一种积木学步车的制作方法

本技术涉及玩具，具体领域为一种积木学步车。

背景技术：

1、学步车是婴幼儿小时候学习走路的工具，用于辅助婴幼儿学习走路。

2、现有技术中的学步车多种多样，如可以折叠的学步车、具有多种用途的学步车、可以进行定位的学步车，现有技术中尽管对学步车的结构进行了各种各样的改进，由于婴儿的行为具有不确定性，婴儿在学步车内练习走路的时候，步伐或慢或快，当步伐慢而手上动作快时，学步车被前推速度过快，而婴儿步伐慢跟不上学步车就容易摔倒，因此存在安全隐患。

技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种积木学步车，它可以实现提高学步车安全性能。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种积木学步车，包括车板、前轴、后轴和刹车装置；所述前轴和后轴对应地设置在车板的前端和后端；所述前轴的两端和后轴的两端均设有滚轮；所述刹车装置的位置择一地与前轴的位置或后轴的位置对应，以控制前轴或后轴的转速。

3、优选的，所述刹车装置包括紧固螺栓和刹车片；所述紧固螺栓设置在车板的前端且位置与前轴对应；所述刹车片与紧固螺栓螺杆的非螺帽端固接，且刹车片的位置与前轴的轴身对应；当外力作用紧固螺栓时，刹车片在至少部分行程上与前轴的轴身相互挤压接触。

4、优选的，所述前轴上设有固定的刹车环；当外力作用紧固螺栓时，刹车片在至少部分行程上与刹车环相互挤压接触。

5、优选的，所述刹车片和刹车环均为金属材质或者橡胶材质。

6、优选的，所述滚轮的轮胎面上设有防滑层。

7、优选的，所述防滑层为橡胶材质。

8、优选的，所述车板上端开设有开口向上的容置槽。

9、优选的，还包括扶手；扶手安装在车板的后端。

10、优选的，所述车板、前轴、扶手、后轴、滚轮均为木料材质。

11、优选的，所述刹车片与刹车环相互挤压接触时，刹车片与刹车环为面接触。

12、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过在学步车的前轴上设置橡胶材质的刹车环，在车板上设置紧固螺栓，紧固螺栓上设置与刹车环位置对应的刹车片，通过旋紧或者旋松紧固螺栓可以控制刹车片与刹车环之间的摩擦力，从而来控制前轴的转动速度，以这样的方式来控制学步车的快慢，能够提高本学步车的安全系数，降低幼儿的学步过程中摔倒几率。

技术特征：

1.一种积木学步车，其特征在于：包括车板（1）、前轴（2）、后轴（5）和刹车装置；所述前轴（2）和后轴（5）对应地设置在车板（1）的前端和后端；所述前轴（2）的两端和后轴（5）的两端均设有滚轮；所述刹车装置的位置择一地与前轴（2）的位置或后轴（5）的位置对应，以控制前轴（2）或后轴（5）的转速。

2.根据权利要求1所述的一种积木学步车，其特征在于：所述刹车装置包括紧固螺栓（3）和刹车片（6）；所述紧固螺栓（3）设置在车板（1）的前端且位置与前轴（2）对应；所述刹车片（6）与紧固螺栓（3）螺杆的非螺帽端固接，且刹车片（6）的位置与前轴（2）的轴身对应；当外力作用紧固螺栓（3）时，刹车片（6）在至少部分行程上与前轴（2）的轴身相互挤压接触。

3.根据权利要求2所述的一种积木学步车，其特征在于：所述前轴（2）上设有固定的刹车环（7）；当外力作用紧固螺栓（3）时，刹车片（6）在至少部分行程上与刹车环（7）相互挤压接触。

4.根据权利要求2所述的一种积木学步车，其特征在于：所述刹车片（6）和刹车环（7）均为金属材质或者橡胶材质。

5.根据权利要求1所述的一种积木学步车，其特征在于：所述滚轮的轮胎面上设有防滑层。

6.根据权利要求5所述的一种积木学步车，其特征在于：所述防滑层为橡胶材质。

7.根据权利要求1所述的一种积木学步车，其特征在于：所述车板（1）上端开设有开口向上的容置槽（101）。

8.根据权利要求1所述的一种积木学步车，其特征在于：还包括扶手（4）；扶手（4）安装在车板（1）的后端。

9.根据权利要求8所述的一种积木学步车，其特征在于：所述车板（1）、前轴（2）、扶手（4）、后轴（5）、滚轮均为木料材质。

10.根据权利要求2所述的一种积木学步车，其特征在于：所述刹车片（6）与刹车环（7）相互挤压接触时，刹车片（6）与刹车环（7）为面接触。

技术总结
本技术涉及玩具技术领域，尤其是一种积木学步车，包括车板、前轴、后轴和刹车装置；所述前轴和后轴对应地设置在车板的前端和后端；所述前轴的两端和后轴的两端均设有滚轮；所述刹车装置的位置择一地与前轴的位置或后轴的位置对应，以控制前轴或后轴的转速，通过本技术可以实现提高本学步车的安全系数，减少幼儿在使用本学步车学步过程中摔倒的几率。

技术研发人员：何顶稳
受保护的技术使用者：丽水恒升玩具有限公司
技术研发日：20221121
技术公布日：2024/1/11