专利名称：新型学习课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种新型学习课桌。
背景技术：
一般的学习课桌的桌面都是平整的木板，学生在使用过程中，经常将功课表、时间表粘贴在桌面上，可是功课表和时间表遇水容易沾湿或毁坏丢失，造成了学生必须反复制作功课表和时间表的麻烦。
发明内容本实用新型的目的就是要解决现有技术中，一般的学习课桌的桌面都是平整的木板，学生在使用过程中，经常将功课表、时间表粘贴在桌面上，水杯也搁在桌面上，可是功课表和时间表遇水容易沾湿或毁坏丢失的问题，提供一种新型学习课桌。 本实用新型采用的技术方案是新型学习课桌，主要由桌面(I)、桌腿(2)、塑胶环
(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成，其特征在于4条桌腿(2)和桌面(I)固定连接，桌面(I)上有镂空圆孔，塑胶环(3)嵌入桌面(I)的圆孔内，第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(I)的右上方，且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。本实用新型的有益效果是提供了一种可现实功课表、时间表及安置水杯的学习课桌，更加方便学生的学习。
以下结合附图
和实施例对本实用新型作进一步详细说明。图为本实用新型的结构示意图。图中1、桌面，2、桌腿，3、塑胶环，4、第一塑料盒，5、第二塑料盒。
具体实施方式
如图，新型学习课桌，主要由桌面(I)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成，其特征在于4条桌腿(2)和桌面(I)固定连接，桌面(I)上有镂空圆孔，塑胶环(3)嵌入桌面(I)的圆孔内，第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面
(I)的右上方，且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。提供了一种可现实功课表、时间表及安置水杯的学习课桌，更加方便学生的学习。
权利要求1.新型学习课桌，主要由桌面(I)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成，其特征在于4条桌腿(2)和桌面(I)固定连接，桌面(I)上有镂空圆孔，塑胶环(3)嵌入桌面(I)的圆孔内，第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(I)的右上方，且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。
专利摘要新型学习课桌，主要由桌面(1)、桌腿(2)、塑胶环(3)、第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)组成，其特征在于4条桌腿(2)和桌面(1)固定连接，桌面(1)上有镂空圆孔，塑胶环(3)嵌入桌面(1)的圆孔内，第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)固定粘贴在桌面(1)的右上方，且第一塑料盒(4)和第二塑料盒(5)都为透明塑料制品。提供了一种可现实功课表、时间表及安置水杯的学习课桌，更加方便学生的学习。
文档编号A47B41/02GK202588829SQ201220267118
公开日2012年12月12日 申请日期2012年5月28日 优先权日2012年5月28日
发明者苏诚浩 申请人:苏诚浩