一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种学习桌，具体涉及一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌，属于中文教育领域。
【背景技术】
[0002]中文是指汉语和汉字，包括书写体系和发音体系。中文是世界上使用人数最多的语言，目前，越来越多的外国人开始学习中文。中文教学中汉字的书写是极为重要的教学环节，学生需要反复练习才能将其记住以及灵活运用。现有中文教学中都是由教师在黑板上书写汉字，学生在用笔在练习本上记录，课后进行反复练习，这样不仅浪费纸张，而且学习效率较低。
【发明内容】
[0003]本实用新型为解决现有中文教学中都是由教师在黑板上书写汉字，学生在用笔在练习本上记录，课后进行反复练习，这样不仅浪费纸张，而且学习效率较低的问题，进而提出一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌。
[0004]为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为:本实用新型包括桌体、横板、连接板、桌板、白板、转轴、横杆、海绵层、两个边条、两个滚轮和四个桌腿，桌体是由前立板、后立板、底板和两个侧板组成的长方形无盖盒体，桌板和白板均是长方形板体，横板水平设置在桌体的开口处，且横板的两端分别与相对应的一个所述侧板连接，横板靠近所述后立板的一个侧边与所述后立板的顶边连接，横板的另一个侧边通过转轴与连接板的一个长边连接，两个边条并排平行设置，且每个边条的一端与连接板相对应的一端连接，每个边条的内侧壁上沿长度方向设有滑槽，白板铺设在桌板的上表面上，桌板的两端沿长度方向设有与滑槽相配合的插条，桌板设置在两个边条之间，且桌板的每个插条插装在相对应的一个滑槽内，四个桌腿均布设置在桌体的底板的下表面，白板上表面的两端分别设有一个滚轮槽，且每个滚轮槽沿长度方向的中心线均与白板沿长度方向的中心线垂直，每个滚轮槽内分别设有一个滚轮，横杆的两端分别各与一个滚轮连接，横杆的下表面设有海绵层，且海绵层与白板的上表面接触。
[0005]与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果:1、在进行中文教学时，学生可以在白板上练习书写汉字，练习完毕后将字迹从白板上擦除即可，将桌板翻转重新插入两个边条之间，此时白板朝下，本实用新型可作为普通的学习桌使用；2、本实用新型使学生能够随时在课桌上进行汉字书写练习，学生能够跟随教师在黑板上的板书进行汉字书写练习，不仅节约了纸张，同时提高了学生记忆汉字的牢固程度以及学习效率；3、本实用新型结构简单，操作方便，4、学生在白板上书写完毕后，推动横杆使横杆沿滚轮槽直线移动，海绵层可将白板上的字迹完全擦除，使学生能够快速的重新进行书写练习，提高学习效率。
【附图说明】
[0006]图1是本实用新型的主视图。
[0007]图2是图1中A-A向剖视图。
[0008]图3是图1的俯视图。
【具体实施方式】
[0009]【具体实施方式】一:结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌包括桌体1、横板2、连接板3、桌板4、白板5、转轴6、横杆11、海绵层12、两个边条7、两个滚轮13和四个桌腿8，桌体I是由前立板、后立板、底板和两个侧板组成的长方形无盖盒体，桌板4和白板5均是长方形板体，横板2水平设置在桌体I的开口处，且横板2的两端分别与相对应的一个所述侧板连接，横板2靠近所述后立板的一个侧边与所述后立板的顶边连接，横板2的另一个侧边通过转轴6与连接板3的一个长边连接，两个边条7并排平行设置，且每个边条7的一端与连接板3相对应的一端连接，每个边条7的内侧壁上沿长度方向设有滑槽7-1，白板7铺设在桌板4的上表面上，桌板4的两端沿长度方向设有与滑槽7-1相配合的插条4-1，桌板4设置在两个边条7之间，且桌板4的每个插条4-1插装在相对应的一个滑槽7-1内，四个桌腿8均布设置在桌体I的底板的下表面，白板5上表面的两端分别设有一个滚轮槽5-1，且每个滚轮槽5-1沿长度方向的中心线均与白板5沿长度方向的中心线垂直，每个滚轮槽5-1内分别设有一个滚轮13，横杆11的两端分别各与一个滚轮13连接，横杆11的下表面设有海绵层12，且海绵层12与白板5的上表面接触。
