专利名称：多功能学习椅的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种家具，特别涉及一种用于学习的多功能学习椅。
背景技术：
目前好多大学的教室多为开放式自习室，但是自习室的桌椅多为固定在教室的地上，这样即浪费空间，又不适宜学生们轻松地聚在一起做小组讨论。这样阻碍了学生互相探讨的积极性。另外，家用的学习桌椅多为常见的占有空间很大写字台或者椅子，不能节约空间。
实用新型内容本发明所要解决的技术问题是提供一种可以桌子和椅子为一整体，且能够自由活动的多功能学习椅。为解决上述问题，本发明采用如下技术方案实现多功能学习椅，包括椅背和椅座，还包括一个学习桌和收纳盘，所述的学习桌通过连杆与椅座的底端连接，所述的收纳盘通过支架与椅座的底端固定连接。所述的连杆一端与椅座的底端轴连接，另一端与学习桌固定连接。所述的收纳盘底部还设置有可使椅子滑动的滑轮。本实用新型的有益效果在于由于采用了学习椅和学习桌为一体，节省了空间，且学习桌通过连杆与椅座的底端连接，连杆一端与椅座的底端轴连接，另一端与学习桌固定连接，这样的结构能够调节学习桌的方向，即方便使用者从学习桌与学习椅之间的空隙中走出来，又方便使用者的习惯的方向，使用灵活。由于采用了收纳盘结构，可将书包等杂物放置到收纳盘中，节约空间。同时由于采用了收纳盘底部设置有可使椅子滑动的滑轮结构， 可方便学习椅移动，使用便捷方便。
图1为本实用新型的结构示意图1为椅背，2为椅座，3为学习桌，4为收纳盘，5为连杆，6为支架，7为滑轮。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施方式
对本实用新型作进一步详细的说明。如图1所示，多功能学习椅，包括椅背1和椅座2，还包括一个学习桌3和收纳盘 4，所述的学习桌3通过连杆5与椅座2的底端连接，所述的连杆5 —端与椅座2的底端轴连接，另一端与学习桌3固定连接，所述的收纳盘4通过支架6与椅座2的底端固定连接， 所述的收纳盘4底部还设置有可使椅子滑动的滑轮7。
权利要求1.多功能学习椅，包括椅背和椅座，其特征在于还包括一个学习桌和收纳盘，所述的学习桌通过连杆与椅座的底端连接，所述的收纳盘通过支架与椅座的底端固定连接。
2.根据权利要求1所述的多功能学习椅，其特征在于所述的连杆一端与椅座的底端轴连接，另一端与学习桌固定连接。
3.根据权利要求1所述的多功能学习椅，其特征在于所述的收纳盘底部还设置有可使椅子滑动的滑轮。
专利摘要本实用新型公开了一种多功能学习椅，包括椅背和椅座，还包括一个学习桌和收纳盘，所述的学习桌通过连杆与椅座的底端连接，所述的收纳盘通过支架与椅座的底端固定连接，本实用新型结构简单，使用灵活便捷。
文档编号A47B39/00GK201968154SQ20102065421
公开日2011年9月14日 申请日期2010年12月13日 优先权日2010年12月13日
发明者俞欣之 申请人:俞欣之