一种框架连接式课桌的制作方法

1.本实用新型涉及课桌技术领域，具体是指一种框架连接式课桌。


背景技术：

2.常规的课桌，桌面板为一个整体，通过螺钉连接在桌腿上，是一种假设的受力均匀转态。在课桌的实际使用中，许多学生会把大量的书籍置于桌面板后侧，此部分处于长期承受较重的静压力状态，长期使用下来，桌板连接螺钉均会出现不同程度的松动，或者脱落。桌面木纹或者塑胶也容易在重压下划伤开裂，造成不美观或者难以清洁卫生，严重者甚至断裂。


技术实现要素：

3.本实用新型要解决的技术问题是克服上述技术的缺陷，提供一种框架连接式课桌。
4.为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为一种框架连接式课桌：包括框架、设于框架一侧的若干脚架、设置在框架上部的连接件、设于框架前后两端的桌板和延伸板、设于桌板下方且与连接件连接的书斗，所述框架的上部内侧设有挡板；
5.所述连接件包括对称设置在框架前后两侧的若干方形件和圆形件，所述圆形件嵌设在延伸板的内部，所述方形件通过螺钉分别与桌板和书斗连接。
6.作为改进，方形所述框架与脚架之间形成的角度为锐角。
7.作为改进，所述桌板和延伸板为注塑封边或全注塑板。
8.本实用新型与现有技术相比的优点在于：
9.结构稳定，构造简单；
10.注塑封边或全注塑材质能有效防止汗液渗入，避免造成难以清洁；
11.不会压坏桌面，不易侧翻；
12.不占用使用者的使用空间，框架的下侧板能增加稳固性，并为使用者提供脚踏功能。
附图说明
13.图1是本实用新型一种框架连接式课桌的结构示意图。
14.图2是本实用新型一种框架连接式课桌的拆分示意图。
15.如图所示：1、框架，2、脚架，3、连接件，4、桌板，5、延伸板，6、书斗，7、挡板，8、方形件， 9、圆形件
具体实施方式
16.下面结合附图1-2对本实用新型一种框架连接式课桌做进一步的详细说明。
17.结合附图1-2，一种框架连接式课桌，包括框架1、设于框架1一侧的若干脚架2、设
置在框架1上部的连接件3、设于框架1前后两端的桌板4和延伸板5、设于桌板4下方且与连接件3连接的书斗6，框架 1的上部内侧设有挡板7；
18.连接件3包括对称设置在框架1前后两侧的若干方形件8和圆形件9，圆形件9嵌设在延伸板5的内部，方形件8通过螺钉分别与桌板4和书斗6连接。
19.方形框架1与脚架2之间形成的角度为锐角，能为书斗6内的重物提供直接的支撑，也不会影响前侧使用者的活动空间。
20.桌板4和延伸板5为注塑封边或全注塑板，能有效防止汗液渗入，避免造成难以清洁。
21.本实用新型在具体实施时，框架1的上部内侧设有挡板7；连接件3包括对称设置在框架1前后两侧的若干方形件8和圆形件9，圆形件9嵌设在延伸板5的内部，方形件8通过螺钉分别与桌板4和书斗6 连接；在使用时，将圆形件9插入到延伸板5内部，通过螺钉将桌板4和书斗6连接在方形件8的上下两端，使用者在桌板4上进行学习。
22.以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。


技术特征：
1.一种框架连接式课桌，其特征在于：包括框架、设于框架一侧的若干脚架、设置在框架上部的连接件、设于框架前后两端的桌板和延伸板、设于桌板下方且与连接件连接的书斗，所述框架的上部内侧设有挡板；所述连接件包括对称设置在框架前后两侧的若干方形件和圆形件，所述圆形件嵌设在延伸板的内部，所述方形件通过螺钉分别与桌板和书斗连接。2.根据权利要求1所述的一种框架连接式课桌，其特征在于：方形所述框架与脚架之间形成的角度为锐角。3.根据权利要求2所述的一种框架连接式课桌，其特征在于：所述桌板和延伸板为注塑封边或全注塑板。

技术总结
本实用新型公开了一种框架连接式课桌，包括框架、设于框架一侧的若干脚架、设置在框架上部的连接件、设于框架前后两端的桌板和延伸板、设于桌板下方且与连接件连接的书斗，所述框架的上部内侧设有挡板；所述连接件包括对称设置在框架前后两侧的若干方形件和圆形件，所述圆形件嵌设在延伸板的内部，所述方形件通过螺钉分别与桌板和书斗连接。本实用新型结构稳定，构造简单；注塑封边或全注塑材质能有效防止汗液渗入，避免造成难以清洁；不会压坏桌面，不易侧翻；不占用使用者的使用空间，框架的下侧板能增加稳固性，并为使用者提供脚踏功能，能够广泛应用在课桌技术领域。能够广泛应用在课桌技术领域。能够广泛应用在课桌技术领域。


技术研发人员：许慰民
受保护的技术使用者：重庆民意家具制造有限公司
技术研发日：2022.06.10
技术公布日：2022/11/28