一种防近视阅读器的制作方法

本发明涉及防近视技术领域，具体涉及一种防近视阅读器。

背景技术：

据调查，我国近视患者已经越来越低龄化，作为最常见的眼部疾病，近视总是在不知不觉中来到了我们的眼睛，许多人在学生期间由于学业繁重而患上近视。而不注意阅读环境对眼部造成的损害也是不容小觑的，如灯光太暗的时候阅读会很吃力，眼部会更加容易疲劳，这样就需要一种设备来解决阅读时书本较暗而阅读吃力的问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种防近视阅读器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种防近视阅读器，包括托书板一、托书板二，所述托书板一与托书板二剖面成钝角；所述托书板一顶边与底边各设置照明灯，为灯组一，所述灯组一通过固定座一固定在托书板一上；所述托书板二顶边与底边各设置照明灯，为灯组二，所述灯组二通过固定座二固定在托书板二上；所述托书板一的底边设置滚珠开关一；所述托书板二的底边设置滚珠开关二；所述阅读器设置电源部分。

进一步的，所述灯组一、灯组二、滚珠开关一、滚珠开关二与电源部分连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

一种防近视阅读器，设计合理，原理简单，利用滚珠开关控制照明灯的打开与关闭，照明灯可以照亮正在阅读的书页，为眼睛提供了良好的光线，使阅读更加容易，眼睛不容易疲劳，使用者在夜晚也具备了阅读条件。灯组一与灯组二分别由滚珠开关一和滚珠开关二控制，阅读时灯组一和灯组二不会同时亮起，可以节约能源。

附图说明

图1为本发明实施例结构示意图；

图2为本发明实施例电路图。

图中：11.托书板一，12.托书板二，21.固定座一，22.固定座二，31.灯组一，32.灯组二，41.滚珠开关一，42.滚珠开关二，5.电源部分。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1～图2所示，本发明的优选实施例如下：

一种防近视阅读器，包括托书板一11、托书板二12，所述托书板一11与托书板二12剖面成钝角；优选的，所述托书板一11顶边与底边设置led灯带，为灯组一31，所述灯组一31通过固定座一21固定在托书板一11上；所述托书板二12顶边与底边设置led灯带，为灯组二32，所述灯组二32通过固定座二22固定在托书板二12上。

优选的，所述托书板一11的底边左端设置滚珠开关一41；所述托书板二12的底边右端设置滚珠开关二42。

优选的，所述阅读器底部托书板一11与托书板二12连接处设置电源部分5。

进一步的，所述灯组一31、灯组二32、滚珠开关一41、滚珠开关二42与电源部分5连接。

本发明实施例的工作原理为：

使用者将书放在阅读器的托书板上，当需要阅读托书板一11这边的书页时，托书板一11处于水平状态，此时滚珠开关一41接通，灯组一31通电，可照亮托书板一11的书页；此时滚珠开关二42为断开状态，灯组二32断电。当需要阅读托书板二12这边的书页时，托书板二12处于水平状态，此时滚珠开关二42接通，灯组二32通电，可照亮托书板二12的书页；此时滚珠开关一41为断开状态，灯组一31断电。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

技术总结
一种防近视阅读器，包括托书板一、托书板二，托书板一与托书板二剖面成钝角；托书板一顶边与底边各设置照明灯，为灯组一，灯组一通过固定座一固定在托书板一上；托书板二顶边与底边各设置照明灯，为灯组二，灯组二通过固定座二固定在托书板二上；托书板一的底边设置滚珠开关一；托书板二的底边设置滚珠开关二；阅读器设置电源部分；灯组一、灯组二、滚珠开关一、滚珠开关二与电源部分连接。与现有技术相比，本发明设计合理，原理简单，利用滚珠开关控制照明灯的打开与关闭，照明灯可以照亮正在阅读的书页，为眼睛提供了良好的光线，使阅读更加容易，眼睛不容易疲劳，使用者在夜晚也具备了阅读条件。

技术研发人员：金梦
受保护的技术使用者：湖北文理学院
技术研发日：2016.08.16
技术公布日：2018.03.06