用于英语学习的防近视桌台的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种用于英语学习的防近视桌台，包括桌体，桌体上表面开设有凹槽，凹槽下端侧壁上铰链连接有隔板，凹槽底面开设有开口，开口内固定连接有电动升降装置，电动升降装置上端与隔板底面活动连接，桌体上表面位于凹槽两侧设置有用于控制电动升降装置的压力控制开关。本实用新型的用于英语学习的防近视桌台上设置有控制隔板升降的按压式开关，从而使学员的眼镜和书本之间保持一定距离，防止近视的发生。
【专利说明】用于英语学习的防近视桌台
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种用于英语学习的防近视桌台。
【背景技术】
[0002]随着学习压力的增大，学生在英语学习时需要阅读大量的英文课本，但是现在在英语学习中学生的坐姿普遍存在问题，眼镜与书本之间的距离过近，导致近视人数越来越多。
【发明内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是:为了解决上述【背景技术】中的现有技术存在的问题，提供一种改进的用于英语学习的防近视桌台，解决普通桌台无法防治近视的问题。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种用于英语学习的防近视桌台，包括桌体，桌体上表面开设有凹槽，凹槽下端侧壁上铰链连接有隔板，凹槽底面开设有开口，开口内固定连接有电动升降装置，电动升降装置上端与隔板底面活动连接，桌体上表面位于凹槽两侧设置有用于控制电动升降装置的压力控制开关。
[0005]进一步地，桌体底面设置有用于给电动升降装置供电的电源装置。
[0006]进一步地，桌体上表面设置有用于给电源装置充电的太阳能电池。
[0007]进一步地，太阳能电池上表面与桌体上表面位于同一平面。
[0008]本实用新型的有益效果是，本实用新型的用于英语学习的防近视桌台上设置有控制隔板升降的按压式开关，从而使学员的眼镜和书本之间保持一定距离，防止近视的发生。
【专利附图】
【附图说明】
[0009]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0010]图1是本实用新型的结构示意图。
[0011]图2是本实用新型的俯视图。
[0012]图中:1.桌体，2.凹槽，3.隔板，4.压力控制开关，5.电源装置，6.太阳能电池。【具体实施方式】
[0013]现在结合附图对本实用新型作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。
[0014]如图1和图2所示的一种用于英语学习的防近视桌台，包括桌体1，桌体I上表面开设有凹槽2，凹槽2下端侧壁上铰链连接有隔板3，凹槽2底面开设有开口，开口内固定连接有电动升降装置，电动升降装置上端与隔板3底面活动连接，桌体I上表面位于凹槽两侧设置有用于控制电动升降装置的压力控制开关4，当人们在阅读课本时，手臂压在压力控制开关4上，压力控制开关4控制电动升降装置，电动升降装置缓速将隔板3升起，阻挡人们在阅读书本时离书本过近，从而来预防近视。[0015]进一步地，桌体I底面设置有用于给电动升降装置供电的电源装置5，进一步地，桌体I上表面设置有用于给电源装置5充电的太阳能电池6，从而更加节能环保，进一步地，太阳能电池6上表面与桌体I上表面位于同一平面，本实用新型的用于英语学习的防近视桌台上设置有控制隔板3升降的按压式开关，从而使学员的眼镜和书本之间保持一定距离，防止近视的发生。
[0016]以上述依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
【权利要求】
1.一种用于英语学习的防近视桌台，包括桌体(1)，其特征是:所述的桌体(I)上表面开设有凹槽(2)，所述的凹槽(2)下端侧壁上铰链连接有隔板(3)，凹槽(2)底面开设有开口，所述的开口内固定连接有电动升降装置，所述的电动升降装置上端与隔板(3)底面活动连接，所述的桌体(I)上表面位于凹槽(2)两侧设置有用于控制电动升降装置的压力控制开关(4)。
2.根据权利要求1所述的用于英语学习的防近视桌台，其特征是:所述的桌体(I)底面设置有用于给电动升降装置供电的电源装置(5 )。
3.根据权利要求1所述的用于英语学习的防近视桌台，其特征是:所述的桌体(I)上表面设置有用于给电源装置(5 )充电的太阳能电池(6 )。
4.根据权利要求3所述的用于英语学习的防近视桌台，其特征是:所述的太阳能电池(6)上表面与桌体(I)上表面位于同一平面。
【文档编号】A47B13/08GK203709538SQ201420108934
【公开日】2014年7月16日 申请日期:2014年3月12日 优先权日:2014年3月12日
【发明者】刘晓梅 申请人:刘晓梅