高校图书馆用的书架的制作方法

本发明涉及图书馆用具，具体地涉及高校图书馆用的书架。

背景技术：

在高校的图书馆内，藏书种类繁多，在整理的时候也会按照归类去整理，但是目前的书架均采用将多种不同的书籍沿着水平方向排列整理的方式进行整理，那么这样整理就会存在如下问题：当用户取拿部分书籍的时候则会导致其他的书籍产生倾倒的现象，不利于对书籍的整理，尤其是在高校内，用户数量多，管理员整理时间有限，难以及时的整理。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种高校图书馆用的书架，该书架能够方便整理图书馆的图书，提高整洁性，提高图书馆管理员的工作效率。

为了实现上述目的，本发明提供了一种高校图书馆用的书架，该书架包括方形的外框，所述外框内沿水平方向排列设置有多个竖隔板以将所述外框分割为多个存放单元，每个存放单元内沿竖直方向设置有多个横隔板以将所述存放单元分割为多个存放区，每个所述存放区内均设置有多个能够沿水平方向往复滑动地间隔机构。

优选地，所述横隔板上设置有至少一条平行于其长度方向的滑槽，所述间隔机构的底部设置有与所述滑槽相匹配的滑块。

优选地，所述间隔机构的底部设置有多个能够位于所述滑槽内滚动的滚轮。

优选地，所述滑槽为燕尾槽。

优选地，所述滑槽有2-3条。

优选地，所述外框、竖隔板和横隔板的材质均为塑木材质。

优选地，所述间隔机构包括间隔板和固定于所述间隔板侧面的图像扫描模块，所述图像扫描模块顺次电连接有图像分析处理模块和显示模块。

优选地，所述图像分析处理模块固接于所述外框的外侧。

优选地，所述间隔板面向用户的前端粘贴有号码牌。

优选地，所述外框背向用户的后端盖设有背板，所述背板的四周固接于所述外框上。

根据上述技术方案，本发明中所述外框内沿水平方向排列设置有多个竖隔板以将所述外框分割为多个存放单元，每个存放单元内沿竖直方向设置有多个横隔板以将所述存放单元分割为多个存放区，每个所述存放区内均设置有多个能够沿水平方向往复滑动地间隔机构。通过多个存放单元以及在存放单元内设置多个存放区有利于对图书的分类，可以将每一个类型的书籍存放在不同的存放单元内，将同一类型的书籍的子分类类型分别放置在不同的存放区内，另外，通过可调节的间隔机构可以根据书籍的多少将不同名称的书籍进行分割处理，避免了在取拿书籍的时候对其他书籍产生影响，可以很大程度的提高图书馆管理员的工作效率。

本发明的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。

附图说明

附图是用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本发明，但并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明中书架的一种优选实施方式的整体结构示意图。

附图标记说明

1外框2横隔板

3图像扫描模块4间隔板

5滑槽6图像分析处理模块

7竖隔板

具体实施方式

以下结合附图对本发明的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是，此处所描述的具体实施方式仅用于说明和解释本发明，并不用于限制本发明。

在本发明中，在未作相反说明的情况下，“上下左右、前后内外”等包含在术语中的方位词仅代表该术语在常规使用状态下的方位，或为本领域技术人员理解的俗称，而不应视为对该术语的限制。

参见图1所示的高校图书馆用的书架，该书架包括方形的外框1，所述外框1内沿水平方向排列设置有多个竖隔板7以将所述外框1分割为多个存放单元，每个存放单元内沿竖直方向设置有多个横隔板2以将所述存放单元分割为多个存放区，每个所述存放区内均设置有多个能够沿水平方向往复滑动地间隔机构。

通过上述技术方案的实施，所述外框1内沿水平方向排列设置有多个竖隔板7以将所述外框1分割为多个存放单元，每个存放单元内沿竖直方向设置有多个横隔板2以将所述存放单元分割为多个存放区，每个所述存放区内均设置有多个能够沿水平方向往复滑动地间隔机构。通过多个存放单元以及在存放单元内设置多个存放区有利于对图书的分类，可以将每一个类型的书籍存放在不同的存放单元内，将同一类型的书籍的子分类类型分别放置在不同的存放区内，另外，通过可调节的间隔机构可以根据书籍的多少将不同名称的书籍进行分割处理，避免了在取拿书籍的时候对其他书籍产生影响，可以很大程度的提高图书馆管理员的工作效率。

在该实施方式中，为了便于间隔机构的滑动，提高间隔机构的滑动效果，优选地，所述横隔板2上设置有至少一条平行于其长度方向的滑槽5，所述间隔机构的底部设置有与所述滑槽5相匹配的滑块。

在该实施方式中，为了进一步提高间隔机构的滑动效果，优选地，所述间隔机构的底部设置有多个能够位于所述滑槽5内滚动的滚轮。

在该实施方式中，为了提高间隔机构滑动的稳定性，优选地，所述滑槽5为燕尾槽。滑块与燕尾槽相契合，放置由于书籍的摆放造成间隔机构侧翻。

在该实施方式中，为了在保证间隔机构稳定滑动的同时，减小生产和后期维护成本，优选地，所述滑槽5有2-3条。

在该实施方式中，为了进一步提高环保性能，优选地，所述外框1、竖隔板7和横隔板2的材质均为塑木材质。

在该实施方式中，为了进一步便于管理员对图书位置的控制，优选地，所述间隔机构包括间隔板4和固定于所述间隔板4侧面的图像扫描模块3，所述图像扫描模块3顺次电连接有图像分析处理模块6和显示模块。图书放入存放区之后，将图书的正面朝向图像扫描模块3摆放，图像扫描模块3通过扫描图书的封面并将扫描的封面图像传递至图像分析处理模块6进行分析处理，获取书籍的名称，并将名称在显示模块相应的位置进行显示，并且显示出该书籍在于书架上的位置。

在该实施方式中，为了不影响书架本身的使用，优选地，所述图像分析处理模块6固接于所述外框1的外侧。

在该实施方式中，为了便于对书籍摆放位置的定位，优选地，所述间隔板4面向用户的前端粘贴有号码牌。通过号码牌即可清楚的将书籍的位置进行定位并方便查找，为了可以更清晰的对书籍位置定位，可以将号码牌的左、右两侧位置作为定位的参数。

在该实施方式中，为了提高书籍摆放的稳定性，放置书籍从后端滑落，优选地，所述外框1背向用户的后端盖设有背板，所述背板的四周固接于所述外框1上。

以上结合附图详细描述了本发明的优选实施方式，但是，本发明并不限于上述实施方式中的具体细节，在本发明的技术构思范围内，可以对本发明的技术方案进行多种简单变型，这些简单变型均属于本发明的保护范围。

另外需要说明的是，在上述具体实施方式中所描述的各个具体技术特征，在不矛盾的情况下，可以通过任何合适的方式进行组合，为了避免不必要的重复，本发明对各种可能的组合方式不再另行说明。

此外，本发明的各种不同的实施方式之间也可以进行任意组合，只要其不违背本发明的思想，其同样应当视为本发明所公开的内容。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种高校图书馆用的书架，该书架包括方形的外框，外框内沿水平方向排列设置有多个竖隔板以将外框分割为多个存放单元，每个存放单元内沿竖直方向设置有多个横隔板以将存放单元分割为多个存放区，每个存放区内均设置有多个能够沿水平方向往复滑动地间隔机构。该书架能够方便整理图书馆的图书，提高整洁性。

技术研发人员：姚静
受保护的技术使用者：安徽六启教育软件科技有限公司
技术研发日：2018.06.25
技术公布日：2018.11.16