专利名称：学生用防近视书桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生用具，尤其涉及一种书桌。
背景技术：
目前，学校里普遍使用的课桌都是固定高矮的，并且桌面多为平面设计，结构不合 理，不符合人体书写习惯，因此不能满足所有学生防近视的有效尺寸。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题是提供一种高度可调节的，符合人体书写习惯的 学生用防近视书桌。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是学生用防近视书桌，包括桌面、 桌洞和支撑腿，所述桌面中部横向安装有转轴，所述桌面的远端可以绕所述转轴翻起，所述 桌面的翻起部分两侧下面安装有支撑装置，所述所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支 撑腿上设有高度调节装置。作为优选的技术方案，所述支撑装置为设置在所述桌面的翻起部分两侧下面的伸 缩支撑杆，所述伸缩支撑杆延伸至所述桌洞内。作为优选的技术方案，所述度调节装置为设置在所述支撑腿上的若干螺纹孔。由于采用了上述技术方案，学生用防近视书桌，包括桌面、桌洞和支撑腿，所述桌 面中部横向安装有转轴，所述桌面的远端可以绕所述转轴翻起，所述桌面的翻起部分两侧 下面安装有支撑装置，所述所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节 装置；所述桌面的翻起部分在所述支撑装置的支撑下可以形成一斜面，用于放置课本，这种 设计符合人体的书写习惯，能更有效的防止近视，所述支撑腿上设有高度调节装置，这样可 以根据学生的身高调节课桌的高度，从而达到有效防止近视的目的。
附图是本实用新型实施例的结构示意图；图中1-桌面；2-伸缩支撑杆；3-螺纹孔；4-支撑腿；5-转轴；6_桌洞。
具体实施方式
以下结合附图和实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明 本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内 容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本 申请所附权利要求书所限定的范围。如附图所示，学生用防近视书桌，包括桌面、桌洞和支撑腿，所述桌面中部横向安 装有转轴，所述桌面的远端可以绕所述转轴翻起，所述桌面的翻起部分两侧下面安装有支 撑装置，所述所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节装置。
3[0012]所述支撑装置为设置在所述桌面的翻起部分两侧下面的伸缩支撑杆，所述伸缩支 撑杆延伸至所述桌洞内，这种设计可以根据每个人的身高调节所述桌面的翻起部分的翻起 高度，更能有效地调节到符合人体书写习惯的斜度。所述度调节装置为设置在所述支撑腿上的若干螺纹孔，这种设计这样可以根据学 生的身高调节课桌的高度，从而达到有效防止近视的目的。以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行 业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述 的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还 会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型 要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。一切从本实用新型的构思出发，不经过创造性劳动所作出的结构变换均落在本实 用新型的保护范围之内。
权利要求1.学生用防近视书桌，包括桌面、桌洞和支撑腿，其特征在于所述桌面中部横向安装 有转轴，所述桌面的远端可以绕所述转轴翻起，所述桌面的翻起部分两侧下面安装有支撑 装置，所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节装置。
2.如权利要求1所述的学生用防近视书桌，其特征在于所述支撑装置为设置在所述 桌面的翻起部分两侧下面的伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆延伸至所述桌洞内。
3.如权利要求1所述的学生用防近视书桌，其特征在于所述高度调节装置为设置在 所述支撑腿上的若干螺纹孔。
专利摘要本实用新型公开了一种学生用防近视书桌，包括桌面、桌洞和支撑腿，所述桌面中部横向安装有转轴，所述桌面的远端可以绕所述转轴翻起，所述桌面的翻起部分两侧下面安装有支撑装置，所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节装置；所述桌面的翻起部分在所述支撑装置的支撑下可以形成一斜面，用于放置课本，这种设计符合人体的书写习惯，能更有效的防止近视，所述支撑腿上设有高度调节装置，这样可以根据学生的身高调节课桌的高度，从而达到有效防止近视的目的。
文档编号A47B41/02GK201814116SQ20102025906
公开日2011年5月4日 申请日期2010年7月13日 优先权日2010年7月13日
发明者王上 申请人:王上