一种学校用防撞头储物柜的制作方法

1.本实用新型涉及学生用品领域，特别涉及一种学校用防撞头储物柜。


背景技术：

2.学生所在教室后会摆放专门供学生放置物品的储物柜，一个学生一个柜子，由于教室的空间较小，因此储物柜一般是多个重叠而成，当上面柜子的学生打开柜子后，下面柜子的学生抬头就很容易导致撞头的情况出现。


技术实现要素：

3.本实用新型意在提供一种学校用防撞头储物柜，以解决现有柜子的柜门被打开后容易被撞伤的问题。
4.本方案中的一种学校用防撞头储物柜，包括柜体和活动机构，所述柜体上设有挡板，所述活动机构包括固定块和限位块，所述固定块与挡板固定连接，所述固定块和限位块之间转动连接有连杆，固定块和限位块位于同一水平面，所述限位块远离固定块的一端连接有活动门，所述活动门与柜体滑动连接，所述限位块位于活动门打开时靠近柜体外的一侧。
5.本方案的工作原理及其有益效果：使用时，通过转动活动门，活动门的一侧向柜体内靠近，直至整个活动门进入到柜体内，此时，活动门竖直位于柜体内，而限位块位于固定块的一侧，且限位块通过连杆与固定块连接。本方案中的储物柜通过转动活动门，将活动门的一侧向柜体内移动，从而实现将活动门移动至柜体内，使得活动门最终与柜体的侧壁平行，这样在学校的学生使用多个重叠储物柜时，位于下面柜子的学生抬头就不会被上面打开的柜子门撞到头，这样学生在使用柜子时，即便打开柜门也不会发生意外事件。
6.进一步，所述柜体的底部设有凹槽，所述凹槽内设有转动块，所述转动块与柜体转动连接，所述转动块上表面的一侧位于活动门打开时的正下方，所述转动块上表面的另一侧上设有用于抵挡活动门转动的抵持块。当活动门移动至柜体内时，活动门的下表面挤压转动块位于活动门正下方的一侧，当转动块的一侧被向下挤压，另一侧就会升高，此时抵持块就会抵持活动门，使得活动门被限制自动回复到关门状态，在需要活动门关闭时，用力拉动活动门才可将活动门关闭。
7.进一步，所述转动块位于活动门正下方的一侧的底部设有第一弹簧，所述第一弹簧位于凹槽底部与转动块之间。当活动门不再挤压转动块后，由于第一弹簧的回复力，转动块回复到原状态。
8.进一步，所述连杆有两根。将连杆设置为两根，可使得限位块和固定块的连接更加稳定。
9.进一步，所述活动门开启时远离柜体的一侧设有缺口，所述缺口内设有第二弹簧，所述第二弹簧连接有柔性的缓冲块。在活动门没开完的情况下，活动门远离柜体的一侧还未进入柜体，而暴露在柜体外，这时如果学生撞到活动门上一样会被撞伤，因此设置了缓冲
块，当学生撞倒活动门时，只会装到缓冲块，缓冲块与缺口之间的弹簧给与一个弹性缓冲，学生就不会被撞伤。
10.进一步，所述活动门上设有把手。通过拉动把手来开关储物柜。
11.进一步，所述限位板通过螺钉与活动门固定连接。
12.进一步，所述活动板通过螺钉与挡板靠近柜体内的一侧固定连接。
13.进一步，所述柜体的开口还设有隔板，所述隔板位于柜体的侧壁与活动门之间。由于活动门的开闭需要一定的空间，因此活动门不会与柜体的侧壁接触，为了避免活动门关闭时柜体留有空隙，因此设置隔板，来填满空隙。
附图说明
14.图1为本实用新型一种学校用防撞头储物柜的结构示意图；
15.图2为图1的剖视图；
16.图3为图2中活动机构的仰视图
17.图4为图2中活动门的左视图。
具体实施方式
18.下面通过具体实施方式进一步详细的说明：
19.说明书附图中的附图标记包括：柜体1、挡板2、隔板3、活动门4、限位块5、连杆6、固定块7、缓冲块8、凹槽9、第一弹簧10、转动块11、抵持块12、第二弹簧13。
20.实施例基本如附图1、图2、图3和图4所示：一种学校用防撞头储物柜，包括活动机构和一端开口的柜体1，柜体1的开口处设有挡板2和隔板3，挡板2和隔板3垂直，挡板2 位于柜体1开口的顶部，隔板3位于柜体1的侧壁与活动门4之间，活动机构包括固定块7 和限位块5，固定块7与挡板2靠近柜体1内的一侧通过螺钉固定连接，固定块7和限位块 5之间转动连接有两根连杆6，固定块7和限位块5位于同一水平面，限位块5远离固定块7 的一端连接有活动门4，限位块5通过螺钉与活动门4固定连接，活动门4上设有把手，活动门4与柜体1滑动连接，活动门4开启时远离柜体1的一侧设有缺口，缺口内设有第二弹簧13，第二弹簧13连接有柔性的缓冲块8，限位块5位于活动门4打开时靠近柜体1外的一侧，柜体1的底部设有凹槽9，凹槽9内设有转动块11，转动块11与柜体1转动连接，转动块11上表面的一侧位于活动门4打开时的正下方，转动块11位于活动门4正下方的一侧的底部设有第一弹簧10，第一弹簧10位于凹槽9底部与转动块11之间，转动块11上表面的另一侧上设有用于抵挡活动门4转动的抵持块12。
21.使用时，通过拉动把手转动活动门4，活动门4的一侧向柜体1内靠近，直至整个活动门4进入到柜体1内，此时，活动门4竖直位于柜体1内且与柜体1的侧壁平行，活动门4 的下表面挤压转动块11位于活动门4正下方的一侧，当转动块11的一侧被向下挤压，另一侧就会升高，此时抵持块12就会抵持活动门4，使得活动门4被限制自动回复到关门状态，在需要活动门4关闭时，用力拉动活动门4才可将活动门4关闭，当活动门4不再挤压转动块11后，由于第一弹簧10的回复力，转动块11回复到原状态，此时限位块5位于固定块7 的左侧，且限位块5通过连杆6与固定块7连接。在活动门4没开完的情况下，活动门4远离柜体1的一侧还未进入柜体1，而暴露在柜体1外，这时如果学生撞到活动门4上一样会被撞伤，因此设置了
缓冲块8，当学生撞倒活动门4时，只会装到缓冲块8，缓冲块8与缺口之间的弹簧给与一个弹性缓冲，学生就不会被撞伤。本方案中的储物柜通过转动活动门4，将活动门4的一侧向柜体1内移动，从而实现将活动门4移动至柜体1内，使得活动门4最终与柜体1的侧壁平行，这样在学校的学生使用多个重叠储物柜时，位于下面柜子的学生抬头就不会被上面打开的柜子门撞到头，这样学生在使用柜子时，即便打开柜门也不会发生意外事件。
22.以上所述的仅是本实用新型的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围，这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。


