一种新型学校寝室床的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种床，具体涉及一种新型学校寝室，属于生活用品领域。
【背景技术】
[0002]学校是一个学习场所，有不同地方的学生为了共同的目标求学于此，有的背井离乡，所以学校和家有了距离，在每个高中或者大学都会有学生公寓来安排这些背井离乡的学生，学生公寓里面必不可少的就是床了，当然这种床和我们家里面的不太一样，它是由两层组合在一起的，基本上上面的是用来睡觉的，而小面的一层是柜子是用来放东西的，我们生活中的学校寝室床上上铺都是通过设置在扶栏上面的阶梯一层一层爬上去的，学生本身在学校学习就很累，每天爬上铺也是一件非常麻烦的事，所以我们设计出一套可由电路控制来移动踏板的新型床铺，从某种程度上可以给学生带来更多的方便，不要没有为了爬上铺而烦恼。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种新型学校寝室床，通过电路控制设置在扶栏内部旋转机的转动从而带动传送带的转动，从而拉动踏板的上下移动，用这种方法给学生上上铺带来更多的便利。
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案。
[0005]—种新型学校寝室床，包括床本体，所述寝室床本体包含床板，所述寝室床本体设有第一护栏、第二护栏和第三护栏，扶栏通过螺丝连接在寝室床本体，所述扶栏底部设置踏板，所述踏板通过第一固定装置和第二固定装置牢牢固定在第一传送带和第二传送带上，所述踏板上设有第一电路控制开关和第二电路控制开关，所述扶栏一侧设有控制旋转机旋转方向开关，所述扶栏内部设有第一旋转机和第二旋转机，所述第一旋转机和扶栏内部的第一传送带连接，所述第二旋转机和扶栏内部的第二传送带连接。
[0006]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一传送带和第二传送带设置成履带式。
[0007]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述旋转机和第二旋转机通过电源线和电源连接。
[0008]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一滑轮和第二滑轮起到中间传接作用。
[0009]作为本实用新型的一种优选技术方案，所述扶栏上的控制旋转机旋转方向的开关控制第一旋转机和第二旋转机的旋转方向。
[0010]本实用新型所达到的有益效果是:一种新型学校寝室床，通过旋转机的转动来拉动踏板从而实现学生的上下移动，让学生在上上铺的时候带来了更多的方便。
【附图说明】
[0011]附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
[0012]在附图中:
[0013]图1是本实用新型实施例所述的一种新型学校寝室床整体结构示意图；
[0014]图2是本实用新型实施例所述的一种新型学校寝室床的扶栏内部结构示意图；
[0015]图3是本实用新型实施例所述的一种新型学校寝室床简单电路图结构示意图；
[0016]图中标号:1、床板；2、第一护栏；3、第二护栏；4、第三护栏；5、踏板；6、寝室床本体；7、扶栏；8、第一旋转机；9 ;第二旋转机；10、第一传送带；11、第二传送带；12、第一固定装置；13、第二固定装置；14、第一滑轮；15第二滑轮；16、第一电路控制开关；17、第二电路控制开关；18、电源；19、控制旋转机旋转方向开关。
【具体实施方式】
[0017]以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
[0018]实施例:请参阅图1-3，本实用新型一种新型学校寝室床，包括床本体6，所述寝室床本体6包含床板1，所述寝室床本体6设有第一护栏2、第二护栏(3)和第三护栏4，扶栏7通过螺丝连接在寝室床本体6，所述扶栏7底部设置踏板5，所述踏板5通过第一固定装置13和第二固定装置12牢牢固定在第一传送带10和第二传送带11上，所述踏板5上设有第一电路控制开关16和第二电路控制开关17，所述扶栏7 —侧设有控制旋转机旋转方向开关19，所述扶栏(7)内部设有第一旋转机8和第二旋转机9，所述第一旋转机8和扶栏7内部的第一传送带10连接，所述第二旋转机9和扶栏7内部的第二传送带11连接。
