专利名称：学生用视力脊柱矫正器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生用品，尤其是一种学生用视力脊柱矫正器。
背景技术：
众所周知，学生们的眼睛近视、脊柱弯曲，大多是由于长期的阅读、写 字的姿势不正确导致，而目前尚未有一种学生用能够防止学生近视、脊柱弯曲的用品，给学 生们带来了不便。发明内容本实用新型的目的在于提供一种学生用视力脊柱矫正器，以防止学生 们眼睛近视、脊柱弯曲。本实用新型包括桌子和椅子，在椅子靠背的两侧边中间位置处固接弹性带，且在 弹性带的另一端设有卡扣；在桌子与椅子对应边中间位置处垂直固接伸缩杆一，且在伸缩 杆一的另一端固接板体；在桌子的表面靠近伸缩杆一的位置处固接伸缩杆二，且在伸缩杆 二的另一端固接弧度板，且在弧度板的表面设有软垫。采用上述结构后，坐在椅子上时，可将弹性带环于胸前，利用卡扣固定，即可让学 生们保持正确的坐姿，防止脊柱弯曲；写字阅读时，可事先调整伸缩杆一和伸缩杆二的长 度，将身体顶在伸缩杆一的板体上，将下巴放在伸缩杆二的弧度板上，即可有效地防止眼睛 近视，脊柱弯曲。本实用新型的优点是结构简单，使用方便，有效地解决了学生们因写字、阅读姿 势不正确，易发生眼睛近视、脊柱弯曲的问题。
图1为本实用新型的立体示意图。
具体实施方式
在图1所示的学生用视力脊柱矫正器的立体示意图中，包括桌子 1和椅子2，在椅子靠背的两侧边中间位置处固接弹性带3，且在弹性带的另一端设有卡扣 4 ；在桌子与椅子对应边中间位置处垂直固接伸缩杆一 5-1，且在伸缩杆一的另一端固接板 体6;在桌子的表面靠近伸缩杆一的位置处固接伸缩杆二 5-2，且在伸缩杆二的另一端固接 弧度板7，且在弧度板的表面设有软垫8。
权利要求1. 一种学生用视力脊柱矫正器，包括桌子和椅子，其特征是在椅子靠背的两侧边中 间位置处固接弹性带，且在弹性带的另一端设有卡扣；在桌子与椅子对应边中间位置处垂 直固接伸缩杆一，且在伸缩杆一的另一端固接板体；在桌子的表面靠近伸缩杆一的位置处 固接伸缩杆二，且在伸缩杆二的另一端固接弧度板，且在弧度板的表面设有软垫。
专利摘要一种学生用视力脊柱矫正器，包括桌子和椅子，在椅子靠背的两侧边中间位置处固接弹性带，且在弹性带的另一端设有卡扣；在桌子与椅子对应边中间位置处垂直固接伸缩杆一，且在伸缩杆一的另一端固接板体；在桌子的表面靠近伸缩杆一的位置处固接伸缩杆二，且在伸缩杆二的另一端固接弧度板，且在弧度板的表面设有软垫。坐在椅子上时，可将弹性带环于胸前，利用卡扣固定；写字阅读时，可事先调整伸缩杆一和伸缩杆二的长度，将身体顶在伸缩杆一的板体上，将下巴放在伸缩杆二的弧度板上即可。本实用新型的优点是结构简单，使用方便，有效地解决了学生们因写字、阅读姿势不正确，易发生眼睛近视、脊柱弯曲的问题。
文档编号A47B39/10GK201782287SQ201020285109
公开日2011年4月6日 申请日期2010年8月9日 优先权日2010年8月9日
发明者张一 申请人:张一