技术特征：
1.一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：包括柜体和活动机构，所述柜体上设有挡板，所述活动机构包括固定块和限位块，所述固定块与挡板固定连接，所述固定块和限位块之间转动连接有连杆，固定块和限位块位于同一水平面，所述限位块远离固定块的一端连接有活动门，所述活动门与柜体滑动连接，所述限位块位于活动门打开时靠近柜体外的一侧。2.根据权利要求1所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述柜体的底部设有凹槽，所述凹槽内设有转动块，所述转动块与柜体转动连接，所述转动块上表面的一侧位于活动门打开时的正下方，所述转动块上表面的另一侧上设有用于抵挡活动门转动的抵持块。3.根据权利要求2所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述转动块位于活动门正下方的一侧的底部设有第一弹簧，所述第一弹簧位于凹槽底部与转动块之间。4.根据权利要求3所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述连杆有两根。5.根据权利要求4所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述活动门开启时远离柜体的一侧设有缺口，所述缺口内设有第二弹簧，所述第二弹簧连接有柔性的缓冲块。6.根据权利要求5所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述活动门上设有把手。7.根据权利要求6所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述限位块通过螺钉与活动门固定连接。8.根据权利要求7所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述固定块通过螺钉与挡板靠近柜体内的一侧固定连接。9.根据权利要求8所述的一种学校用防撞头储物柜，其特征在于：所述柜体的开口还设有隔板，所述隔板位于柜体的侧壁与活动门之间。

技术总结
本方案公开了学生用品领域的一种学校用防撞头储物柜，包括柜体和活动机构，所述柜体上设有挡板，所述活动机构包括固定块和限位块，所述固定块与挡板固定连接，所述固定块和限位块之间转动连接有连杆，固定块和限位块位于同一水平面，所述限位块远离固定块的一端连接有活动门，所述活动门与柜体滑动连接，所述限位块位于活动门打开时靠近柜体外的一侧。本方案中的储物柜可在位于上方的柜子开启时，活动门进入柜体，使得下方使用柜子的学生不会被撞头。撞头。撞头。


技术研发人员：余俊锟
受保护的技术使用者：余俊锟
技术研发日：2021.01.05
技术公布日：2021/11/24