一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背的制作方法

1.本实用新型涉及课桌椅技术领域，尤其涉及一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背。


背景技术：

2.课桌椅，就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅。课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分。
3.目前学生在午休时常常趴在课桌上进行午睡，但是有的孩子在午睡时会发生侧翻，容易导致桌椅侧翻，对孩子造成伤害和惊吓。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，包括课桌板和两个挡板，所述课桌板的底部外壁中部固定有桌肚，且桌肚的底部外壁两侧中部均固定有支撑块，两个所述支撑块的底板外壁均固定有支撑脚，且两个支撑脚的一侧外壁顶部固定有同一个安置板，两个所述挡板对称分布于课桌板的两侧，且挡板靠近课桌板的一侧外壁开设有两个对称分布的t形滑槽，所述t形滑槽的内壁滑动连接有t形滑块，且t形滑块的一端与课桌板固定连接；
7.所述挡板的一侧外壁底部固定有滑动件，且滑动件的顶部外壁开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内壁螺纹配合有螺杆，且螺杆的底端通过轴承与安置板连接，所述支撑块靠近挡板的一侧外壁开设有凹槽，且凹槽的底部内壁固定有两个对称分布的电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的活塞杆顶端固定有同一个连接板，所述安置板靠近支撑块的顶部外壁开设有两个对称分布的圆口，且圆口的内壁滑动连接有连接杆，两个所述连接杆的顶端与连接板固定连接，且两个连接杆的底端固定有同一个耐磨块。
8.优选的，所述课桌板的一侧外壁中部固定有保持环，且保持环套设于螺杆上，所述螺杆与保持环内壁形成转动配合。
9.优选的，所述连接板与凹槽的内壁形成滑动配合，且耐磨块可与支撑脚的外壁形成滑动配合。
10.优选的，所述挡板的底部外壁与安置板的顶部外壁相接触，且挡板的一侧外壁固定有收集兜。
11.优选的，所述螺杆位于两个t形滑块之间，且两个连接杆位于滑动件与支撑块之间。
12.优选的，所述电动伸缩杆均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有微处理器。
13.本实用新型的有益效果为：
14.1、本具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，转动两个螺杆与两个滑动件形成螺纹配合，从而将两个挡板升起，然后四个电动伸缩杆运行可带动两个耐磨块与地面接触，从而增加整体稳定度，从而实现可避免学生滚轮和桌椅侧翻的情况发生；
15.2、本具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，收集兜可用来存放书本或学习工具，且整个结构设置简单，便于学生独自进行操作，且不会影响学生正常使用课桌。
附图说明
16.图1为本实用新型提出的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背的安置板与挡板和耐磨块立体结构示意图；
17.图2为本实用新型提出的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背的挡板侧视立体结构示意图；
18.图3为本实用新型提出的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背的竖截面结构示意图。
19.图中：1课桌板、2桌肚、3支撑块、4支撑脚、5安置板、6挡板、7t形滑槽、8t形滑块、9螺杆、10滑动件、11凹槽、12电动伸缩杆、13连接板、14连接杆、15耐磨块、16收集兜。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
21.实施例1，参照图1至参照图3，一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，包括课桌板1和两个挡板6，课桌板1的底部外壁中部固定有桌肚2，且桌肚2的底部外壁两侧中部均固定有支撑块3，两个支撑块3的底板外壁均固定有支撑脚4，且两个支撑脚4的一侧外壁顶部固定有同一个安置板5，两个挡板6对称分布于课桌板1的两侧，且挡板6靠近课桌板1的一侧外壁开设有两个对称分布的t形滑槽7，t形滑槽7的内壁滑动连接有t形滑块8，且t形滑块8的一端与课桌板1固定连接；
22.挡板6的一侧外壁底部固定有滑动件10，且滑动件10的顶部外壁开设有螺纹孔，螺纹孔的内壁螺纹配合有螺杆9，且螺杆9的底端通过轴承与安置板5连接，支撑块3靠近挡板6的一侧外壁开设有凹槽11，且凹槽11的底部内壁固定有两个对称分布的电动伸缩杆12，两个电动伸缩杆12的活塞杆顶端固定有同一个连接板13，安置板5靠近支撑块3的顶部外壁开设有两个对称分布的圆口，且圆口的内壁滑动连接有连接杆14，两个连接杆14的顶端与连接板13固定连接，且两个连接杆14的底端固定有同一个耐磨块15。
