一种新型学习课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学器材领域，具体是一种新型学习课桌。
【背景技术】
[0002]随着年龄的增长，学生的学习压力越来越大，学生在繁重的课业负担下，如果不能养成一个良好的习惯，就会对身体的发育产生不利影响，所以现在的学生普遍存在视力下降、弯腰驼背等不良现象。
[0003]现在的普通课桌，通常结构简单，由一个桌体和桌体下的四条桌腿组成，学生取拿桌体内的物品十分不便，并且桌面上的文具、书本还会因为桌体晃动而掉落。每天上学放学，学生都要背负大量的书本和文具往返在学校和家之间，将当天不用的书本和文具放在桌体内不带回家的话又极易发生丢失。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型旨在提供一种新型学习课桌。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种新型学习课桌，包括桌腿和桌体，所述桌体由第一桌面、第二桌面和桌体构成，第一桌面固定在桌体上，第二桌面活动设置在桌体上。
[0006]所述桌体上部的两边各设有两个插口和一块磁铁，桌体前部的两边分别设有一个桌锁和一个插口 ；第二桌面的上部两边设有一块磁铁，第二桌面的后部两边设有插销，插销上设有销孔，第二桌面的前部两边设有锁片，锁片上设有锁孔；所述桌体上部两边和前部两边的插口内各设有一个挂钩。
[0007]所述第一桌面的周围，以及第二桌面的前部设有栏边，第一桌面的右后部设有一块磁铁。
[0008]所述桌体内还设有一个折书架，折书架通过一根松紧带连接在桌体的一侧内壁上。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:
[0010]1、第一桌面的周围，以及第二桌面的前部设有栏边，第一桌面的右后部设有一块磁铁；栏边可以防止书本和学习用具在桌体整体倾斜时掉落出桌面，第一桌面上的磁铁可以吸附住文具盒，使其保持稳定。
[0011]2、下课期间需要取用桌体内的物品时，可将第二桌面向上掀起，即可取放桌体内的物品；上课期间需要取用桌体内的物品时，学生可将第二桌面取下，通过将插销上的销孔挂在桌锁下部的挂钩上，即可将第二桌面挂在桌体的一侧，学生就可以方便地取用桌体内的物品，而不会影响到后排同学看黑板的视线。
[0012]3、桌体内还设有一个折书架，折书架通过一根松紧带连接在桌体的一侧内壁上，可以有效防止书本等用品在桌体倾斜或翻转时松动，保证桌体内的整洁。
[0013]4、本实用新型可以通过桌锁将第二桌面锁在桌体上，学生每天放学回家只需要背走需要用到的书本就行了，其他书本可以放在桌体内，而不用担心丢失，有效减轻了学生在上学放学途中背书包的负担，缓解了学生身体以及心灵上的压力。
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型正常使用时的结构示意图；
[0015]图2为本实用新型中第二桌面向上掀起的结构示意图；
[0016]图3为本实用新型中第二桌面取下挂在桌体一侧的结构示意图；
[0017]图4为本实用新型中第二桌面的结构示意图。
[0018]图中所示:1、第一桌面，2、第二桌面，3、磁铁，4、桌体，5、栏边，6、锁片，7、锁孔，8、桌锁，9、挂钩，10、松紧带，11、折书架，12、插口，13、插销，14、销孔。
【具体实施方式】
[0019]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0020]请参阅图1-4，本实用新型实施例中，一种新型学习课桌，包括桌腿和桌体，所述桌体由第一桌面1、第二桌面2和桌体4构成，第一桌面I固定在桌体4上，第二桌面2活动设置在桌体4上。
