专利名称：一种学生用书本放置架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生用品，具体的说是一种结构简单、使用方便的学生用书本放置架。
背景技术：
目前学生的课业越来越重，书本也越来越多，书本的堆放是一个非常重要的问题，如果全部都放在课桌上，则会占用课桌的使用空间，学生使用的时候就很不方便，传统的课桌也不能满足存放大量书本的需求，因而如何实现课桌的扩展，成为一大难题。
发明内容本实用新型的技术任务是解决现有技术的不足，提供一种构思巧妙、灵活使用的学生用书本放置架。本实用新型的技术方案是按以下方式实现的，一种学生用书本放置架，其结构包括框架，所述框架呈长方体状且前后两侧相互贯通，在框架左侧面顶部延伸设置有挂钩，在框架的右侧面上设置有吸盘。作为优选，所述挂钩呈L形且其顶面与框架顶面相平行。作为优选，所述挂钩均匀设置有3 5个。本实用新型与现有技术相比所产生的有益效果是:本实用新型的一种学生用书本放置架具有结构简单、使用方便、构思巧妙、设计合理等特点，使用灵活，节省课桌空间，实现课桌空间扩展，固定稳固，因而本实用新型具有很好的推广使用价值。
附图1是本实用新型的结构示意图。附图中的标记分别表示:1、挂钩，2、框架，3、书本放置室，4、吸盘。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的一种学生用书本放置架作以下详细说明。如附图1所示，一种学生用书本放置架，其结构包括框架2，所述框架2呈长方体状且前后两侧相互贯通，在框架2左侧面顶部延伸设置有挂钩1，在框架2的右侧面上设置有吸盘4。所述挂钩I呈L形且其顶面与框架2顶面相平行，该挂钩I的顶部可朝向左侧也可朝向右侧，如附图1所示，该挂钩I朝向右侧，这样该书本放置架适用于顶缘伸出抽屉的课桌。相对应的，挂钩I朝向左侧时，该书本放置架适用于顶缘与抽屉外侧相平齐的课桌。所述挂钩I均匀设置有3 5个。最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，尽管该具体实施方式
部分对本实用新型作了详细地说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。
权利要求1.一种学生用书本放置架，其特征在于:其结构包括框架，所述框架呈长方体状且前后两侧相互贯通，在框架左侧面顶部延伸设置有挂钩，在框架的右侧面上设置有吸盘。
2.根据权利要求1所述的一种学生用书本放置架，其特征在于:所述挂钩呈L形且其顶面与框架顶面相平行。
3.根据权利要求1或2所述的一种学生用书本放置架，其特征在于:所述挂钩均匀设置有3 5个。
专利摘要本实用新型提供一种学生用书本放置架，其结构包括框架，所述框架呈长方体状且前后两侧相互贯通，在框架左侧面顶部延伸设置有挂钩，在框架的右侧面上设置有吸盘。该一种学生用书本放置架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，节省课桌空间，实现课桌空间扩展，固定稳固，因而本实用新型具有很好的推广使用价值。
文档编号A47B65/00GK202980954SQ20122072366
公开日2013年6月12日 申请日期2012年12月26日 优先权日2012年12月26日
发明者王美艳 申请人:王美艳