教学用图书支架的制作方法
【专利摘要】教学用图书支架。目前市场上使用的图书支架都是对放置图书的大小上具有局限性，无法根据书籍的大小进行调节，而且书架的角度也不能够调节。本实用新型的组成包括：书板（1），书板正面的上部通过转轴安装有上支撑杆（2），上支撑杆的下方安装有下支撑杆（3），下支撑杆通过转轴与延伸杆（4）连接，延伸杆的端部安装有书夹（5），书板背面通过转轴安装有托书杆（6），托书杆通过转轴安装在书板上，托车杆之间安装有连接板（7），连接板两端通过可调节固定件（8）与托书杆连接，可调节固定件上具有角度调节孔，角度调节孔内安装有托书架连接杆（9），托书架连接杆安装在书板背部。本实用新型用于图书支架。
【专利说明】教学用图书支架
[0001]【技术领域】:
[0002]本实用新型涉及一种教学用图书支架。
[0003]【背景技术】:
[0004]在进行学习的过程中，教师和学生需要阅读大量的图书，目前阅读图书都是直接放在桌子上，其图书的角度无法调节，长时间读书会导致颈椎疼痛，而目前市场上使用的图书支架都是对放置图书的大小上具有局限性，无法根据书籍的大小进行调节，而且书架的角度也不能够调节。
[0005]
【发明内容】
:
[0006]本实用新型的目的是提供一种教学用图书支架。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]一种教学用图书支架，其组成包括:书板，所述的书板正面的上部通过转轴安装有上支撑杆，所述的上支撑杆的下方安装有下支撑杆，所述的下支撑杆通过转轴与延伸杆连接，所述的延伸杆的端部安装有书夹，所述的书板背面通过转轴安装有托书杆，所述的托书杆通过转轴安装在所述的书板上，所述的托车杆之间安装有连接板，所述的连接板两端通过可调节固定件与所述的托书杆连接，所述的可调节固定件上具有角度调节孔，所述的角度调节孔内安装有托书架连接杆，所述的托书架连接杆安装在所述的书板背部。
[0009]所述的教学用图书支架，所述的书板正面的底部具有托书件，所述的书板的背部安装有台灯软杆，所述的台灯软杆与照明灯连接，所述的照明灯通过导线与电池盒连接，所述的导线穿过所述的台灯软杆。
[0010]所述的教学用图书支架，所述的可调节固定件包括连接件，所述的连接件上安装有调整螺栓。
[0011 ] 所述的教学用图书支架，所述的书板上具有4个通孔。
[0012]有益效果:
[0013]1.本实用新型的书板的背面通过托书架连接杆与连接板连接，能够使书板倾斜，通过连接板两端的可调节固定件进行位置调节，能够实现图书角度的调节，使学习者自由调节保持一个稳定的状态。
[0014].本实用新型的书板的正面安装有上支撑杆、下支撑杆，下支撑杆与延长杆连接，能够满足各个型号书籍的固定，延长杆上安装有书夹，能够保证书籍的稳定性。
[0015]本实用新型的上支撑杆、下支撑杆、支撑杆、托书架在不使用的时候，能够使其折叠成与书板重叠，方便携带。
[0016]本实用新型的背面安装有台灯软杆，能够方便调节照明灯的角度，在光线不好的时候，能够保证足够的光线。
[0017]【专利附图】
【附图说明】:
[0018]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0019]附图2是附图1中连接板的结构示意图。
[0020]附图3是本实用新型在不使用时的示意图。
[0021]【具体实施方式】:
[0022]实施例1:
[0023]一种教学用图书支架，其组成包括:书板1，书板正面的上部通过转轴安装有上支撑杆2，所述的上支撑杆的下方安装有下支撑杆3，所述的下支撑杆通过转轴与延伸杆4连接，所述的延伸杆的端部安装有书夹5，所述的书板背面通过转轴安装有托书杆6，所述的托书杆通过转轴安装在书板上，所述的托车杆之间安装有连接板7，所述的连接板两端通过可调节固定件8与所述的托书杆连接，所述的可调节固定件上具有角度调节孔，所述的角度调节孔内安装有托书架连接杆9，所述的托书架连接杆安装在书板背部。
[0024]实施例2:
[0025]根据实施例1所述的教学用图书支架，所述的书板正面的底部具有托书件10，所述的书板的背部安装有台灯软杆11，所述的台灯软杆与照明灯12连接，所述的照明灯通过导线与电池盒13连接，所述的导线穿过所述的台灯软杆。
[0026]实施例3:
[0027]根据实施例1或2所述的教学用图书支架，所述的可调节固定件包括连接件14，所述的连接件上安装有调整螺栓15。
[0028]实施例4:
[0029]根据实施例1或2所述的教学用图书支架，所述的书板上具有4个通孔16。
【权利要求】
1.一种教学用图书支架，其组成包括:书板，所述的书板正面的上部通过转轴安装有上支撑杆，所述的上支撑杆的下方安装有下支撑杆，所述的下支撑杆通过转轴与延伸杆连接，所述的延伸杆的端部安装有书夹，所述的书板背面通过转轴安装有托书杆，所述的托书杆通过转轴安装在所述的书板上，所述的托车杆之间安装有连接板，所述的连接板两端通过可调节固定件与所述的托书杆连接，所述的可调节固定件上具有角度调节孔，所述的角度调节孔内安装有托书架连接杆，所述的托书架连接杆安装在所述的书板背部。
2.根据权利要求1所述的教学用图书支架，其特征是:所述的书板正面的底部具有托书件，所述的书板的背部安装有台灯软杆，所述的台灯软杆与照明灯连接，所述的照明灯通过导线与电池盒连接，所述的导线穿过所述的台灯软杆。
3.根据权利要求1或2所述的教学用图书支架，其特征是:所述的可调节固定件包括连接件，所述的连接件上安装有调整螺栓。
4.根据权利要求1或2所述的教学用图书支架，其特征是:所述的书板上具有4个通孔。
【文档编号】A47B23/06GK204032697SQ201420458172
【公开日】2014年12月24日 申请日期:2014年8月14日 优先权日:2014年8月14日
【发明者】刘毅 申请人:哈尔滨理工大学