学生用拆卸式桌面放物架的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于学生用品技术领域，具体涉及一种学生用拆卸式桌面放物架。
【背景技术】
[0002]在学校由于学生的课桌面积有限，为了能够更多的放置学习工具或实验工具，大学的课桌在桌面上增加一些放物架，其虽然也能满足学生的使用需求，但是由于其固定在桌面上，当学生需要的工具较少时也不会及时取下来，故而容易影响学习的心性和学习的效率，适用性和实用性一定程度上受到限制。
【发明内容】
[0003]为了解决上述技术问题，本实用新型是提供一种结构简单、使用稳定性好且拆装便捷的学生用拆卸式桌面放物架。
[0004]实现本实用新型目的的技术方案是一种学生用拆卸式桌面放物架，包括底座，在所述底座上设有凹腔，在所述凹腔内设有横向滑杆，在所述底座的底部还设有用于将底座固定在桌面的夹块，在所述夹块上设有锁位螺栓，在所述底座上设有放置架，所述放置架的底部设有与所述横向滑杆相配合的滑块，在所述滑块与所述放置架连接处还设有旋转盘，在所述凹腔的侧壁上设有缓冲压簧，所述横向滑杆穿过所述缓冲压簧设置，所述滑块的侧部活动抵接在所述缓冲压簧上，在所述底座上还设有夹笔凹槽条，在所述夹笔凹槽条的内壁上设有压板，所述压板与所述夹笔凹槽条通过弹簧相连接，笔具通过压板卡位在所述夹笔凹槽条内。
[0005]在所述底座内还设有抽屉孔，在所述抽屉孔内设有抽屉，所述抽屉的内侧端能过拉簧与所述抽屉孔的内壁相连接。
[0006]在所述放置架上设有支撑杆，在所述支撑杆的顶部设有小风扇，在所述支撑杆内设有空腔，在所述空腔内设有电池。
[0007]在所述支撑杆上设有风扇开关。
[0008]本实用新型具有积极的效果:本实用新型的结构简单、使用便捷，在使用时可以将放置架夹持在桌面边侧，当不需要使用时，可以将放置架从桌面拆卸下来，从而大大提高了桌面面积的使用效率，同时在使用当中还能根据需要进行移动，从而不会影响学生的学习，有利于提高学生的学习积极性，适用性好，实用性强。
【附图说明】
[0009]为了使本实用新型的内容更容易被清楚的理解，下面根据具体实施例并结合附图，对本实用新型作进一步详细的说明，其中:
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011](实施例1)
[0012]图1显示了本实用新型的一种【具体实施方式】，其中图1为本实用新型的结构示意图。
[0013]见图1，一种学生用拆卸式桌面放物架，包括底座1，在所述底座1上设有凹腔2，在所述凹腔2内设有横向滑杆3，在所述底座1的底部还设有用于将底座1固定在桌面的夹块4，在所述夹块4上设有锁位螺栓5，在所述底座1上设有放置架6，所述放置架6的底部设有与所述横向滑杆3相配合的滑块7，在所述滑块7与所述放置架6连接处还设有旋转盘8，在所述凹腔2的侧壁上设有缓冲压簧9，所述横向滑杆3穿过所述缓冲压簧9设置，所述滑块7的侧部活动抵接在所述缓冲压簧9上，在所述底座1上还设有夹笔凹槽条10，在所述夹笔凹槽条10的内壁上设有压板11，所述压板11与所述夹笔凹槽条10通过弹簧12相连接，笔具通过压板11卡位在所述夹笔凹槽条10内。
[0014]在所述底座1内还设有抽屉孔13，在所述抽屉孔13内设有抽屉14，所述抽屉14的内侧端能过拉簧15与所述抽屉孔13的内壁相连接。
[0015]在所述放置架6上设有支撑杆16，在所述支撑杆16的顶部设有小风扇17，在所述支撑16杆内设有空腔18，在所述空腔18内设有电池19。
[0016]在所述支撑杆16上设有风扇开关20。
[0017]本实用新型的结构简单、使用便捷，在使用时可以将放置架夹持在桌面边侧，当不需要使用时，可以将放置架从桌面拆卸下来，从而大大提高了桌面面积的使用效率，同时在使用当中还能根据需要进行移动，从而不会影响学生的学习，有利于提高学生的学习积极性，适用性好，实用性强。
[0018]显然，本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例，而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而这些属于本实用新型的实质精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种学生用拆卸式桌面放物架，包括底座，在所述底座上设有凹腔，在所述凹腔内设有横向滑杆，其特征在于:在所述底座的底部还设有用于将底座固定在桌面的夹块，在所述夹块上设有锁位螺栓，在所述底座上设有放置架，所述放置架的底部设有与所述横向滑杆相配合的滑块，在所述滑块与所述放置架连接处还设有旋转盘，在所述凹腔的侧壁上设有缓冲压簧，所述横向滑杆穿过所述缓冲压簧设置，所述滑块的侧部活动抵接在所述缓冲压簧上，在所述底座上还设有夹笔凹槽条，在所述夹笔凹槽条的内壁上设有压板，所述压板与所述夹笔凹槽条通过弹簧相连接，笔具通过压板卡位在所述夹笔凹槽条内。2.根据权利要求1所述的学生用拆卸式桌面放物架，其特征在于:在所述底座内还设有抽屉孔，在所述抽屉孔内设有抽屉，所述抽屉的内侧端能过拉簧与所述抽屉孔的内壁相连接。3.根据权利要求2所述的学生用拆卸式桌面放物架，其特征在于:在所述放置架上设有支撑杆，在所述支撑杆的顶部设有小风扇，在所述支撑杆内设有空腔，在所述空腔内设有电池。4.根据权利要求3所述的学生用拆卸式桌面放物架，其特征在于:在所述支撑杆上设有风扇开关。
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生用拆卸式桌面放物架，包括底座，在底座上设有凹腔，在凹腔内设有横向滑杆，在底座的底部还设有用于将底座固定在桌面的夹块，在夹块上设有锁位螺栓，在底座上设有放置架，放置架的底部设有与横向滑杆相配合的滑块，在滑块与放置架连接处还设有旋转盘，在凹腔的侧壁上设有缓冲压簧，横向滑杆穿过缓冲压簧设置，滑块的侧部活动抵接在缓冲压簧上，在底座上还设有夹笔凹槽条，在夹笔凹槽条的内壁上设有压板，压板与夹笔凹槽条通过弹簧相连接，笔具通过压板卡位在夹笔凹槽条内。本实用新型的结构简单、使用便捷，大大提高了桌面面积的使用效率，有利于提高学生的学习积极性，适用性好，实用性强。
【IPC分类】A47B81/00
【公开号】CN204970272
【申请号】CN201520723156
【发明人】陈小梅
【申请人】陈小梅
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年9月14日