新型远程教育终端桌的制作方法
【专利摘要】新型远程教育终端桌，属于教学用具【技术领域】。本实用新型的技术方案是：包括终端桌体，其特征是在终端桌体上设有桌板，桌板上设有隔断挡板，桌板上设有仪器放置架，仪器放置架上设有卫星信号接收机，卫星信号接收机上设有调节开关，仪器放置架上设有模拟信号分析仪，模拟信号分析仪上设有电源指示灯，桌板上设有显示器转动轴，显示器转动轴上设有液晶显示器，液晶显示器上设有显示器开关。本实用新型功能丰富，使用方便，在进行远程教育时，操作简单，省时省力，降低了教学人员的工作难度。
【专利说明】新型远程教育终端桌
[0001]【技术领域】:本实用新型属于教学用具【技术领域】，具体地讲是一种新型远程教育终端桌。
[0002]【背景技术】:在进行远程教学时远程教育终端是必备的教学用具，一般采用普通电脑进行教学，普通电脑进行教学的时候只能利用网线收发信号，在偏远地区无网线的地方无法使用，而且普通电脑功能较少，能进行的教学方式单一，增加了教学人员的工作难度。
[0003]
【发明内容】
:本实用新型的目的是提供一种在进行远程教育时，功能丰富，使用方便的新型远程教育终端桌。
[0004]本实用新型的技术方案是:包括终端桌体，其特征是在终端桌体上设有桌板，桌板上设有隔断挡板，桌板上设有仪器放置架，仪器放置架上设有卫星信号接收机，卫星信号接收机上设有调节开关，仪器放置架上设有模拟信号分析仪，模拟信号分析仪上设有电源指示灯，桌板上设有显示器转动轴，显示器转动轴上设有液晶显示器，液晶显示器上设有显示器开关，终端桌体上设有不锈钢立柱，终端桌体上设有底座，桌板上设有塑料书立架，终端桌体上设有导联线连接装置，导联线连接装置上设有导联线插孔，导联线插孔两侧设有导联线接头固定孔，终端桌体上设有多媒体集电箱，多媒体集电箱内设有电源插座，多媒体集电箱内设有网线接口，多媒体集电箱上设有集电箱盖，终端桌体上设有储物柜，储物柜上设有储物柜门，储物柜门上设有储物柜把手，桌板上设有键盘，终端桌体上设有多媒体机箱，多媒体机箱上设有电源开关，桌板上设有触摸板，底座上设有支撑脚，支撑脚上设有橡胶垫，桌板上设有录像探头支架，录像探头支架上设有录像探头。
[0005]作为优选，所述卫星信号接收机上设有天线。
[0006]作为优选，所述储物柜内设有隔板。
[0007]作为优选，所述储物柜门上设有暗锁。
[0008]本实用新型有益效果是:本实用新型功能丰富，使用方便，在进行远程教育时，操作简单，省时省力，降低了教学人员的工作难度。
【专利附图】
【附图说明】
:
[0009]附图1为本实用新型整体结构示意图。
[0010]附图2为本实用新型导联线连接装置示意图。
[0011]附图3为本实用新型多媒体集电箱结构示意图。
[0012]附图4为本实用新型储物柜门结构示意图。
[0013]图中1、终端桌体，2、桌板，3、隔断挡板，4、仪器放置架，5、卫星信号接收机，6、调节开关，7、模拟信号分析仪，8、电源指示灯，9、显示器转动轴，10、液晶显示器，11、显示器开关，12、不锈钢立柱，13、底座，14、塑料书立架，15、导联线连接装置，16、导联线插孔，17、导联线接头固定孔，18、多媒体集电箱，19、电源插座，20、网线接口，21、集电箱盖，22、储物柜，23、储物柜门，24、储物柜把手，25、键盘，26、多媒体机箱，27、电源开关，28、触摸板，29、支撑脚，30、橡胶垫，31、录像探头支架，32、录像探头，33、天线，34、隔板，35、暗锁。
