专利名称：预防学生近视的保护装置的制作方法
技术领域：
本实用新型属学生保健用具。
学生(特别是低年级学生)看书或写字时，不少人姿势不正确，眼睛太靠近桌面，由于距离太近，容易养成不良的卫生习惯，时间长了，造成视力下降，影响学生的健康。目前市场上有一些预防学生近视的保护装置，但结构比较简单，无声、光显示装置，不利于老师、家长及学生本人对不正确姿势的监督、纠正。
本实用新型的目的在于研制出一种新的预防学生近视的保护装置，只要学生看书或写字时的姿势不对，眼睛靠得太近或身体前倾，视线距离近于某一范围，保护装置即可同时发出声、光警告信号，发声器发出声音，灯发亮，以便引起姿势不对的学生本人警觉或他人共同监督。
本实用新型由限制架、定位夹和报警系统构成。报警系统安装在定位夹上，它由压触开关、拉触开关、发光器和发声器组成。压触开关和拉触开关安装于限制架与定位夹的连接处，用来控制报警系统电路的通断，当学生的下腭向下或胸部向前压住限制架时，通过杠杆作用使压触开关或拉触开关接通，使发光器和发声器电路接通，达到报警的目的。本实用新型使用时可根据需要调节限制架的高度，不使用时限制架可以收折起来，方便携带。
以下结合附图对本实用新型作进一步说明。
图1是本实用新型的整体结构示意图。其中1为限制架，起防止学生姿势不对、视线太近的作用。2为压触开关。3为拉触开关。4为定位突块，它可限定限制架1的位置，以使其横杆保持水平。5为发光器。6为发声器。上夹片7、下夹片8、中轴9和套在中轴上的弹簧构成定位夹，使用时可夹紧在桌子上。定位夹结构与一般夹子的结构相似，上夹片7和下夹片8可用塑料或金属材料做成。
图2为本实用新型的报警系统电路原理图。其中K1为压触开关2，K2为拉触开关3，K3为一般手动开关，5为发光器，可用晶体发光二极管或小灯泡。6为发声器，可用蜂鸣器或者音乐电路，也可用其它声频信号发生器。当K1、K2有任一开关接通时，报警系统即发声发光。K3是发声器的附设开关，有时为了不影响他人，可断开K3，报警系统就只发光而不发声。
图3是压触开关2和拉触开关3的结构示意图(即
图1中的A－A剖视图)。在压触开关中，21为螺杆，其一端与限制架2固连。22为外壳，23为弹簧；24为活动卡片，固定在螺杆21上，随螺杆21上下活动；25为固定卡片，固定在外壳22上，其中间有一圆孔，可让螺杆21自由穿过；26为动触片，固定在螺杆21上；27为定触片，固定在外壳22上，但与外壳电绝缘，定触片上面有导电触点；28为安装孔。当限制架1受压时，与其固连的压触开关螺杆21便带动动触片26与定触片27相接触，使报警系统电路接通，平时，则由于弹簧23的弹力把螺杆21连同限制架1向上顶，使动触片26与定触片27分离，报警系统电路断开。在拉触开关中，7为定位夹上夹片；31为螺杆，其一端与压触开关外壳连接起连动作用，安装时，让螺杆31穿过压触开关的安装孔28和拉触开关安装孔32，使压触开关2可绕螺杆31转动而不脱落；33为弹簧；34为活动卡片，固定在螺杆31上，限制弹簧33的伸缩；35为固定卡片，直接固定在定位夹上夹片7上，中间有一圆孔可让螺杆31自由穿过；36为动触片，固定在螺杆31上；37为定触片，固定在固定卡片35上，但与其电绝缘，定触片37上面有导电触点。当限制架1受力前推时，通过杠杆作用使拉触开关的螺杆31向外拉，带动动触片36使之与定触片37相接触，使报警系统电路接通，平时，由于弹簧33的弹力作用使两触片保持分开。
图4(a)为定位夹上夹片7上安装压触开关和拉触开关部位的正面视图，在拉触开关安装孔32的一边有一弧形槽38，它可对压触开关的转动起限位用，并可供导线穿过。图4(b)为压触开关外壳22的背面视图，其中，28为压触开关安装孔，29为两个突起小圆柱，30为导线孔。安装时，两个突起小圆柱正好落在弧形槽38中，并与其配合，使压触开关只能转动90°，这样，再加上定位夹上夹片上的定位突块4的作用，就可保证在使用时，限制架1不会左右摆动。
图5为限制架1的结构示意图。限制架1由横杆41、上竖杆42和下竖杆43构成，其结构与一般无线电拉杆天线相似，横杆、上竖杆和下竖杆可由不同直径的金属圆管相套而成。横杆41可拉直并可缩入上竖杆42中；使用时，上竖杆42上端有一槽位使槽杆41定位保持水水平并且不会绕上竖杆转动；下竖杆43上开有一槽道44，调节螺丝45通过此槽道拧在上竖杆的下端，可以调节上竖杆的伸缩，从而调节限制架的高度；调节螺丝45放松时，上竖杆42即可缩入下竖杆43中；下竖杆下端与压触开关固连。
限制架2还可采用扁平材料做成其它折叠形式。
图6是本实用新型一种实施例的定位夹上夹片7和下夹片8的侧面视图。其中，上夹耳12和下夹耳11的高度和宽度适当加大，上夹耳的轴孔做成梳形槽13，这样，在使用时，中轴9可以调节在梳形槽13的不同位置上，从而可以改变定位夹夹口的宽度，以便适用于夹紧在不同厚度的桌面上。
权利要求1.一种预防学生近视的保护装置，其特征是该装置由限制架、定位夹和报警系统构成，报警系统由压触开关2、拉触开关3、发光器5和发声器6组成，压触开关2直接与限制架1固连，拉触开关3固定在定位夹上，通过螺杆31与压触开关外壳上的安装孔28相连，压触开关可绕螺杆31转动而不脱落。
2.一种如权利要求1所述的保护装置，其特征是其中的发光器5可以用晶体发光二极管或小灯泡，发声器6可以用蜂鸣器、音乐电路或其他声频信号发生器。
3.一种如权利要求1所述的保护装置，其特征是定位夹的上夹耳12和下夹耳11的高度和宽度适当加大，上夹耳的轴孔做成梳形槽13。
4.一种如权利要求1、2或3所述的保护装置，其特征是限制架1由横杆41、上竖杆42和下竖杆43构成，横杆、上竖杆和下竖杆由不同直径的金属圆管相套而成，横杆可拉直并可缩入上竖杆中，上竖杆可缩入下竖杆中，在下竖杆上有一槽道44，调节螺丝45通过此槽道拧在上竖杆的下端，可以调节限制架的高度。
专利摘要预防学生近视的保护装置属于学生保健用具，它在一般预防近视保护装置的基础上加装了声、光报警系统，只要学生向前或向下压触到保护装置的限制架，报警系统便发出声、光信号，引起姿势不正确的学生本人警觉或他人的共同监督作用。本实用新型使用时可根据需要调节限制架的高度，不使用时限制架可收折起来，操作简单，使用方便。
文档编号A47B47/04GK2054646SQ8921698
公开日1990年3月21日 申请日期1989年9月17日 优先权日1989年9月17日
发明者李经伟 申请人:李经伟