[0021]所述第一桌面I的周围，以及第二桌面2的前部设有栏边5，第一桌面I的右后部设有一块磁铁3 ;栏边5可以防止书本和学习用具掉落出桌面，第一桌面I上的磁铁3可以吸附住文具盒，使其保持稳定。所述第一桌面i和第二桌面2的栏边5上分别设有一个安装口，用于安装视距架和看书架。
[0022]所述桌体4上部的两边各设有两个插口 12和一块磁铁3，桌体4前部的两边分别设有一个桌锁8和一个插口 12 ;第二桌面2的上部两边设有一块磁铁3，第二桌面2的后部两边的下端设有插销13，插销13上设有销孔14，第二桌面2的前部两边设有锁片6，锁片6上设有锁孔7 ;所述桌体4上部两边和前部两边的插口 12内各设有一个挂钩9。第二桌面2覆盖在桌体4上时，插销13插入桌的插口 12中，挂钩9与销孔14卡紧；第二桌面2上部两边的磁铁3与桌体4上部两边的磁铁3位置相吻合，有助于固定第二桌面2 ;锁片6上的锁孔7与桌锁8相吻合，此时可将第二桌面2锁在桌体4上。
[0023]下课期间需要取用桌体4内的物品时，可将第二桌面2向上掀起，即可取放桌体4内的物品；上课期间需要取用桌体4内的物品时，学生可将第二桌面2取下，通过将插销13上的销孔14挂在桌锁8下部的挂钩9上，即可将第二桌面2挂在桌体4下，学生就可以方便地取用桌体4内的物品，而不会影响到后排同学看黑板的视线。
[0024]为了便于方便地取拿书本，要将书本折放在桌体4内，本实用新型在桌体4内还设有一个折书架11，折书架11通过一根松紧带10连接在桌体4的一侧内壁上，可以有效防止书本等用品在桌体4倾斜或翻转时松动，保证桌体4内的整洁。
[0025]本实用新型由于可以通过桌锁8将第二桌面2锁在桌体4上，所以学生每天放学回家只需要背走需要用到的书本就行了，其他书本可以放在桌体内，而不用担心丢失，有效减轻了学生在上学放学途中背书包的负担，缓解了学生身体以及心灵上的压力。
[0026]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0027]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种新型学习课桌，包括桌腿和桌体，其特征在于，所述桌体由第一桌面、第二桌面和桌体构成，第一桌面固定在桌体上，第二桌面活动设置在桌体上；所述桌体上部的两边各设有两个插口和一块磁铁，桌体前部的两边分别设有一个桌锁和一个插口 ；第二桌面的上部两边设有一块磁铁，第二桌面的后部两边设有插销，插销上设有销孔，第二桌面的前部两边设有锁片，锁片上设有锁孔；所述桌体上部两边和前部两边的插口内各设有一个挂钩。2.根据权利要求1所述的一种新型学习课桌，其特征在于，所述第一桌面的周围，以及第二桌面的前部设有栏边，第一桌面的右后部设有一块磁铁。3.根据权利要求1所述的一种新型学习课桌，其特征在于，所述桌体内还设有一个折书架，折书架通过一根松紧带连接在桌体的一侧内壁上。
【专利摘要】一种新型学习课桌，包括桌腿和桌体，所述桌体由第一桌面、第二桌面和桌体构成，第一桌面固定在桌体上，第二桌面活动设置在桌体上；所述桌体上部的两边各设有两个插口和一块磁铁，桌体前部的两边分别设有一个桌锁和一个插口；第二桌面的上部两边设有一块磁铁，第二桌面的后部两边设有插销，插销上设有销孔，第二桌面的前部两边设有锁片，锁片上设有锁孔；所述桌体上部两边和前部两边的插口内各设有一个挂钩。本实用新型的第二桌面可以自由地安装、掀起、卸下，灵活多变，方便学生在不同情况下随时拿取桌体内的物品；并且可以将第二桌面锁在桌体上，防止桌体内的物品丢失。
【IPC分类】A47B41/00, A47B41/02
【公开号】CN204889148
【申请号】CN201520509071
【发明人】王道仓
【申请人】王道仓
【公开日】2015年12月23日
【申请日】2015年7月13日