一种辅导员学生管理用公告装置的制作方法

文档序号:13545371阅读:137来源:国知局
一种辅导员学生管理用公告装置的制作方法

本发明涉及公告装置技术领域,尤其涉及一种辅导员学生管理用公告装置。



背景技术:

学校辅导员经常需要张贴一些公告向学生传递信息,这就需要用到公告架,但是目前大多数的公告架仅仅是由两个支撑杆和一个展示板组成,功能较为单一,而且有的展示板适合书写,有的适合张贴,不能二者兼顾,因此有的时候使用较为麻烦。



技术实现要素:

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种辅导员学生管理用公告装置。

为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:

一种辅导员学生管理用公告装置,包括两个平行设置的立杆,所述立杆的下端均设有支撑板,每个所述支撑板的下侧均设有滚轮,两个所述立杆之间设有横板,且横板位于立杆的上端,所述横板靠近支撑板的一侧开设有t型槽,且t型槽的内部设有照明灯,两个所述立杆之间还设有展示装置,且展示装置位于两个立杆的中部,所述展示装置包括第一展示板和书写板,所述第一展示板的一侧和其中一个立杆固定连接,且第一展示板为中空结构,且书写板插设在第一展示板的内部,所述第一展示板的长度为两个立杆之间距离的一半,所述书写板的长度和两个立杆之间的距离相同,所述第一展示板内还插设有第二展示板,所述书写板靠近第二展示板的一侧上端开设有滑槽,所述第二展示板靠近书写板的一侧设有和滑槽匹配的滑块,且第一展示板内的底壁上设有和第二展示板大小对应的限位块。

优选地,所述第二展示板靠近第一展示板开口的一侧设有移动块,且立杆上设有和移动块位置对应的凹槽。

优选地,两个所述立杆之间还设有放置架,且放置架通过分隔板分成若干放置室。

优选地,所述t型槽的内壁上设有反光镜。

本发明中,使用该装置的时候,通过滚轮可以方便的移动这个装置,设置在横板上的照明灯,可以在光线较暗的时候提供照明,当需要展示板的时候,将第二展示板从第一展示板内抽出,移动块卡进凹槽内,可以在第一展示板和第二展示板上张贴公告进行展示,但需要书写板进行书写的时候,将第二展示板收入第一展示板中,在书写板上进行书写公告,并且在置物架上可以放一些杂志等物品,便于学生查阅,该发明使用起来方便快捷,不仅仅具有展示和书写两个功能,而且还能照明、移动和额外的置物功能,十分的便捷实用。

附图说明

图1为本发明提出的一种辅导员学生管理用公告装置的结构示意图;

图2为本发明提出的一种辅导员学生管理用公告装置展示装置的侧视图;

图3为本发明提出的一种辅导员学生管理用公告装置的侧视图。

图中:1立杆、2支撑板、3滚轮、4横板、5t型槽、6照明灯、7第一展示板、8书写板、9滑槽、10滑块、11第二展示板、12限位块、13分隔板、14放置架、15凹槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,一种辅导员学生管理用公告装置,包括两个平行设置的立杆1,立杆1的下端均设有支撑板2,每个支撑板2的下侧均设有滚轮3,两个立杆1之间设有横板4,且横板4位于立杆1的上端,横板4靠近支撑板2的一侧开设有t型槽5,且t型槽5的内部设有照明灯6,且t型槽5的内壁上设有反光镜,可以将照明灯6的灯进行反射,增加照明的强度,两个立杆1之间还设有展示装置,且展示装置位于两个立杆1的中部,展示装置包括第一展示板7和书写板8,第一展示板7的一侧和其中一个立杆1固定连接,且第一展示板7为中空结构,且书写板8插设在第一展示板7的内部,第一展示板7的长度为两个立杆1之间距离的一半,书写板8的长度和两个立杆1之间的距离相同,第一展示板7内还插设有第二展示板11,书写板8靠近第二展示板11的一侧上端开设有滑槽9,第二展示板11靠近书写板8的一侧设有和滑槽9匹配的滑块10,且第一展示板7内的底壁上设有和第二展示板11大小对应的限位块12,第二展示板11靠近第一展示板7开口的一侧设有移动块,且立杆1上设有和移动块位置对应的凹槽15,两个立杆1之间还设有放置架14,且放置架14通过分隔板13分成若干放置室。

本发明中,使用该装置的时候,通过滚轮3可以方便的移动这个装置,设置在横板4上的照明灯6,可以在光线较暗的时候提供照明,当需要展示板的时候,将第二展示板11从第一展示板7内抽出,移动块卡进凹槽15内,可以在第一展示板7和第二展示板11上张贴公告进行展示,但需要书写板8进行书写的时候,将第二展示板11收入第一展示板7中,在书写板8上进行书写公告,并且在置物架14上可以放一些杂志等物品,便于学生查阅。

以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种辅导员学生管理用公告装置,包括两个平行设置的立杆,所述立杆的下端均设有支撑板,每个所述支撑板的下侧均设有滚轮,两个所述立杆之间设有横板,且横板位于立杆的上端,所述横板靠近支撑板的一侧开设有T型槽,且T型槽的内部设有照明灯,两个所述立杆之间还设有展示装置,且展示装置位于两个立杆的中部,所述展示装置包括第一展示板和书写板,所述第一展示板的一侧和其中一个立杆固定连接,且第一展示板为中空结构,且书写板插设在第一展示板的内部,所述第一展示板的长度为两个立杆之间距离的一半。本发明使用起来方便快捷,不仅仅具有展示和书写两个功能,而且还能照明、移动和额外的置物功能。

技术研发人员:李昆
受保护的技术使用者:孝感市伊莱迦电子科技有限公司
技术研发日:2017.09.30
技术公布日:2018.01.26
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