一种教学操作台的制作方法

文档序号:36438937发布日期:2023-12-21 10:58阅读:24来源:国知局
一种教学操作台的制作方法

本技术涉及教学,特别涉及一种教学操作台。


背景技术:

1、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,在教学互动的时候都会用到操作台。

2、在中国专利cn210643246u中公开的一种教学互动操作台,该教学互动操作台,板,活动板可以通过横轴自由的旋转,活动板靠近横轴的一侧开设有两个内凹的圆弧口,圆弧口可以使得使用者坐在活动板上时腿有放置的空间,但是,该教学互动操作台,在解决问题的同时,具有以下缺点:

3、该装置坐在活动板上之后由于主箱侧面的阻挡,使得使用者只能将小腿反折回活动板的下方或者侧坐,坐姿舒适度较差,不便于长期使用,实用性较差。


技术实现思路

1、本实用新型的目的旨在至少解决所述技术缺陷之一。

2、为此,本实用新型的一个目的在于提出一种教学操作台,以解决背景技术中所提到的问题,克服现有技术中存在的不足。

3、为了实现上述目的,本实用新型一方面的实施例提供一种教学操作台,包括主箱,所述主箱的侧面设置有放腿槽,所述主箱的一侧固定安装有座板转架,所述座板转架的一侧设置有转动轴,所述转动轴的表面转动设置有座板,所述座板的一侧设置有弧形槽,所述座板的底部固定安装有撑腿架,所述撑腿架的一侧设置有撑腿转轴,所述撑腿转轴的表面转动设置有撑腿,所述主箱的一侧转动设置有转动卡架,所述座板的顶部设置有卡槽。

4、由上述任一方案优选的是,所述主箱的顶部固定安装有撑板转架,所述撑板转架的一侧设置有支撑板,所述支撑板的底部固定安装有支撑架,所述支撑架的内部转动设置有支撑杆,所述支撑杆的底部设置有撑脚,所述主箱的顶部固定安装有撑块,所述支撑板能够设置不同的倾斜程度,便于不同身高的使用者,适用范围较为广泛。

5、与现有技术相比,本实用新型所具有的优点和有益效果为:

6、1、该装置通过在主箱的侧面设置放腿槽,使用者使用时主箱侧面不再阻挡双腿,使得使用者双腿向前舒展,限制使用者的坐姿,对不良坐姿进行矫正,坐姿舒适度较高,便于长期使用,实用性较好。

7、2、通过转动支撑杆将支撑板进行固定,使得使用者使用时头部和身体竖直,避免为了观看平面上的书籍而弯腰抵头,进一步提升坐姿仪态,有利于使用者养成良好的习惯。

8、本实用新型附加的方面和优点将在下面的描述中部分给出,部分将从下面的描述中变得明显,或通过本实用新型的实践了解到。



技术特征:

1.一种教学操作台,其特征在于,包括主箱(10),所述主箱(10)的侧面设置有放腿槽(11),所述主箱(10)的一侧固定安装有座板转架(12),所述座板转架(12)的一侧设置有转动轴(13),所述转动轴(13)的表面转动设置有座板(14),所述座板(14)的一侧设置有弧形槽(15),所述座板(14)的底部固定安装有撑腿架(16),所述撑腿架(16)的一侧设置有撑腿转轴(161),所述撑腿转轴(161)的表面转动设置有撑腿(162),所述主箱(10)的一侧转动设置有转动卡架(17),所述座板(14)的顶部设置有卡槽(171)。

2.如权利要求1所述的教学操作台,其特征在于,所述主箱(10)的一侧设置有置物槽(18)。

3.如权利要求1所述的教学操作台,其特征在于,所述撑腿架(16)的一侧固定安装有撑腿挡板(163),所述撑腿挡板(163)的一侧与撑腿(162)抵接。

4.如权利要求1所述的教学操作台,其特征在于,所述主箱(10)的顶部固定安装有撑板转架(20),所述撑板转架(20)的一侧设置有支撑板(21),所述支撑板(21)的底部固定安装有支撑架(22),所述支撑架(22)的内部转动设置有支撑杆(23),所述支撑杆(23)的底部设置有撑脚(24),所述主箱(10)的顶部固定安装有撑块(25)。

5.如权利要求4所述的教学操作台,其特征在于,所述撑块(25)等距设置有多组。

6.如权利要求4所述的教学操作台,其特征在于,所述支撑板(21)的顶部固定安装有挡块(26)。

7.如权利要求1所述的教学操作台,其特征在于,所述主箱(10)的顶部固定安装有照明灯(27)。


技术总结
本技术涉及教学技术领域,具体为一种教学操作台,包括主箱,所述主箱的侧面设置有放腿槽,所述主箱的一侧固定安装有座板转架,所述座板转架的一侧设置有转动轴,所述转动轴的表面转动设置有座板,所述座板的一侧设置有弧形槽,所述座板的底部固定安装有撑腿架,所述撑腿架的一侧设置有撑腿转轴,所述撑腿转轴的表面转动设置有撑腿,所述主箱的一侧转动设置有转动卡架,所述座板的顶部设置有卡槽。优点在于:将双腿放入放腿槽内,使双腿向前自然舒展,该装置通过在主箱的侧面设置放腿槽,使用者使用时主箱侧面不再阻挡双腿,使得使用者双腿向前舒展,限制使用者的坐姿,对不良坐姿进行矫正,坐姿舒适度较高,便于长期使用,实用性较好。

技术研发人员:陈瑞芳
受保护的技术使用者:陈瑞芳
技术研发日:20230601
技术公布日:2024/1/15
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1