专利名称：便携式书桌间书架的制作方法
技术领域：
本实用新型属于办公用品技术领域，具体为一种便携式书桌间书架。
背景技术：
中小学生上课需要大量的书籍、参考资料以及其他用品，小小的书桌已经不能满足大量的学习物品的存放需求，在无法靠增加课桌面积、教室面积来解决问题的情况下，需要寻求其他的解决问题的途径。目前中小学生大都是单人单桌，如何利用起书桌与书桌之间的空间，是现在需要解决的问题。
发明内容本实用新型的目的就是针对上述存在的缺陷而提供一种便携式书桌间书架。该书架使用灵活方便，简便易携，成本低，能拆装重复利用，书架宽度可通过侧板上的卡钩插入不同卡槽来选择，根据实际情况进行调整。本实用新型的一种便携式书桌间书架技术方案为，包括两个侧板和一个以上底板，其中底板相对两侧设置有卡槽，侧板下部设置有相应的卡钩，侧板上部两角位置设置有挂孔或挂钩，底板上的卡槽设置有一至三条。底板和侧板上设置有镂空图案。所述底板长15_30cm,宽 10_20cm ;侧板高 30_75cm,宽 15_35cm。优选数据为:底板长24cm,宽15cm ;侧板高75cm,宽24cm。本实用新型的有益效果为:本实用新型的一种便携式书桌间书架，包括两个侧板和一个以上底板,其中底板相对两侧设置有卡槽,侧板下部设置有相应的卡钩，侧板上部两角位置设置有挂孔或挂钩，底板上的卡槽设置有一至三条。将侧板上的卡钩卡入底板合适的卡槽中，把两个侧板上的挂孔或挂片分别挂到相邻两个书桌的侧壁上即可，使用灵活方便，简便易携，成本低，能拆装重复利用，书架宽度可通过侧板上的卡钩插入不同卡槽来选择，根据实际情况进行调整。底板和侧板上设置有镂空图案，美观大方，并且方便取放书本。优选数据为:底板长24cm,宽15cm ;侧板高75cm,宽24cm。适合现在广大中小学生通用的课桌尺寸，并且能够加强同学之间互助合作观念，具有教育意义。
:图1所示为本实用新型的基本结构示意图；图2所示为本实用新型的侧板示意图；图3所示为本实用新型的底板示意图。图中，1.侧板，2.底板，3.卡槽，4.镂空图案，5.挂孔，6.卡钩。
具体实施方式
:为了更好地理解本实用新型，下面用具体实例来详细说明本实用新型的技术方案，但是本实用新型并不局限于此。[0018]本实用新型的一种便携式书桌间书架，包括两个侧板I和一个以上底板2，其中底板2相对两侧设置有卡槽3,侧板I下部设置有相应的卡钩6,侧板I上部两角位置设置有挂孔5或挂钩，底板2上的卡槽3设置有一至三条。将侧板I上的卡钩6卡入底板2合适的卡槽3中，把两个侧板I上的挂孔5或挂片分别挂到相邻两个书桌的侧壁上即可，使用灵活方便，简便易携，成本低，能拆装重复利用，书架宽度可通过侧板上的卡钩插入不同卡槽来选择，根据实际情况进行调整。底板2和侧板I上设置有镂空图案4，美观大方，并且方便取放书本。所述底板2 长 15-30cm，宽 10_20cm ;侧板 I 高 30_75cm，宽 15_35cm。优选数据为:底板2长24cm,宽15cm ;侧板I高75cm,宽24cm。适合现在广大中小学生通用的课桌尺寸，并且能够加强同学之间互助合作观念，具有教育意义。
权利要求1.一种便携式书桌间书架，其特征在于，包括两个侧板和一个以上底板，其中底板相对两侧设置有卡槽，侧板下部设置有相应的卡钩，侧板上部两角位置设置有挂孔或挂钩，底板上的卡槽设置有一至三条。
2.根据权利要求1所述的便携式书桌间书架，其特征在于，底板和侧板上设置有镂空图案。
3.根据权利要求1所述的便携式书桌间书架，其特征在于，所述底板长15-30cm，宽10_20cm ;侧板高 30_75cm，宽 15_35cm。
4.根据权利要求1所述的便携式书桌间书架，其特征在于，所述底板长24cm，宽15cm；侧板高75cm，宽2 4cm。
专利摘要本实用新型涉及一种便携式书桌间书架，包括两个侧板和一个以上底板，其中底板相对两侧设置有卡槽，侧板下部设置有相应的卡钩，侧板上部两角位置设置有挂孔或挂钩，底板上的卡槽设置有一至三条。该书架使用灵活方便，简便易携，成本低，能拆装重复利用，书架宽度可通过侧板上的卡钩插入不同卡槽来选择，根据实际情况进行调整。
文档编号A47B65/00GK203073705SQ20132006592
公开日2013年7月24日 申请日期2013年2月5日 优先权日2013年2月5日
发明者张中府 申请人:张中府