23.实施例2，在实施例1的基础上进行优化，课桌板1的一侧外壁中部固定有保持环，且保持环套设于螺杆9上，螺杆9与保持环内壁形成转动配合；
24.连接板13与凹槽11的内壁形成滑动配合，且耐磨块15可与支撑脚4的外壁形成滑动配合；
25.挡板6的底部外壁与安置板5的顶部外壁相接触，且挡板6的一侧外壁固定有收集兜16；
26.螺杆9位于两个t形滑块8之间，且两个连接杆14位于滑动件10与支撑块3之间。
27.工作原理：
28.使用时，转动两个螺杆9与两个滑动件10形成螺纹配合，两个t形滑块8与t形滑槽7形成滑动配合，从而将两个挡板6升起，即可避免学生从课桌板1上滚落，然后四个电动伸缩杆12运行可带动两个耐磨块15与地面接触，从而增加整体稳定度，避免发生侧翻，给予学生一个稳定的舒适环境，收集兜16可用来存放书本或学习工具，且整个结构设置简单，便于学生独自进行操作，且不会影响学生正常使用课桌。
29.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，包括课桌板(1)和两个挡板(6)，其特征在于，所述课桌板(1)的底部外壁中部固定有桌肚(2)，且桌肚(2)的底部外壁两侧中部均固定有支撑块(3)，两个所述支撑块(3)的底板外壁均固定有支撑脚(4)，且两个支撑脚(4)的一侧外壁顶部固定有同一个安置板(5)，两个所述挡板(6)对称分布于课桌板(1)的两侧，且挡板(6)靠近课桌板(1)的一侧外壁开设有两个对称分布的t形滑槽(7)，所述t形滑槽(7)的内壁滑动连接有t形滑块(8)，且t形滑块(8)的一端与课桌板(1)固定连接；所述挡板(6)的一侧外壁底部固定有滑动件(10)，且滑动件(10)的顶部外壁开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内壁螺纹配合有螺杆(9)，且螺杆(9)的底端通过轴承与安置板(5)连接，所述支撑块(3)靠近挡板(6)的一侧外壁开设有凹槽(11)，且凹槽(11)的底部内壁固定有两个对称分布的电动伸缩杆(12)，两个所述电动伸缩杆(12)的活塞杆顶端固定有同一个连接板(13)，所述安置板(5)靠近支撑块(3)的顶部外壁开设有两个对称分布的圆口，且圆口的内壁滑动连接有连接杆(14)，两个所述连接杆(14)的顶端与连接板(13)固定连接，且两个连接杆(14)的底端固定有同一个耐磨块(15)。2.根据权利要求1所述的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，其特征在于，所述课桌板(1)的一侧外壁中部固定有保持环，且保持环套设于螺杆(9)上，所述螺杆(9)与保持环内壁形成转动配合。3.根据权利要求1所述的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，其特征在于，所述连接板(13)与凹槽(11)的内壁形成滑动配合，且耐磨块(15)可与支撑脚(4)的外壁形成滑动配合。4.根据权利要求1所述的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，其特征在于，所述挡板(6)的底部外壁与安置板(5)的顶部外壁相接触，且挡板(6)的一侧外壁固定有收集兜(16)。5.根据权利要求1所述的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，其特征在于，所述螺杆(9)位于两个t形滑块(8)之间，且两个连接杆(14)位于滑动件(10)与支撑块(3)之间。6.根据权利要求1所述的一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，其特征在于，所述电动伸缩杆(12)均通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有微处理器。

技术总结
本实用新型涉及课桌椅技术领域，尤其涉及一种具有双边防滚落结构的午休课桌椅靠背，包括课桌板和两个挡板，所述课桌板的底部外壁中部固定有桌肚，且桌肚的底部外壁两侧中部均固定有支撑块，两个所述支撑块的底板外壁均固定有支撑脚，且两个支撑脚的一侧外壁顶部固定有同一个安置板，两个所述挡板对称分布于课桌板的两侧。本实用新型转动两个螺杆与两个滑动件形成螺纹配合，从而将两个挡板升起，然后四个电动伸缩杆运行可带动两个耐磨块与地面接触，从而增加整体稳定度，从而实现可避免学生滚轮和桌椅侧翻的情况发生，收集兜可用来存放书本或学习工具，且整个结构设置简单，便于学生独自进行操作，且不会影响学生正常使用课桌。且不会影响学生正常使用课桌。且不会影响学生正常使用课桌。


技术研发人员：曹宇轩 谢霖峰 章超
受保护的技术使用者：青岛正领模塑科技有限公司
技术研发日：2021.12.22
技术公布日：2022/6/1