暖手课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种暖手课桌，包括桌面、抽屉和桌腿，在桌面上设有聚氨酯保温板和灯，所述桌腿上设有电加热踏板，所述聚氨酯保温板和电加热踏板内均设有加热电阻丝，且两根加热电阻丝串联，电加热踏板上设有拱形绒毛套和插头，插头与加热电阻丝和灯相连；冬天学习写字时冷的时候，可以插上插头，加热电阻丝便会发热；聚氨酯保温板和拱形绒毛套可以避免热量流失，节能环保；不但可以温暖手部，脚部也能温暖，功能多。
【专利说明】暖手课桌
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种课桌，尤其涉及一种暖手课桌。
【背景技术】
[0002]为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。也许留在我们记忆中最深刻的课桌可能是鲁迅那个刻着“早”字的课桌，由此演绎成当年的课桌文化。课桌凳的功能尺寸标准，主要依据我国近年的人体测量资料和专门调查，由卫生部提出，由国家质检总局于2002年重新修订颁布，此前的两项旧标准同时废止。随着社会城市化、科技化、人性化的发展，科教行业得到了蓬勃的发展，越来越多的学校被建成，随之而来的是课桌使用量的增加和冬天在课桌上看书写字太冷问题的彰显。
[0003]而随着人性化理念的普及，及新型和谐社会的构成，设计一种暖手课桌是非常必要的。
【发明内容】
[0004]本实用新型提供一种暖手课桌，解决现有课桌技术中的结构简单，功能单一，不带踏板，不能发热等技术问题。
[0005]本实用新型采用以下技术方案:暖手课桌，包括桌面、抽屉和桌腿，在桌面上设有聚氨酯保温板和灯，所述桌腿上设有电加热踏板，所述聚氨酯保温板和电加热踏板内均设有加热电阻丝，且两根加热电阻丝串联，电加热踏板上设有拱形绒毛套和插头，插头与加热电阻丝和灯相连。
[0006]作为本实用新型的一种优选技术方案:所述抽屉侧面设有挂钩。
[0007]作为本实用新型的一种优选技术方案:所述灯为LED灯。
[0008]本实用新型所述一种暖手课桌采用以上技术方案与现有技术相比，具有以下技术效果:1、冬天学习写字时冷的时候，可以插上插头，加热电阻丝便会发热；2、聚氨酯保温板和拱形绒毛套可以避免热量流失，节能环保；3、不但可以温暖手部，脚部也能温暖，功能多。
[0009]【专利附图】
【附图说明】:图1是本实用新型的结构示意图。
[0010]附图标记说明:1、聚氨酯保温板，2、加热电阻丝，3、电加热踏板，4、灯，5、拱形绒毛套，6、插头，7、挂钩。
【具体实施方式】
[0011]下面结合说明书附图对本实用新型的【具体实施方式】作进一步详细的说明。
[0012]实施例1:如图1所示，暖手课桌，包括桌面、抽屉和桌腿，在桌面上设有聚氨酯保温板I和灯4，所述桌腿上设有电加热踏板3，所述聚氨酯保温板I和电加热踏板3内均设有加热电阻丝2，所述聚氨酯保温板I内的加热电阻丝和电加热踏板3内的加热电阻丝2相连，电加热踏板3上设有拱形绒毛套5和插头6，插头6与加热电阻丝2和灯4相连，冬天学习写字时冷的时候，可以插上插头6，加热电阻丝2便会发热；聚氨酯保温板I和拱形绒毛套5可以避免热量流失，节能环保；不但可以温暖手部，脚部也能温暖，且LED灯可以确保光线充足；抽屉侧面设有挂钩7，可以挂书包和水杯；灯4为LED灯，功率低，节能环保。
[0013]上面结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施方式，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化。
【权利要求】
1.暖手课桌，包括桌面、抽屉和桌腿，其特征在于:在桌面上设有聚氨酯保温板(I)和灯(4 )，所述桌腿上设有电加热踏板(3 )，所述聚氨酯保温板(I)和电加热踏板(3 )内均设有加热电阻丝(2)，且两根加热电阻丝(2)串联，电加热踏板(3)上设有拱形绒毛套(5)和插头(6)，插头(6)与加热电阻丝(2)和灯(4)相连。
2.根据权利要求1所述的暖手课桌，其特征在于:所述抽屉侧面设有挂钩(7)。
3.根据权利要求1所述的暖手课桌，其特征在于:所述灯(4)为LED灯。
【文档编号】A47B41/00GK203538733SQ201320704435
【公开日】2014年4月16日 申请日期:2013年11月11日 优先权日:2013年11月11日
【发明者】夏伟秋, 印爱霞 申请人:夏伟秋