专利名称：小学生写字坐姿纠正器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种书写或绘图辅助用品。
良好的书写习惯和坐姿对人的一生都很重要，应当从小培养，尤其是小学生，写字坐姿不正确，容易离书本很近，久而久之，形成近视眼，而时间长了，坐姿定型，纠正起来很困难。因此，预防近视眼，要从培养正确的写字坐姿抓起，而要让教师一个个地纠正很难做到。
本实用新型的目的是提出一种小学生写字坐姿纠正器，以帮助小学生培养正确的书写姿势，避免近视眼。
本实用新型的技术方案是它包括固定于书桌边檐的插件，下端插入插件、上端连接连接板的底板，可相对桌面改变角度的连接板，可相对连接板移动的调节板；所述连接板上开设一长槽，螺栓穿过长槽、将连接板与调节板连接；所述连接板和底板在连接处分别设有通孔，并穿过螺栓将二者连接，螺栓中间设置一套管。
所述调节板与连接板连接的螺栓及连接板与底板连接的螺栓直径相同，并设有一专用旋转扳手，扳手设有大头端和小头端，小头端设有与螺栓相配合的内六角形，大头端呈碗形。
用扳手旋转螺栓，可调节角度和长度，适合不同身高的人。
本实用新型的优点是可随时提醒小学生不要离书本太近，从而达到培养正确的书写姿势的目的；且结构简单，便于安装和调整，成本不高，容易普及。
以下结合附图和实施例，进一步说明本实用新型。
图1是小学生写字坐姿纠正器的侧视图；图2是
图1的俯视图；图3是
图1中底板的侧视图；图4是
图1中连接板的主视图；图5是
图1中连接板的俯视图；图6是附件扳手的主视图。
图1至图5示出本实用新型的小学生写字坐姿纠正器的构造。参照
图1至图5，它包括插件6、底板1、连接板2、调节板3、套管4、连接螺栓7、8和螺母9，插件6上设有沉孔，用木螺钉10固定于书桌边檐；底板1下端插入插件6内，起固定和移动本纠正器的作用，不使用时，可以插件6中取出；连接板2通过螺栓8与底板1上端固定，中间穿过套管4；连接板2上设有一长槽21，调节板3用螺栓7、螺母9与连接板2连接，旋松螺栓7，移动调节板3，使之伸长或缩短，长度可变化；旋松螺栓8，可调整连接板2及调节板3与桌面的角度。
底板1、插件6、连接板2、调节板3均可用金属薄板制作，钢板或铝板约0.8～1.5mm即可。
参照图6，扳手5是本纠正器的附件，小头端51上设有内六角孔，螺栓7与螺栓8应选用同直径的螺栓，小头端51的孔应与螺栓7、8相配合，大头端52作成碗形，便于手旋动，省时省力。
权利要求1.一种小学生写字坐姿纠正器，其特征是它包括固定于书桌边檐的插件，下端插入插件、上端连接连接板的底板，可相对桌面改变角度的连接板，可相对连接板移动的调节板；所述连接板上开设一长槽，螺栓穿过长槽、将连接板与调节板连接；所述连接板和底板在连接处分别设有通孔，并穿过螺栓将二者连接，螺栓中间设置一套管。
2.根据权利要求1所述的小学生写字坐姿纠正器，其特征是所述调节板与连接板连接的螺栓及连接板与底板连接的螺栓直径相同，并设有一专用旋转扳手，扳手设有大头端和小头端，小头端设有与螺栓相配合的内六角形，大头端呈碗形。
专利摘要本实用新型提出一种小学生写字坐姿纠正器，包括固定于书桌边檐的插件，下端插入插件、上端连接连接板的底板，可相对桌面改变角度的连接板，可相对连接板移动的调节板；所述连接板上开设一长槽，螺栓穿过长槽、将连接板与调节板连接；所述连接板和底板在连接处分别设有通孔；并穿过螺栓将二者连接，螺栓中间设置一套管。其优点是可随时提醒小学生不要离书本太近，从而达到培养正确的书写姿势的目的；且结构简单，便于安装和调整，成本不高，容易普及。
文档编号A47B39/00GK2255192SQ96207939
公开日1997年6月4日 申请日期1996年4月23日 优先权日1996年4月23日
发明者付永生 申请人:付永生