一种新型讲台的制作方法

本技术涉及一种讲台，特别涉及一种新型讲台。

背景技术：

1、目前，随着多媒体教学的推广，多媒体教室得到广泛应用，对教学设备的要求也越来越高。传统讲台高度固定，多数情况下与演讲者身高不相符合，相差太大的情况下还会严重影响到讲课效果。椅子根据需要配置，既占用空间，搬移也不方便。讲台桌面位置形状固定，桌面空间利用率不高，教师位置移动后教学不便。

2、现有的装置进行使用时，工作人员因黑板过大，擦拭较为繁琐，时间较长，同时非常劳累，并且在经过一段时间的讲课之后，粉笔一类的书写用具非常容易消耗光，此时需要占用课堂时间去工具，因此，需要设计一种新型讲台。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种新型讲台，以解决上述背景技术中提出的现有的装置进行使用时，工作人员因黑板过大，擦拭较为繁琐，时间较长，同时非常劳累，并且在经过一段时间的讲课之后，粉笔一类的书写用具非常容易消耗光，此时需要占用课堂时间去工具的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型讲台，包括讲台，所述讲台上表面的一侧固定连接有站台，所述讲台上表面处于站台的一侧固定连接有黑板框，所述站台的上表面固定连接有转轴，所述转轴的一侧固定连接有转动把手，所述黑板框表面的两侧均固定连接有插接板，所述插接板的内部插接有连接绳，所述连接绳的端部固定连接有插接滑板，所述黑板框表面的中部固定连接有黑板本体，所述插接滑板靠近黑板本体的表面固定连接有擦板。

3、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接绳的一端与插接滑板固定连接，所述连接绳远离插接滑板的端部缠绕在转轴的表面。

4、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述黑板本体与收容槽之间相互贴合，所述插接板延伸出黑板框的厚度。

5、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述插接滑板的上表面开设有收容槽，所述插接滑板的底部活动连接有收容仓，所述收容仓的内部开设有进槽，所述收容仓上表面的两侧均固定连接有固定柱，所述固定柱的一侧连接有压缩弹簧，所述压缩弹簧远离固定柱的端部连接有转动柱，所述转动柱远离压缩弹簧的端部转动连接有转动板，所述插接滑板中部的一侧开设有限位槽，所述黑板框正表面的顶部固定连接有备用板，所述备用板的底部开设有放置槽，所述备用板的内部固定连接有夹持板，所述夹持板的内部固定连接有橡胶套。

6、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转动柱与转动板之间转动连接，所述转动板与限位槽面积相当。

7、作为本实用新型的一种优选技术方案，所述进槽的底部安装有吸风扇，所述压缩弹簧处于插接滑板的内部为压缩状态。

8、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

9、1、本实用新型通过设置的黑板框、连接绳、插接滑板、转动把手、黑板本体和擦板，在装置进行使用时，工作人员在使用过黑板框之后，将黑板本体表面的字迹擦除时，工作人员只需转动转动把手，之后带动转轴旋转，继而带动连接绳缠绕，慢慢将插接滑板吊起，此时插接滑板表面的擦板针对黑板本体进行擦拭，避免工作人员来回奔波将黑板本体进行擦拭，达到了避免工作人员来回将黑板本体进行擦拭的目的。

10、2、本实用新型通过设置的插接滑板、收容槽、备用板和橡胶套，在装置进行使用时，工作人员首先将备用板的内部填充粉笔，粉笔处于橡胶套的内部裹紧，之后当工作人员桌面的粉笔用完之后，不需要跑动到器材室取粉笔，只需将插接滑板上升至与备用板接触，此时粉笔通过收容槽被带下，收容槽内部的粉笔量足以支撑一节课的使用量，之后在课时结束后取粉笔，避免了占用过多的课堂时间，达到了在克重粉笔用完的时刻可以有备用粉笔不会占用课堂时间处理这件事的目的。

技术特征：

1.一种新型讲台，包括讲台(1)，其特征在于：所述讲台(1)上表面的一侧固定连接有站台(2)，所述讲台(1)上表面处于站台(2)的一侧固定连接有黑板框(3)，所述站台(2)的上表面固定连接有转轴(4)，所述转轴(4)的一侧固定连接有转动把手(8)，所述黑板框(3)表面的两侧均固定连接有插接板(5)，所述插接板(5)的内部插接有连接绳(6)，所述连接绳(6)的端部固定连接有插接滑板(7)，所述黑板框(3)表面的中部固定连接有黑板本体(9)，所述插接滑板(7)靠近黑板本体(9)的表面固定连接有擦板(10)。

2.根据权利要求1所述的一种新型讲台，其特征在于：所述连接绳(6)的一端与插接滑板(7)固定连接，所述连接绳(6)远离插接滑板(7)的端部缠绕在转轴(4)的表面。

3.根据权利要求1所述的一种新型讲台，其特征在于：所述黑板本体(9)与收容槽(11)之间相互贴合，所述插接板(5)延伸出黑板框(3)的厚度。

4.根据权利要求1所述的一种新型讲台，其特征在于：所述插接滑板(7)的上表面开设有收容槽(11)，所述插接滑板(7)的底部活动连接有收容仓(12)，所述收容仓(12)的内部开设有进槽(13)，所述收容仓(12)上表面的两侧均固定连接有固定柱(14)，所述固定柱(14)的一侧连接有压缩弹簧(15)，所述压缩弹簧(15)远离固定柱(14)的端部连接有转动柱(16)，所述转动柱(16)远离压缩弹簧(15)的端部转动连接有转动板(17)，所述插接滑板(7)中部的一侧开设有限位槽(18)，所述黑板框(3)正表面的顶部固定连接有备用板(19)，所述备用板(19)的底部开设有放置槽(20)，所述备用板(19)的内部固定连接有夹持板(21)，所述夹持板(21)的内部固定连接有橡胶套(22)。

5.根据权利要求4所述的一种新型讲台，其特征在于：所述转动柱(16)与转动板(17)之间转动连接，所述转动板(17)与限位槽(18)面积相当。

6.根据权利要求4所述的一种新型讲台，其特征在于：所述进槽(13)的底部安装有吸风扇，所述压缩弹簧(15)处于插接滑板(7)的内部为压缩状态。

技术总结
本技术公开了一种新型讲台，包括讲台，所述讲台上表面的一侧固定连接有站台，所述讲台上表面处于站台的一侧固定连接有黑板框，所述站台的上表面固定连接有转轴，所述转轴的一侧固定连接有转动把手，所述黑板框表面的两侧均固定连接有插接板，本技术一种新型讲台，通过设置的黑板框、连接绳、插接滑板、黑板本体和擦板，在装置进行使用时，工作人员在使用过黑板框之后，将黑板本体表面的字迹擦除时，工作人员只需转动转动把手，之后带动转轴旋转，继而带动连接绳缠绕，慢慢将插接滑板吊起，此时插接滑板表面的擦板针对黑板本体进行擦拭，避免工作人员来回奔波将黑板本体进行擦拭，达到了避免工作人员来回将黑板本体进行擦拭的目的。

技术研发人员：佟淑云,杨玲玲
受保护的技术使用者：朝阳师范高等专科学校
技术研发日：20230914
技术公布日：2024/4/17