坐姿纠正桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种坐姿纠正桌，所述坐姿纠正桌包含有课桌（1），所述课桌（1）的抽屉顶部安装有一与抽屉开口面相垂直的滑轨（2），所述课桌（1）抽屉底部设置有一凹坑（1.1），所述滑轨（2）沿其长度方向设置有一“T”形槽，有一横截面为“T”形结构的滑块（3）滑动插至于上述“T”形槽内，所述滑块（3）伸置于“T”形槽外的一端上铰接有一矫正板（4），该矫正板（4）的顶部与滑块（3）相铰接，底部铰接有一支撑杆（4.1），该支撑杆（4.1）的自由端插至于上述凹坑（1.1）内。本实用新型坐姿纠正桌，能够对坐姿进行矫正。
【专利说明】坐姿纠正桌
【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种坐姿纠正桌。
【背景技术】
[0002]目前，很多学生在自习或做作业时习惯趴在桌子上，长时间如此容易对正处发育阶段的学生的脊椎产生不良影响，导致其侧弯等，影响学生的身体发育。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于克服上述不足，提供一种能够对坐姿进行矫正的坐姿纠正桌。
[0004]本实用新型的目的是这样实现的:一种坐姿纠正桌，所述坐姿纠正桌包含有课桌，所述课桌的抽屉顶部安装有一与抽屉开口面相垂直的滑轨，所述课桌抽屉底部设置有一凹坑，所述滑轨沿其长度方向设置有一“T”形槽，有一横截面为“T”形结构的滑块滑动插至于上述“T”形槽内，所述滑块伸置于“T”形槽外的一端上铰接有一矫正板，该矫正板的顶部与滑块相铰接，底部铰接有一支撑杆，该支撑杆的自由端插至于上述凹坑内。
[0005]本实用新型坐姿纠正桌，所述矫正板上设置有一容纳支撑杆的凹槽。
[0006]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:
[0007]本实用新型通过矫正板限制学生胸部与课桌的距离，从而使得其无法趴在桌子上，进而有助于对其坐姿进行矫正；长时间使用后，学生即可养成正确坐姿的习惯，即便在没有本实用新型装置的课桌上，也不会再趴在课桌上，从而有助于学生养成良好的坐姿习惯。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型坐姿纠正桌的结构示意图。
[0009]图2为本实用新型坐姿纠正桌的局部放大图。
[0010]图3为本实用新型坐姿纠正桌的矫正板的侧视图。
[0011]其中:
[0012]课桌1、滑轨2、滑块3、矫正板4 ；
[0013]凹坑1.1;
[0014]支撑杆4.1。【具体实施方式】
[0015]参见图1，本实用新型涉及的一种坐姿纠正桌，所述坐姿纠正桌包含有课桌1，所述课桌I的抽屉顶部安装有一与抽屉开口面相垂直的滑轨2，所述课桌I抽屉底部设置有一凹坑1.1，所述滑轨2沿其长度方向设置有一 “T”形槽，有一横截面为“T”形结构的滑块3滑动插至于上述“T”形槽内，所述滑块3伸置于“T”形槽外的一端上铰接有一矫正板4，该矫正板4的顶部与滑块3相铰接，底部铰接有一支撑杆4.1，该支撑杆4.1的自由端插至于上述凹坑1.1内；
[0016]使用时，通过滑轨2与滑块3的配合，抽出矫正板4，然后放下支撑杆4.1插入凹坑1.1内，从而实现支撑作用，当学生抵住矫正板4时，通过支撑杆4.1与凹坑1.1的配合提供支撑力；当不需要使用时，通过铰接设置，依次折叠支撑杆4.1和矫正板4，然后将其滑动至课桌I的抽屉内，从而实现收纳，并且不会对课桌I的抽屉空间造成占用，不影响其防止书本；
[0017]同时，优选的，所述矫正板4上设置有一容纳支撑杆4.1的凹槽，从而使得折叠支撑杆4.1后，矫正板4将其收纳至凹槽内，保证其表面的平整性，不会对课桌I的正常使用造成任何的影响。
【权利要求】
1.一种坐姿纠正桌，所述坐姿纠正桌包含有课桌(1)，其特征在于:所述课桌(I)的抽屉顶部安装有一与抽屉开口面相垂直的滑轨(2)，所述课桌(I)抽屉底部设置有一凹坑(1.1)，所述滑轨(2)沿其长度方向设置有一“T”形槽，有一横截面为“T”形结构的滑块(3)滑动插至于上述“T”形槽内，所述滑块(3)伸置于“T”形槽外的一端上铰接有一矫正板(4)，该矫正板(4)的顶部与滑块(3)相铰接，底部铰接有一支撑杆(4.1)，该支撑杆(4.1)的自由端插至于上述凹坑(1.1)内。
2.如权利要求1所述一种坐姿纠正桌，所述矫正板(4)上设置有一容纳支撑杆(4.1)的凹槽。
【文档编号】A47B39/10GK203814907SQ201420206076
【公开日】2014年9月10日 申请日期:2014年4月25日 优先权日:2014年4月25日
【发明者】郏樊程 申请人:郏樊程