专利名称：作业本排序架的制作方法
技术领域：
:本实用新型涉及一种排序架，具体地讲，尤其是涉及一种作业本排序架。
技术背景:现在学生交作业本一般都是由课代表收齐、按学号排好交给老师，发作业本时则由课代表发还给学生。
发明内容:本实用新型的目的是提供一种作业本排序架，既便于作业本的收交和发还，又便于了解每位学生交作业本的情况。为了达到上述目的，本实用新型的技术方案是:作业本排序架由作业本排序架本体、作业本排序槽、编号标签等组成。作业本排序架本体上开有作业本排序槽，作业本排序槽底部的作业本排序架本体上贴有编号标签。每个学生都有指定的带编号标签的作业本排序槽，交作业本时学生将自己的作业本放在作业本排序架上有编号标签的作业本排序槽内，发作业本时则由学生从作业本排序架上有编号标签的作业本排序槽内拿取自己的作业本。
:图1为本实用新型的结构示意图。上述附图中各编号的意义是:1.作业本排序架本体、2.作业本排序槽、3.编号标签。
具体实施方式
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以下结合附图对本实用新型作进一步的说明。请参见图1:作业本排序架，包括作业本排序架本体(I)、作业本排序槽(2)、编号标签⑶。作业本排序架本体(I)上开有作业本排序槽(2)，作业本排序槽(2)底部的作业本排序架本体(I)上贴有编号标签(3)。每个学生都有指定的带编号标签(3)的作业本排序槽(2)，交作业本时学生将自己的作业本放在作业本排序架上有编号标签(3)的作业本排序槽(2)内，发作业本时则由学生从作业本排序架上有编号标签(3)的作业本排序槽(2)内拿取自己的作业本。
权利要求1.一种作业本排序架,包括作本排序架本体(I),作业本排序槽(2)，编号标签(3)，其特征在于:所述作业本排序架本体(I)上开有作业本排序槽(2)。
2.根据权利要求1所述的作业本排序架,其特征在于:所述作业本排序槽(2)底部的作业本排序架 本体(I)上贴有编号标签(3)。
专利摘要本实用新型公开了一种作业本排序架。现在学生交作业本一般都是由课代表收齐、按学号排好交给老师，发作业本时则由课代表发还给学生。本实用新型的目的是提供一种作业本排序架，既便于作业本的收交和发还，又便于了解每位学生交作业本的情况。技术方案是作业本排序架由作业本排序架本体、作业本排序槽、编号标签等组成。作业本排序架本体上开有作业本排序槽，作业本排序槽底部的作业本排序架本体上贴有编号标签。每个学生都有指定的带编号标签的作业本排序槽，交作业本时学生将自己的作业本放在作业本排序架上有编号标签的作业本排序槽内，发作业本时则由学生从作业本排序架上有编号标签的作业本排序槽内拿取自己的作业本。
文档编号A47B65/00GK203137577SQ20132015834
公开日2013年8月21日 申请日期2013年3月29日 优先权日2013年3月29日
发明者王海峰 申请人:王海峰