一种用于英语教学的多模态英语教学装置的制作方法

本技术涉及一种教学装置，具体是一种用于英语教学的多模态英语教学装置。

背景技术：

1、多模态教学模式在高中英语教学中的应用,能够促使学生从不同角度获取信息,并从不同维度展开思考,从而促进学生学习能力，其对于英语教学有着辅助作用。

2、中国专利公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置，授权公告号为cn214335974u，此授权专利可以在写字板上进行单词的教学，减少粉笔的使用可以减少老师受粉尘的影响；但是每个教师的身高不同，因此使用习惯也不尽相同，上述对比文件的教学装置无法调节高度，使用灵活度低。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的多模态英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括教学台、立柱一和立柱二，所述教学台的顶部嵌入安装有一体式计算机和指纹识别器，且教学台的后侧内壁嵌入安装有人脸识别器，所述立柱一的顶部后侧设置有调节槽，且立柱一的后侧下部固定安装有伺服电机，所述调节槽的内部设置有丝杠，所述丝杠的下侧外壁固定连接有从动锥齿轮，所述伺服电机的输出端安装有主动轴，所述主动轴的前端安装有主动锥齿轮，所述立柱二的底部设置有螺纹槽，所述立柱一的前侧设置有两个放置槽，且立柱一的前侧安装有两个提示灯，所述放置槽的底部内壁嵌入安装有若干个激光接收器，且放置槽的顶部内壁嵌入安装有若干个激光发射器。

4、作为本实用新型进一步的方案：所述立柱二固定安装在教学台的底部，所述立柱二的底部处于调节槽的内部，且立柱二与调节槽相适配，所述丝杠的下端与调节槽的底部内壁转动连接，且丝杠的上端处于螺纹槽的内部，所述丝杠与螺纹槽相适配，所述主动锥齿轮处于调节槽的内部，且主动锥齿轮与从动锥齿轮啮合连接。

5、作为本实用新型再进一步的方案：所述激光接收器与激光发射器相适配，且激光接收器与激光发射器的数量相等，每个所述激光接收器与每个所述激光发射器一一对应。

6、作为本实用新型再进一步的方案：所述一体式计算机、指纹识别器、人脸识别器、伺服电机、激光接收器和激光发射器均外接有电源，所述指纹识别器、人脸识别器、伺服电机、激光接收器和激光发射器与一体式计算机均电性连接。

7、作为本实用新型再进一步的方案：所述教学台的顶部分别设置有无线鼠标和麦克风。

8、作为本实用新型再进一步的方案：所述立柱一的底部固定连接有底座，所述底座的底部设置有防滑纹。

9、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过立柱一、立柱二、调节槽、伺服电机、主动轴、主动锥齿轮、从动锥齿轮、丝杠、螺纹槽、指纹识别器、人脸识别器和一体式计算机，可根据不同教师实现多模态智能调节教学台的高度，使用灵活方便，且通过放置槽、激光发射器、激光接收器和提示灯，既能起到临时存放教师随身物品的功能，又可提醒教师防止忘记携带随身物品。

技术特征：

1.一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括教学台(1)、立柱一(2)和立柱二(3)，其特征在于：所述教学台(1)的顶部嵌入安装有一体式计算机(5)和指纹识别器(6)，且教学台(1)的后侧内壁嵌入安装有人脸识别器(7)，所述立柱一(2)的顶部后侧设置有调节槽(14)，且立柱一(2)的后侧下部固定安装有伺服电机(15)，所述调节槽(14)的内部设置有丝杠(16)，所述丝杠(16)的下侧外壁固定连接有从动锥齿轮(20)，所述伺服电机(15)的输出端安装有主动轴(18)，所述主动轴(18)的前端安装有主动锥齿轮(19)，所述立柱二(3)的底部设置有螺纹槽(17)，所述立柱一(2)的前侧设置有两个放置槽(10)，且立柱一(2)的前侧安装有两个提示灯(11)，所述放置槽(10)的底部内壁嵌入安装有若干个激光接收器(12)，且放置槽(10)的顶部内壁嵌入安装有若干个激光发射器(13)。

2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述立柱二(3)固定安装在教学台(1)的底部，所述立柱二(3)的底部处于调节槽(14)的内部，且立柱二(3)与调节槽(14)相适配，所述丝杠(16)的下端与调节槽(14)的底部内壁转动连接，且丝杠(16)的上端处于螺纹槽(17)的内部，所述丝杠(16)与螺纹槽(17)相适配，所述主动锥齿轮(19)处于调节槽(14)的内部，且主动锥齿轮(19)与从动锥齿轮(20)啮合连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述激光接收器(12)与激光发射器(13)相适配，且激光接收器(12)与激光发射器(13)的数量相等，每个所述激光接收器(12)与每个所述激光发射器(13)一一对应。

4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述一体式计算机(5)、指纹识别器(6)、人脸识别器(7)、伺服电机(15)、激光接收器(12)和激光发射器(13)均外接有电源，所述指纹识别器(6)、人脸识别器(7)、伺服电机(15)、激光接收器(12)和激光发射器(13)与一体式计算机(5)均电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述教学台(1)的顶部分别设置有无线鼠标(8)和麦克风(9)。

6.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述立柱一(2)的底部固定连接有底座(4)，所述底座(4)的底部设置有防滑纹。

技术总结
本技术公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置，包括教学台、立柱一和立柱二，所述教学台的顶部嵌入安装有一体式计算机和指纹识别器，且教学台的后侧内壁嵌入安装有人脸识别器，所述立柱一的顶部后侧设置有调节槽，且立柱一的后侧下部固定安装有伺服电机，所述调节槽的内部设置有丝杠。本技术中，通过立柱一、立柱二、调节槽、伺服电机、主动轴、主动锥齿轮、从动锥齿轮、丝杠、螺纹槽、指纹识别器、人脸识别器和一体式计算机，可根据不同教师实现多模态智能调节教学台的高度，使用灵活方便，且通过放置槽、激光发射器、激光接收器和提示灯，既能起到临时存放教师随身物品的功能，又可提醒教师防止忘记携带随身物品。

技术研发人员：刘伟华
受保护的技术使用者：刘伟华
技术研发日：20230613
技术公布日：2024/1/15