[0019]所述第一传送带10和第二传送带11设置成履带式。通过第一传送带10和第二传送带11能够带动踏板的上下移动。所述旋转机8和第二旋转机9通过电源线连接电源18。通过旋转机8和第二旋转机9能够带动第一传送带10和第二传送带11转动。所述第一滑轮14和第二滑轮15起到中间传接作用。所述扶栏7上的控制旋转机旋转方向的开关19控制第一旋转机8和第二旋转机9的旋转方向。通过控制旋转机旋转方向的开关19能够控制第一旋转机8和第二旋转机9的旋转方向能够控制踏板5的上下移动。
[0020]工作原理:所述踏板5通过左边固定装置13和右边固定装置12固定在扶栏7内部所设置的第一传送带10和第二传送带11上，所述踏板5内部设置有第一电路控制开关16和第二电路控制开关17，所述扶栏7内部设置有第一旋转机8和第二旋转机9，当人两只脚同时站在踏板5上的时候，所述踏板5内部的第一电路控制开关16和第二电路控制开关17就会闭合，此时电路形成一个闭合回路，所述踏板5内部的第一旋转机8和第二旋转机9开始工作，第一旋转机8和第二旋转机9带动第一传送带10和第二传送带11运动，所述扶栏7上设置有控制旋转机旋转方向开关19，控制旋转机旋转方向开关19可以控制第一旋转机8和第二旋转机9的转动方向，进而带动踏板5的上下移动。
[0021]需要说明的是，本实用新型为一种新型学校寝室床，工作时，通过踏板5上设置第一电路控制开关16和第二电路控制开关17，当人双脚站上踏板5时，第一电路控制开关16和第二电路控制开关17闭合，此时电路形成闭合回路，再通过控制旋转机旋转方向开关19选择自己是向上还是向下位移，这个设计可以让学生在寝室上上铺时更方便快捷。
[0022]最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种新型学校寝室床，包括床本体￠)，其特征在于，所述寝室床本体(6)包含床板(1)，所述寝室床本体(6)设有第一护栏(2)、第二护栏(3)和第三护栏(4)，扶栏(7)通过螺丝连接在寝室床本体￠)，所述扶栏(7)底部设置踏板(5)，所述踏板(5)通过第一固定装置(13)和第二固定装置(12)牢牢固定在第一传送带(10)和第二传送带(11)上，所述踏板(5)上设有第一电路控制开关(16)和第二电路控制开关(17)，所述扶栏(7) —侧设有控制旋转机旋转方向开关(19)，所述扶栏(7)内部设有第一旋转机(8)和第二旋转机(9)，所述第一旋转机(8)和扶栏(7)内部的第一传送带(10)连接，所述第二旋转机(9)和扶栏(7)内部的第二传送带(11)连接。2.根据权利要求1所述的一种新型学校寝室床，其特征在于，所述第一传送带(10)和第二传送带(11)设置成履带式。3.根据权利要求1所述的一种新型学校寝室床，其特征在于，所述旋转机(8)和第二旋转机(9)通过电源线连接电源(18)。4.根据权利要求1所述的一种新型学校寝室床，其特征在于，所述扶栏(7)上的控制旋转机旋转方向的开关(19)控制第一旋转机(8)和第二旋转机(9)的旋转方向。
【专利摘要】本实用新型属于生活用品领域且公开了一种新型学校寝室床，包括床本体,所述寝室床本体包含床板,所述寝室床本体设有第一护栏、第二护栏和第三护栏，所述扶栏通过螺丝连接在寝室床本体，所述扶栏底部设置踏板,所述踏板通过第一固定装置和第二固定装置牢牢固定在第一传送带和第二传送带上，所述踏板上设有第一电路控制开关和第二电路控制开关，所述扶栏一侧设有控制旋转机旋转方向开关,所述扶栏内部设有第一旋转机和第二旋转机，所述第一旋转机和扶栏内部的第一传送带连接，所述第二旋转机和扶栏内部的第二传送带连接。本实用新型设备通过旋转机的转动来拉动踏板从而实现学生的上下移动，让学生在上上铺的时候带来了更多的方便。
【IPC分类】A47C19/20, A47C19/22
【公开号】CN205006399
【申请号】CN201520445336
【发明人】徐先平
【申请人】徐先平
【公开日】2016年2月3日
【申请日】2015年6月24日