[0014]【具体实施方式】:包括终端桌体1，其特征是在终端桌体1上设有桌板2，桌板2上设有隔断挡板3，桌板2上设有仪器放置架4，仪器放置架4上设有卫星信号接收机5，卫星信号接收机5上设有调节开关6，仪器放置架4上设有模拟信号分析仪7，模拟信号分析仪7上设有电源指示灯8，桌板2上设有显示器转动轴9，显示器转动轴9上设有液晶显示器10，液晶显示器10上设有显示器开关11，终端桌体I上设有不锈钢立柱12，终端桌体I上设有底座13，桌板2上设有塑料书立架14，终端桌体I上设有导联线连接装置15，导联线连接装置15上设有导联线插孔16，导联线插孔16两侧设有导联线接头固定孔17，终端桌体I上设有多媒体集电箱18，多媒体集电箱18内设有电源插座19，多媒体集电箱18内设有网线接口 20，多媒体集电箱18上设有集电箱盖21，终端桌体I上设有储物柜22，储物柜22上设有储物柜门23，储物柜门23上设有储物柜把手24，桌板2上设有键盘25，终端桌体I上设有多媒体机箱26，多媒体机箱26上设有电源开关27，桌板2上设有触摸板28，底座13上设有支撑脚29，支撑脚29上设有橡胶垫30，桌板2上设有录像探头支架31，录像探头支架31上设有录像探头32。在使用本实用新型时，在有网线的情况下，打开集电箱盖21，把网线插入网线接口 20，在没有网线的情况下打开卫星信号接收机5，用调节开关6把卫星信号接收机5调整到最佳状态，打开电源开关27、模拟信号分析仪7，用键盘25、触摸板28输入即可使用，在需要视频对话的情况下打开录像探头32即可。
[0015]作为优选，所述卫星信号接收机5上设有天线33。这样设置，在卫星信号接收机5接受卫星信号时可以起到增强信号的作用。
[0016]作为优选，所述储物柜22内设有隔板34。这样设置，可以丰富储物柜22的布置，合理利用储物空间。
[0017]作为优选，所述储物柜门23上设有暗锁35。这样设置，可以保护储物柜22内放置物品的安全。
【权利要求】
1.新型远程教育终端桌，包括终端桌体(I)，其特征是:在终端桌体(I)上设有桌板(2)，桌板(2)上设有隔断挡板(3)，桌板(2)上设有仪器放置架(4)，仪器放置架(4)上设有卫星信号接收机(5)，卫星信号接收机(5)上设有调节开关(6)，仪器放置架(4)上设有模拟信号分析仪(7)，模拟信号分析仪(7)上设有电源指示灯(8)，桌板(2)上设有显示器转动轴(9)，显示器转动轴(9)上设有液晶显示器(10)，液晶显示器(10)上设有显示器开关(11)，终端桌体(I)上设有不锈钢立柱(12)，终端桌体(I)上设有底座(13)，桌板(2)上设有塑料书立架(14)，终端桌体(I)上设有导联线连接装置(15)，导联线连接装置(15)上设有导联线插孔(16)，导联线插孔(16)两侧设有导联线接头固定孔(17)，终端桌体(I)上设有多媒体集电箱(18)，多媒体集电箱(18)内设有电源插座(19)，多媒体集电箱(18)内设有网线接口(20)，多媒体集电箱(I)上设有集电箱盖(21)，终端桌体(I)上设有储物柜(22)，储物柜(22)上设有储物柜门(23)，储物柜门(23)上设有储物柜把手(24)，桌板(2)上设有键盘(25)，终端桌体(I)上设有多媒体机箱(26)，多媒体机箱(26)上设有电源开关(27)，桌板(2)上设有触摸板(28)，底座(13)上设有支撑脚(29)，支撑脚(29)上设有橡胶垫(30)，桌板(2)上设有录像探头支架(31)，录像探头支架(31)上设有录像探头(32)。
2.根据权利要求1所述新型远程教育终端桌，其特征在于:所述卫星信号接收机(5)上设有天线(33)。
3.根据权利要求1所述新型远程教育终端桌，其特征在于:所述储物柜(22)内设有隔板(34)ο
4.根据权利要求1所述新型远程教育终端桌，其特征在于:所述储物柜门(23)上设有暗锁(35)。
【文档编号】A47B21/04GK204169310SQ201420591168
【公开日】2015年2月25日 申请日期:2014年9月29日 优先权日:2014年9月29日
【发明者】王海荣, 王红岩 申请人:王海荣