自由摆放多功能书立架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种人们放书用的书立架，尤其是一种具有多种功能的自由摆放多功能书立架。
【背景技术】
[0002]目前，市场上的书立架形式多样，款式较多，但大多是单单的只能摆放书籍，并不能同时兼放笔、橡皮、小刀、绘画用类物品，那么提供一种具有多功能的书立架就十分必要。
【发明内容】
[0003]为了克服普通的书立架功能单一、趣味性较差的问题，本实用新型体拱了一种自由摆放多功能书立架，该书立架不仅能够横向、竖向自由摆放，而且还可以插放各种学习用笔等小物品，甚至可以插花，趣味性较高，当疲惫的学生看到插满花朵和书的书立架，心里就会变得更加轻松自在，疲惫感立马消失，又兴致满满的将身心投入书海，刻苦学习。
[0004]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:自由摆放多功能书立架，包括:插孔、水池、方笔筒、书立板框、分池；该书立架有一对站立的四分之一圆弧形的书立板框，书立板框是一个两侧为站立的面板，底部由底板连接承托，面板之间带有空间，为存放书本的地方，该书立板框的一侧为一个方管形的方笔筒，方笔筒的上部为带底托板的空心方管，该空心方管能够存放笔类等文具，方笔筒的最底端设有水池；当该书立架平放时，该水池上端面开口处即能灌水，该水池与方笔筒上部的空心管之间侧面开有多个不规则的开口，该开口是存放笔类的插孔，在书立板框两侧的面板面上四周及中部带有多道凸起的棱边，其棱边把面板分成多个凹面分池，该凹面分池是画颜料画时，能当做调色盘使用。
[0005]使用时，当书立架竖向使用时，书立板框可以放书，方笔筒内可用于放笔类小物品，也可以插花用，方笔管侧面上的插孔，也可以用于插笔用；当书立架横向平放时，插孔内可以插笔，水池能够盛水，分池内可以调配不同的颜料，做绘画使用，简单方便，实用性强。
[0006]本实用新型的有益效果是:该书立架不仅能够横向、竖向自由摆放，而且还可以插放各种学习用笔等小物品，甚至可以插花，趣味性较强。
【附图说明】
[0007]下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
[0008]图1是本实用新型的结构原理示意图。
[0009]图中1.插孔，2.水池，3.方笔筒，4.书立板框，5.分池。
【具体实施方式】
[0010]在图1中，自由摆放多功能书立架，包括:插孔1、水池2、方笔筒3、书立板框4、分池5;该书立架有一对站立的四分之一圆弧形的书立板框4，书立板框4是一个两侧为站立的面板，底部由底板连接承托，面板之间带有空间，为存放书本的地方，该书立板框4的一侧为一个方管形的方笔筒3，方笔筒3的上部为带底托板的空心方管，该空心方管能够存放笔类等文具，方笔筒3的最底端设有水池2;当该书立架平放时，该水池2上端面开口处即能灌水，该水池2与方笔筒3上部的空心管之间侧面开有多个不规则的开口，该开口是存放笔类的插孔1，在书立板框4两侧的面板面上四周及中部带有多道凸起的棱边，其棱边把面板分成多个凹面分池5，该凹面分池5是画颜料画时，能当做调色盘使用。
[0011]使用时，当书立架竖向使用时，书立板框4可以放书，方笔筒3内可用于放笔类小物品，也可以插花用，方笔管侧面上的插孔1，也可以用于插笔用；当书立架横向平放时，插孔I内可以插笔，水池2能够盛水，分池5内可以调配不同的颜料，做绘画使用，简单方便，实用性强。
【主权项】
1.自由摆放多功能书立架，包括:插孔(I)、水池(2)、方笔筒(3)、书立板框(4)、分池(5);其特征是:该书立架有一对站立的四分之一圆弧形的书立板框(4)，书立板框(4)是一个两侧为站立的面板，底部由底板连接承托，面板之间带有空间，为存放书本的地方，该书立板框(4)的一侧为一个方管形的方笔筒(3)，方笔筒(3)的上部为带底托板的空心方管，方笔筒(3)的最底端设有水池(2);该水池(2)与方笔筒(3)上部的空心管之间侧面开有多个不规则的开口，该开口是存放笔类的插孔(1)，在书立板框(4)两侧的面板面上四周及中部带有多道凸起的棱边，其棱边把面板分成多个凹面分池(5)。
【专利摘要】自由摆放多功能书立架，该书立架有一对站立的四分之一圆弧形的书立板框，书立板框是一个两侧为站立的面板，底部由底板连接承托，面板之间带有空间，为存放书本的地方，该书立板框的一侧为一个方管形的方笔筒，方笔筒的上部为带底托板的空心方管，方笔筒的最底端设有水池；该水池与方笔筒上部的空心管之间侧面开有多个不规则的开口，该开口是存放笔类的插孔，在书立板框两侧的面板面上四周及中部带有多道凸起的棱边，其棱边把面板分成多个凹面分池；该书立架不仅能够横向、竖向自由摆放，而且还可以插放各种学习用笔等小物品，甚至可以插花，趣味性较强。
【IPC分类】A47B63-00
【公开号】CN204467435
【申请号】CN201520105747
【发明人】苗利丽, 杨宇彤, 俞凌岚, 单成娣
【申请人】中国矿业大学
【公开日】2015年7月15日
【申请日】2015年2月13日