一种方便教师看书学习用写字台的制作方法
【专利摘要】一种方便教师看书学习用写字台，属于学习备课用具装置【技术领域】。教师每天都学习备课很长时间十分劳累，要在现有的写字台或书桌上长年累月的完成这些任务给教师带来诸多不便很容易疲劳，至今还没有设计出一种更好的写字台来克服上述缺点。该实用新型的技术方案为：限位板(13)固定在设置有穿电线孔(15)的工作台(3)上，工作台(3)上设置有书桌燕尾槽(17)，书桌燕尾滑块(16)镶嵌在书桌燕尾槽(17)中，书夹(18)固定在书桌燕尾滑块(16)上。它的优点是：使用它教师长时间学习备课不易劳累给教师提供了极大便利，它是一种理想的看书学习用写字台。
【专利说明】一种方便教师看书学习用写字台
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及学习备课用具装置【技术领域】，更具体的讲是一种方便教师看书学习用写字台。
【背景技术】
[0002]教师每天都学习备课很长时间十分劳累，要在现有的写字台或书桌上长年累月的完成这些任务给教师带来诸多不便很容易疲劳，至今还没有设计出一种更好的写字台来克服上述缺点。
【发明内容】
[0003]为克服上述缺点，本实用新型的目的是设计一种方便教师看书学习用写字台。它的技术方案为:固定板固定在设置有带刹车万向轮的框架固定台上，液压水平移动器的固定端与固定板固定连接，液压水平移动器的水平移动端通过销轴与第一液压升降器的固定端铰接，第二液压升降器的升降端与座椅固定连接，第二液压升降器的固定端固定在框架固定台上，第一液压升降器的固定端与燕尾滑块固定连接，燕尾滑块镶嵌在框架固定台上的燕尾槽中，第一液压升降器的升降端与带旋转块的工作台通过元宝螺栓铰接，限位板固定在设置有穿电线孔的工作台上，工作台上设置有书桌燕尾槽，书桌燕尾滑块镶嵌在书桌燕尾槽中，书夹固定在书桌燕尾滑块上；设置在带电瓶的框架固定台上的直流电动供回液压油分配泵分别通过供回液压油柔性可伸缩管路与第二液压升降器、第一液压升降器和液压水平移动器插接固定连接相通。该实用新型的优点是:此方便教师看书学习用写字台结构设计合理，构思巧妙新颖，教师每天都学习备课很长时间十分劳累，当用该写字台学习备课时，教师坐在座椅上，通过电瓶给直流电动供回液压油分配泵通电转动使各路液压移动装置进入工作状态，通过控制第一液压升降器使工作台升降调整到舒适的工作高度，可通过控制液压水平移动器使第一液压升降器经燕尾滑块和燕尾槽的配合移动工作台调整到与教师舒适的工作距离，然后旋转工作台使其倾斜一定角度后拧紧元宝螺栓教师就可非常轻松的和不容易疲劳的舒适的学习备课；限位板的设置可给各种书本很好的定位，穿电线孔的设置可方便的走台灯和电脑的电源电线；当看书时可将书桌燕尾滑块沿书桌燕尾槽滑动调整两个书夹与书同宽用其夹住书的两侧可轻松阅读即可。
【专利附图】
【附图说明】
[0004]图1主视图，图2俯视图。附图中:1、框架固定台，2、座椅，3、工作台，4、燕尾槽，5、燕尾滑块，6、第二液压升降器，7、第一液压升降器，8、固定板，9、液压水平移动器，10、销轴，11、旋转块，12、元宝螺栓，13、限位板，14、带刹车万向轮，15、穿电线孔，16、书桌燕尾滑块，17、书桌燕尾槽，18、书夹，19、直流电动供回液压油分配泵，20、电瓶。
【具体实施方式】
[0005]固定板8固定在设置有带刹车万向轮14的框架固定台I上，液压水平移动器9的固定端与固定板8固定连接，液压水平移动器9的水平移动端通过销轴10与第一液压升降器7的固定端铰接，第二液压升降器6的升降端与座椅2固定连接，第二液压升降器6的固定端固定在框架固定台I上，第一液压升降器7的固定端与燕尾滑块5固定连接，燕尾滑块5镶嵌在框架固定台I上的燕尾槽4中，第一液压升降器7的升降端与带旋转块11的工作台3通过元宝螺栓12铰接，限位板13固定在设置有穿电线孔15的工作台3上，工作台3上设置有书桌燕尾槽17，书桌燕尾滑块16镶嵌在书桌燕尾槽17中，书夹18固定在书桌燕尾滑块16上；设置在带电瓶20的框架固定台I上的直流电动供回液压油分配泵19分别通过供回液压油柔性可伸缩管路与第二液压升降器6、第一液压升降器7和液压水平移动器9插接固定连接相通。教师每天都学习备课很长时间十分劳累，当用该写字台学习备课时，教师坐在座椅2上，通过电瓶20给直流电动供回液压油分配泵19通电转动使各路液压移动装置进入工作状态，通过控制第一液压升降器7使工作台3升降调整到舒适的工作高度，可通过控制液压水平移动器9使第一液压升降器7经燕尾滑块5和燕尾槽4的配合移动工作台3调整到与教师舒适的工作距离，然后旋转工作台3使其倾斜一定角度后拧紧元宝螺栓12教师就可非常轻松的和不容易疲劳的舒适的学习备课；限位板13的设置可给各种书本很好的定位，穿电线孔15的设置可方便的走台灯和电脑的电源电线；当看书时可将书桌燕尾滑块16沿书桌燕尾槽17滑动调整两个书夹18与书同宽用其夹住书的两侧可轻松阅读即可。
【权利要求】
1.一种方便教师看书学习用写字台，其特征是:固定板(8)固定在设置有带刹车万向轮(14)的框架固定台(I)上，液压水平移动器(9)的固定端与固定板(8)固定连接，液压水平移动器(9)的水平移动端通过销轴(10)与第一液压升降器(7)的固定端铰接，第二液压升降器￠)的升降端与座椅(2)固定连接，第二液压升降器￠)的固定端固定在框架固定台(I)上，第一液压升降器(7)的固定端与燕尾滑块(5)固定连接，燕尾滑块(5)镶嵌在框架固定台⑴上的燕尾槽⑷中，第一液压升降器(7)的升降端与带旋转块(11)的工作台⑶通过元宝螺栓(12)铰接，限位板(13)固定在设置有穿电线孔(15)的工作台(3)上，工作台(3)上设置有书桌燕尾槽(17)，书桌燕尾滑块(16)镶嵌在书桌燕尾槽(17)中，书夹(18)固定在书桌燕尾滑块(16)上；设置在带电瓶(20)的框架固定台(I)上的直流电动供回液压油分配泵(19)分别通过供回液压油柔性可伸缩管路与第二液压升降器￠)、第一液压升降器(7)和液压水平移动器(9)插接固定连接相通。
【文档编号】A47B17/00GK204260111SQ201420648000
【公开日】2015年4月15日 申请日期:2014年10月28日 优先权日:2014年10月28日
【发明者】胡昭春 申请人:胡昭春