一种语文阅读架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种语文教具，尤其涉及一种语文阅读架。
【背景技术】
[0002]语文教学以阅读为主，对于较厚或较大的教材或书籍，长时间手持，较为繁重，特别是在阅读文学小说时，因书本较厚不便阅读，因此在教学或阅读时，常借助阅读架。现有的阅读架占用空间较大，不便携带，并且适合的书籍开本和厚度单一。
【发明内容】
[0003]本实用新型提供了一种方便阅读和携带，适用不同开本、厚度的教材和书籍阅读使用的语文阅读架。
[0004]本实用新型的技术方案包括长方体支架和后托板，所述的长方体支架与所述的后托板呈T型连接，所述的长方体支架上设置水平滑道，所述的后托板上设置与所述的水平滑道垂直的纵向滑道，所述的水平滑道上设置两个支撑杆，所述的支撑杆通过滑块在所述的水平滑道上滑动，所述的支撑杆上设置垂直滑道，在所述的垂直滑道上设置可以滑动的书夹，所述的纵向滑道上设置沿其滑动的书托，所述的书托上固定设置与其垂直的中心支杆，在所述的书托的前端设置挡板。
[0005]所述的后托板与所述的长方体支架滑动连接。
[0006]两个所述的支撑杆的相向侧对应设置孔。
[0007]所述的中心支杆的两侧分别设置拉绳，所述的拉绳的端部设置挂钩，所述的挂钩可以挂接在所述的孔上。
[0008]所述的长方体支架于所述的后托板相对的外侧中心处设置转轴，所述的长方体支架可以绕所述的转轴对折。
[0009]本实用新型的有益效果是通过在长方体支架上设置两个可以滑动的支撑杆，使该语文阅读架能够适用不同尺寸的教材或图书，即适用小版本的图书，又适用大开本的杂志；通过可以滑动的后托板，可以实现不同厚度教材或图书的放置；后托板和长方体支架的滑动连接，以及长方体支架可以对折的设计，使该语文阅读架方便携带，节省存放空间。
【附图说明】
[0010]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明:
[0011]图1是本实用新型的结构示意图。
[0012]图2是本实用新型的俯视图。
[0013]图中1、长方体支架，11、水平滑道，102、侧滑道，103、转轴，2、后托板，201、纵向滑道，202、侧滑块，3、4、支撑杆，301、401、滑块，302、402、垂直滑道，303、403、书夹，304、404、孔，5、中心支杆，501、书托，502、凹部，503、侧轴，504、挡板，6、拉绳，601、挂钩。
【具体实施方式】
[0014]如图1所示，本实用新型包括长方体支架I和后托板2，长方体支架I与后托板2呈T型连接，优选为:后托板2与长方体支架I滑动连接，如图2所示，在长方体支架I的一侧面上设置侧滑道102，在后托板2的一端部设置侧滑块202，该侧滑块202可以沿侧滑道102滑动，并可以分离。在长方体支架I上设置水平滑道101，后托板2上设置与水平滑道101垂直的纵向滑道201，如图1、图2所示，水平滑道101上设置两个支撑杆3、4，支撑杆3通过滑块301在水平滑道101上滑动，同样支撑杆4通过滑块401在水平滑道101上滑动，支撑杆3、4上分别设置垂直滑道302、402，在垂直滑道302上设置可以滑动的书夹303，优选为:垂直设置两个书夹303，同样在垂直滑道402上设置可以滑动的书夹403，优选为:垂直设置两个书夹403，纵向滑道201上设置沿该纵向滑道201滑动的书托501，书托501上固定设置与其垂直的中心支杆5，在书托501的前端设置挡板504。
[0015]支撑杆3和支撑杆4的相向侧对应设置孔304、404。
[0016]中心支杆5的两侧分别设置拉绳6，拉绳6的端部设置挂钩601，挂钩601可以挂接在孔304、404上。使用拉绳6可以使其上放置的图书更加稳定。
[0017]中心支杆5两侧边分别设置侧轴503，拉绳6沿侧轴503上下滑动。
[0018]沿中心支杆5的中心线垂直书托501设置凹部502。可以增加放置图书的稳定性。
[0019]长方体支架I于后托板2相对的外侧中心处设置转轴103，长方体支架I可以绕转轴103对折。不使用时，为节省空间并方便携带，将后托板2沿侧滑道102与长方体支架I分离，对折长方体支架1，方便携带，节省存放空间。
[0020]使用时，根据图书的大小，将后托板2滑动到长方体支架I的中心处，调节好两个支撑杆3、4的位置，根据书本的厚度，调节书托501在后托板2上的位置。因此，该语文阅读架可以适用不同厚度和开本大小的图书。
[0021]应当理解的是，本实用新型的上述【具体实施方式】仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。
【主权项】
1.一种语文阅读架，包括长方体支架和后托板，其特征在于:所述的长方体支架与所述的后托板呈T型连接，所述的长方体支架上设置水平滑道，所述的后托板上设置与所述的水平滑道垂直的纵向滑道，所述的水平滑道上设置两个支撑杆，所述的支撑杆通过滑块在所述的水平滑道上滑动，所述的支撑杆上设置垂直滑道，在所述的垂直滑道上设置可以滑动的书夹，所述的纵向滑道上设置沿其滑动的书托，所述的书托上固定设置与其垂直的中心支杆，在所述的书托的前端设置挡板。
2.根据权利要求1所述的语文阅读架，其特征在于:所述的后托板与所述的长方体支架滑动连接。
3.根据权利要求1所述的语文阅读架，其特征在于:两个所述的支撑杆的相向侧对应设置孔。
4.根据权利要求3所述的语文阅读架，其特征在于:所述的中心支杆的两侧分别设置拉绳，所述的拉绳的端部设置挂钩，所述的挂钩可以挂接在所述的孔上。
5.根据权利要求4所述的语文阅读架，其特征在于:所述的中心支杆两侧边分别设置侧轴，所述的拉绳沿所述的侧轴滑动。
6.根据权利要求1所述的语文阅读架，其特征在于:沿所述的中心支杆的中心线垂直所述的书托设置凹部。
7.根据权利要求1至6中任一所述的语文阅读架，其特征在于:所述的长方体支架于所述的后托板相对的外侧中心处设置转轴，所述的长方体支架可以绕所述的转轴对折。
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文阅读架，包括长方体支架和后托板，所述的长方体支架与所述的后托板呈T型连接，所述的长方体支架上设置水平滑道，所述的后托板上设置与所述的水平滑道垂直的纵向滑道，所述的水平滑道上设置两个支撑杆，所述的支撑杆通过滑块在所述的水平滑道上滑动，所述的支撑杆上设置垂直滑道，在所述的垂直滑道上设置可以滑动的书夹，所述的纵向滑道上设置沿其滑动的书托，所述的书托上固定设置与其垂直的中心支杆，在所述的书托的前端设置挡板。通过在长方体支架上设置两个可以滑动的支撑杆，使该语文阅读架能够适用不同尺寸的教材或图书，通过可以滑动的后托板，可以实现不同厚度教材或图书的放置。
【IPC分类】A47B23-06, A47B19-10
【公开号】CN204363327
【申请号】CN201520026513
【发明人】王须
【申请人】王须
【公开日】2015年6月3日
【申请日】2015年1月10日