专利名称：校园清洁工具存放框的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种存放框，尤其是一种校园清洁工具存放框。
背景技术：
目前，学校各班的清洁卫生工具都比较多，有扫帚、拖把、垃圾铲、水桶、抹布等，由于没有统一存放的地方，平时一般都是随便乱放在教室，造成清洁工具容易 损坏，影响了教室的整洁美观，同时也影响了师生的学习生活。
发明内容本实用新型的目的是提供了一种结构简单，容易加工，造价低廉，使用方便、安全的校园清洁工具存放框，平时可以把清洁工具扫帚、拖把、垃圾铲、水桶、抹布等分类存放框内，便于管理，摆放整齐，使整个教室显得整洁美观，并可延长清洁工具的使用寿命。本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是校园清洁工具存放框由框前脚杆、框后脚杆、框前横杆、框后横杆、侧面横杆、间隔横杆、间隔竖杆组成，通过框前横杆、框后横杆、侧面横杆把框前脚杆、框后脚杆固定连接成长方体框，框后脚杆上端固定连接框后靠杆两端，间隔横杆、间隔竖杆把长方体框隔成若干个小框，以便分类存放清洁工具，斜杆两端分别与间隔横杆、框后靠杆固定连接，铁丝与框前横杆、框后靠杆固定连接成“W”形，底部托杆两端分别固定连接框前横杆、框后横杆，用于托住存放的清洁工具，框前横杆、框后横杆中间设有中脚杆，增强存放框的强度和稳定性，侧面横杆设有挂钩，用于挂拖把、抹布
坐寸O本实用新型的有益效果是校园清洁工具存放框可以分类存放清洁工具，便于管理，摆放整齐，使整个教室显得整洁美观，并可延长清洁工具的使用寿命；成品是一个结构简单，容易加工，成本低廉，安全实用，效果显著，便于普遍推广使用，可成为校园清洁常用物品，还可以适用于工矿企事业单位，因此，该校园清洁工具存放框具有十分广泛的应用前景，也必将产生良好的经济效益。
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明附图I是本实用新型的结构立体示意图。图中1.框前脚杆，2.框后脚杆，3.框前横杆，4.框后横杆,5.侧面横杆，6.间隔横杆，7.间隔竖杆，8.框后靠杆，9.斜杆，10.铁丝，11.挂钩，12.中脚杆，13.底部托杆。
具体实施方式
参见附
图1，本实用新型由框前脚杆I、框后脚杆2、框前横杆3、框后横杆4、侧面横杆5、间隔横杆6、间隔竖杆7组成，其特征在于通过框前横杆3、框后横杆4、侧面横杆5把框前脚杆I、框后脚杆2固定连接成长方体框，框后脚杆2上端固定连接框后靠杆8两端，间隔横杆6、间隔竖杆7把长方体框隔成若干个小框，本实施例隔成5个小框，以便分类存放清洁工具，斜杆9两端分别与间隔横杆6、框后靠杆8固定连接，铁丝10与框前横杆3、框后靠杆8固定连接成“W”形，使存放的清洁工具靠着夹角整齐摆放，底部托杆13两端分别固定连接框前横杆3、框后横杆4，用于托住存放的清洁工具，框前横杆3、框后横杆4中间设有中脚杆12,增强存放框的强度和稳定性,侧面横杆5设有挂钩11,用于挂拖把、抹 布等。成品是一个结构简单，容易加工，成本低廉，安全实用，效果显著，便于普遍推广使用，可成为校园清洁常用物品，还可以适用于工矿企事业单位。
权利要求1.一种校园清洁工具存放框，由框前脚杆(I)、框后脚杆(2)、框前横杆(3)、框后横杆(4)、侧面横杆(5)、间隔横杆(6)、间隔竖杆(7)组成，其特征在于通过框前横杆(3)、框后横杆(4)、侧面横杆(5)把框前脚杆(I)、框后脚杆(2)固定连接成长方体框，框后脚杆(2)上端固定连接框后靠杆(8)两端，间隔横杆￠)、间隔竖杆(7)把长方体框隔成若干个小框，斜杆(9)两端分别与间隔横杆(6)、框后靠杆⑶固定连接，铁丝(10)与框前横杆(3)、框后靠杆(8)固定连接成“W”形，底部托杆(13)两端分别固定连接框前横杆(3)、框后横杆⑷。
2.根据权利要求I所述的校园清洁工具存放框，其特征在于框前横杆(3)、框后横杆(4)中间设有中脚杆(12)。
3.根据权利要求I所述的校园清洁工具存放框，其特征在于侧面横杆(5)设有挂钩(11)。
专利摘要本实用新型涉及一种存放框，尤其是一种校园清洁工具存放框，该存放框由框前脚杆、框后脚杆、框前横杆、框后横杆、侧面横杆、间隔横杆、间隔竖杆组成，通过框前横杆、框后横杆、侧面横杆把框前脚杆、框后脚杆固定连接成长方体框，并隔成若干个小框，可以分类存放清洁工具，便于管理，摆放整齐，使整个教室显得整洁美观，并可延长清洁工具的使用寿命；成品是一个结构简单，容易加工，成本低廉，安全实用，效果显著，便于普遍推广使用，可成为校园清洁常用物品，还可以适用于工矿企事业单位，具有十分广泛的应用前景。
文档编号A47B81/00GK202515027SQ20122016563
公开日2012年11月7日 申请日期2012年4月19日 优先权日2012年4月19日
发明者杨柳 申请人:杨柳