一种教学展示讲解结构

本发明涉及教学设备，具体而言，涉及一种教学展示讲解结构。

背景技术：

1、对物品展示讲解是大多数学科都存在的教学环节，例如车辆专业需要将发动机、变速器的有关零件向学生进行展示讲解，例如材料专业需要将矿石、金属等向学生进行展示讲解，例如医学专业需要将标本、切片等向学生进行展示讲解。

2、但是，在展示讲解完毕后需要对展示物品进行收纳，一般将这些展示物品单独装箱，手动将展示物品放入收纳箱内，收纳较为麻烦，而且在展示时这些收纳箱无法利用，对其规整也较为麻烦。

3、因此，现有技术有待改进。

技术实现思路

1、本发明的目的在于提供一种教学展示讲解结构，其能够针对于现有技术的不足，提出解决方案，具有展示方便、展示效果好的优点。

2、为解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为：

3、一种教学展示讲解结构，其中包括箱体和箱盖，所述箱体的内部设置有升降机构，所述升降机构连接有展示台，所述展示台的顶部固定有展示物品，所述箱盖包括互相铰接的第一盖体和第二盖体，所述第一盖体与所述箱体铰接，所述第一盖体和所述第二盖体均设置有讲解面板，所述第二盖体抵接所述第一盖体的外壁设有滑槽，所述滑槽内设置有滑条，所述第一盖体设有与所述滑槽对齐的插槽，所述滑条可插入所述插槽，所述滑槽的槽壁设有长条通孔，所述滑条设置有穿过所述长条通孔的推柄，所述滑槽的顶部设置有吸引所述滑条顶部的第一磁石，所述插槽的底部设置有吸引所述滑条底部的第二磁石，所述插槽、所述滑槽均与所述滑条完全匹配，所述滑条设有从顶部贯穿底部的气孔。

4、进一步地，在本发明中，上述箱体设置有阻尼铰链，所述阻尼铰链与所述第一盖体连接。

5、进一步地，在本发明中，上述第一盖体的外壁设置有挡块，当第一盖体竖直时挡块抵接所述箱体后壁。

6、进一步地，在本发明中，上述箱体设置有勾住所述第二盖体的搭扣。

7、进一步地，在本发明中，上述升降机构包括电机、第一套筒和插入所述第一套筒的螺纹杆，所述第一套筒的活动连接有螺纹套，所述螺纹套与所述螺纹杆螺纹连接，所述螺纹套与所述电机传动连接。

8、进一步地，在本发明中，上述第一套筒的顶部设置有平面轴承，所述平面轴承与所述螺纹套连接。

9、进一步地，在本发明中，上述螺纹套套设有第一齿轮，所述电机连接有减速器，所述减速器连接有与所述第一齿轮啮合的第二齿轮。

10、进一步地，在本发明中，上述箱体内设置有第二套筒，所述第二套筒设置有与所述展示台连接的导杆。

11、进一步地，在本发明中，上述箱体的底部设置有万向轮，所述箱体设置有把手。

12、本发明至少具有如下优点或有益效果：

13、将需要展示的展示物品放置于展示台的顶部，并用固定结构(例如夹子、挡板)固定展示物品。平时不用时，升降机构带动展示台下降，将展示物品收纳于箱体的内部，自动收纳展示物品，然后折叠箱盖，并让箱盖盖在箱体的顶部，用搭扣锁紧箱盖，通过万向轮和把手将教学展示讲解结构推动至合适的地方保藏。需要展示时，通过万向轮和把手将教学展示讲解结构推动至展厅或者教室，然后展开箱盖，使得第一盖体和第二盖体竖直，此时插槽和滑槽竖直对齐，用手向下推动推柄，滑条的下端插入插槽，向下滑动时插槽内的气体从气孔排出，第二磁石抵接滑条的底部，紧紧吸附滑条，完成第一盖体和第二盖体固定，避免第一盖体和第二盖体自动折叠，在第一盖体和第二盖体上的讲解面板上面有讲解展示物品的资料，方便学生或者参观人员观看。展示时箱体本身可作为展台使用，无需收纳。因此，本发明的教学展示讲解结构具有展示方便、展示效果好的优点。

技术特征：

1.一种教学展示讲解结构，其特征在于，包括箱体和箱盖，所述箱体的内部设置有升降机构，所述升降机构连接有展示台，所述展示台的顶部固定有展示物品，所述箱盖包括互相铰接的第一盖体和第二盖体，所述第一盖体与所述箱体铰接，所述第一盖体和所述第二盖体均设置有讲解面板，所述第二盖体抵接所述第一盖体的外壁设有滑槽，所述滑槽内设置有滑条，所述第一盖体设有与所述滑槽对齐的插槽，所述滑条可插入所述插槽，所述滑槽的槽壁设有长条通孔，所述滑条设置有穿过所述长条通孔的推柄，所述滑槽的顶部设置有吸引所述滑条顶部的第一磁石，所述插槽的底部设置有吸引所述滑条底部的第二磁石，所述插槽、所述滑槽均与所述滑条完全匹配，所述滑条设有从顶部贯穿底部的气孔。

2.根据权利要求1所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述箱体设置有阻尼铰链，所述阻尼铰链与所述第一盖体连接。

3.根据权利要求2所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述第一盖体的外壁设置有挡块，当第一盖体竖直时挡块抵接所述箱体后壁。

4.根据权利要求1所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述箱体设置有勾住所述第二盖体的搭扣。

5.根据权利要求1所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述升降机构包括电机、第一套筒和插入所述第一套筒的螺纹杆，所述第一套筒的活动连接有螺纹套，所述螺纹套与所述螺纹杆螺纹连接，所述螺纹套与所述电机传动连接。

6.根据权利要求5所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述第一套筒的顶部设置有平面轴承，所述平面轴承与所述螺纹套连接。

7.根据权利要求5所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述螺纹套套设有第一齿轮，所述电机连接有减速器，所述减速器连接有与所述第一齿轮啮合的第二齿轮。

8.根据权利要求5所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述箱体内设置有第二套筒，所述第二套筒设置有与所述展示台连接的导杆。

9.根据权利要求1所述的教学展示讲解结构，其特征在于，所述箱体的底部设置有万向轮，所述箱体设置有把手。

技术总结
本发明提供一种教学展示讲解结构，涉及教学设备技术领域。本发明通过采用包括箱体和箱盖，箱体的内部设置有升降机构，升降机构连接有展示台，展示台的顶部固定有展示物品，箱盖包括互相铰接的第一盖体和第二盖体，第一盖体与箱体铰接，第一盖体和第二盖体均设置有讲解面板，第二盖体抵接第一盖体的外壁设有滑槽，滑槽内设置有滑条，第一盖体设有与滑槽对齐的插槽，滑条可插入插槽，滑槽的槽壁设有长条通孔，滑条设置有穿过长条通孔的推柄，滑槽的顶部设置有吸引滑条顶部的第一磁石，插槽的底部设置有吸引滑条底部的第二磁石，插槽、滑槽均与滑条完全匹配，滑条设有从顶部贯穿底部的气孔的技术方案，具有展示方便、展示效果好的优点。

技术研发人员：林跃宏,周玉也,韦添钧
受保护的技术使用者：顺德职业技术学院
技术研发日：
技术公布日：2024/1/15