了。由于中小学生，正处于身体发育 时期，如果长期在硬质桌面上休息，压迫到骨骼，一定会影响学生的生长发育。在身体休息 没有得到很好的保证时，继续学习，学习的效率势必降低，又影响到学生的学业成绩。而有 了我们设计的新型学习休息两用课桌就不同了，当学生累了，靠在软质桌面上时会感觉到 舒服，自在。保证好了学生的休息，学习效率必然会提高，学业也步步高升，并且，学生的生 长发育也不会收到影响。据了解，目前市场还未出现一种课桌能解决上述问题。新型学习休息两用课桌，是 在大量的调查研究的基础上，根据用户的需要提出的一种新型课桌。
发明内容本实用新型旨在解决上述问题，设计开发了一种全新的学习休息两用课桌，本实 用新型采用的技术方案是一个由两用课桌桌面和课桌骨架拼接而成的课桌。所述的课桌桌面一般为学校里普通的课桌尺寸，也可以根据需要设计为各种不一 样的尺寸。桌面是两用的新型桌面，可从桌骨架上拆卸下来，然后翻个面用。新型桌面和桌 骨架之间通常用抽屉滑轮轨道连接。桌面上装有的轨道用制作成两面轨道，可供桌面正反 都在在桌骨架上滑动。课桌桌面的硬质表面无任何缝隙，平坦而又宽广，与普通课桌无差 异。可用三聚氰胺板，或者是木板根据学校需要做。硬质桌面有利于学生的书去放置和学 生的写字。在软质课桌表面将硬质桌面的反面加上皮革，在里面填充大量的海绵，使软质 桌面的柔软度的到保证。在桌面四个侧面用铝合金条将桌子硬质面板和皮革钉合。新型学 习休息两用课桌的桌面符合人体健康舒适的要求。所述的联接装置通常采用抽屉滑轮轨道连接，也可用其他连接装置，或是在课桌 抽屉三个侧面离顶部三厘米左右钉三块小木板，可将将桌面面板直接放三个小木板上供桌面固定。桌面使用的皮革也可根据学校需要使用，真皮，超纤皮，环保皮，西皮，仿皮等材 质。本实用新型的有益效果是无论是从设计的美观上，还是从工艺的精致上都是最 符合现代学生的要求。我们让课桌即将以一种全新的面貌展示在我们的面前，它是一种实 用性强，办事效率高，利于学生学习，休息的新型课桌，与现在所用的课桌相比，它更符合现 代人的需求这让学生在学习疲劳的时候能够有个舒服休息的环境。充分体现了我们设计该 桌子人性化的理念。
图一为两用桌的立体图。图二为两用桌拆分后的立体图。图中1.两用桌面2.桌骨架下面结合具体实施方式
详细说明本实用新型
具体实施方式
如图1，2所示，两用桌面1和桌骨架2之间通常用抽屉滑轮轨道连接，1可从2上 脱离，也可在2上放着，1有两面，可以正面朝上，也可反面朝上。
权利要求新型学习休息两用课桌，包括两用课桌桌面和课桌骨架，其特征在于两用课桌桌面可用滑轮抽屉轨道与课桌骨架连接，可拆卸。
2.如权利要求1所述的新型学习休息两用课桌，其特征是两用桌面由三聚氰胺板做 成的硬质桌面，和由皮革用铝合金条钉合，里面填充的海绵的软质桌面组成。
专利摘要本实用新型学习休息两用课桌，主要解决了一般中小学学生都是在教室里休息的，在睡午觉，或是课间休息的时候，当学生们趴在课桌上时间久了就会感觉到整个手臂手肘都不舒服。继而会影响到学生的生长发育和学习的状态。现在改用该新型学习两用桌，一面是硬质桌面，用于学习；另一面是软性皮质课桌，用于休息。桌子分桌面和桌骨架两部分，桌面是两用的新型桌面，可从桌骨架上拆卸下来，然后翻个面用。新型桌面和桌骨架之间用滑轮抽屉轨道连接。
文档编号A47B41/02GK201683359SQ20092029506
公开日2010年12月29日 申请日期2009年12月25日 优先权日2009年12月25日
发明者杨慧, 王栋, 石磊, 谢明亮, 陈伟玲 申请人:陈伟玲;王栋