[0010]【具体实施方式】二:结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌还包括四个螺柱9和四个底盘10，每个底盘10上分别插装一个螺柱9，每个螺柱9的上端分别插装在一个桌腿8的下端面上。
[0011]本实施方式的技术效果是:如此设置，转动螺柱9可调节桌腿的长度，进而实现桌体高度的调节，方便不同身材学生的使用。其它组成及连接关系与【具体实施方式】一相同。
[0012]【具体实施方式】三:结合图1至图3说明本实施方式，本实施方式所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌的横杆11的上表面设有手柄14。其它组成及连接关系与【具体实施方式】一相同。
[0013]以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌，其特征在于:所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌包括桌体(1)、横板(2)、连接板(3)、桌板(4)、白板(5)、转轴(6)、横杆(11)、海绵层(12)、两个边条(7)、两个滚轮(13)和四个桌腿(8)，桌体⑴是由前立板、后立板、底板和两个侧板组成的长方形无盖盒体，桌板(4)和白板(5)均是长方形板体，横板(2)水平设置在桌体(I)的开口处，且横板(2)的两端分别与相对应的一个所述侧板连接，横板(2)靠近所述后立板的一个侧边与所述后立板的顶边连接，横板(2)的另一个侧边通过转轴(6)与连接板(3)的一个长边连接，两个边条(7)并排平行设置，且每个边条(7)的一端与连接板(3)相对应的一端连接，每个边条(7)的内侧壁上沿长度方向设有滑槽(7-1)，白板(7)铺设在桌板(4)的上表面上，桌板(4)的两端沿长度方向设有与滑槽(7-1)相配合的插条(4-1)，桌板(4)设置在两个边条(7)之间，且桌板(4)的每个插条(4-1)插装在相对应的一个滑槽(7-1)内，四个桌腿(8)均布设置在桌体(I)的底板的下表面，白板(5)上表面的两端分别设有一个滚轮槽(5-1)，且每个滚轮槽(5-1)沿长度方向的中心线均与白板(5)沿长度方向的中心线垂直，每个滚轮槽(5-1)内分别设有一个滚轮(13)，横杆(11)的两端分别各与一个滚轮(13)连接，横杆(11)的下表面设有海绵层(12)，且海绵层(12)与白板(5)的上表面接触。
2.根据权利要求1所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌，其特征在于:所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌还包括四个螺柱(9)和四个底盘(10)，每个底盘(10)上分别插装一个螺柱(9)，每个螺柱(9)的上端分别插装在一个桌腿(8)的下端面上。
3.根据权利要求1所述一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌，其特征在于:横杆(11)的上表面设有手柄(14)。
【专利摘要】一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌，它涉及一种学习桌，具体涉及一种中文教学用带有白板及白板擦的学习桌。本实用新型为了解决现有中文教学中都是由教师在黑板上书写汉字，学生在用笔在练习本上记录，课后进行反复练习，这样不仅浪费纸张，而且学习效率较低的问题。本实用新型包括桌体、横板、连接板、桌板、白板、转轴、横杆、海绵层、两个边条、两个滚轮和四个桌腿，桌体是由前立板、后立板、底板和两个侧板组成的长方形无盖盒体。本实用新型属于中文教学领域。
【IPC分类】G09B19-00, A47B9-00, A47B41-02
【公开号】CN204561324
【申请号】CN201520285303
【发明人】陈鹏, 迟建伟
【申请人】陈鹏, 迟建伟
【公开日】2015年8月19日
【申请日】2015年5月6日