新型钢琴练习凳的制作方法

文档序号:10143475阅读:597来源:国知局
新型钢琴练习凳的制作方法
【专利说明】
[0001]技术领域:
[0002] 本实用新型涉及一种新型钢琴练习凳。
[0003]【背景技术】:
[0004]目前的钢琴凳都是针对成年人的身高按人体工程学标准设计,因此儿童或身材较矮小的人在使用现有钢琴凳时,双腿只能悬挂在钢琴凳上,而无法双脚着地,这就造成了他们的体重除了臀部之外、大腿部也将承受较大的体重,从而对大腿部的血管和神经造成挤压,长时间处于此种状态下很容易使人产生疲劳,对于儿童而言,当身体疲劳后又必然会在凳子上晃动或窜动,另外在学习的同时,有时也需要老师坐下来进行指导,所以必然需要一种既可以调节高度,又可以使使用者双脚着地,又可以同时坐两个人的座椅。
[0005]
【发明内容】

[0006] 本实用新型的目的是提供一种新型钢琴练习凳。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]—种新型钢琴练习凳,其组成包括:坐垫、气缸体和凳座,所述的气缸体上部连接上升降杆,所述的上升降杆通过固定套A连接坐垫,所述的气缸体下部连接下升降杆,所述的下升降杆通过固定套A连接凳座,支撑箱连接在气缸体的中部,所述的支撑箱上安装有脚踏板组成,所述的支撑箱上还安装有辅助支撑杆。
[0009] 所述的新型钢琴练习凳,所述的气缸体上部具有上升降杆控制臂,所述的气缸体下部具有下升降杆控制臂。
[〇〇1〇] 所述的新型钢琴练习凳,所述的支撑箱上脚踏板组成的安装形式为滑臂式,所述的脚踏板组成中的踏板臂可以在支撑箱内槽孔中滑动,所述的踏板臂上具有回转弹簧,所述的踏板臂的位置定位采用脚踏板高度调节销,所述的踏板臂端用踏板轴安装有踏板。[〇〇11] 所述的新型钢琴练习凳,在所述的支撑箱上、下升降杆的两侧,各安装有两根辅助支撑杆,所述的上辅助支撑杆用固定套B连接坐垫,所述的下辅助支撑杆用固定套B连接凳座,在所述的支撑箱的相对应部位具有支撑杆轴孔。
[0012]本实用新型的有益效果:
[0013]1.本实用新型练习凳的结构简单、设计合理,为练习钢琴的人提供了可以搁脚的踏板,且踏板的高度可以根据儿童腿部长度进行调节,且坐垫至地面和坐垫至踏板的高度均可调节,可以有效舒缓人们久坐钢琴凳所产生的疲劳。
[0014] 本实用新型练习凳由于采用双气缸分向调节的结构,可以保证调节方便,用下升降杆进行粗调,待落座后再用上升降杆进行微调。
[0015] 本实用新型练习凳采用的辅助支撑杆设计,增加了凳子牢固度,可以充分保证在多人坐凳子是不会使凳子有任何的破坏。
[0016]【附图说明】:
[0017]附图1是本实用新型练习凳的侧视结构示意图。
[0018]附图2是本实用新型练习凳的正视结构示意图。
[0019]【具体实施方式】:
[0020]实施例1:
[0021]一种新型钢琴练习凳,其组成包括:坐垫、气缸体和凳座,所述的气缸体4上部连接上升降杆2,所述的上升降杆通过固定套A13连接坐垫1,所述的气缸体下部连接下升降杆7,所述的下升降杆通过固定套A连接凳座16,支撑箱8连接在气缸体的中部,所述的支撑箱上安装有脚踏板组成,所述的支撑箱上还安装有辅助支撑杆11。
[0022]实施例2:
[0023]根据实施例1所述的新型钢琴练习凳,所述的气缸体上部具有上升降杆控制臂3,所述的气缸体下部具有下升降杆控制臂6。
[0024]实施例3:
[0025]根据实施例1所述的新型钢琴练习凳,所述的支撑箱上脚踏板组成的安装形式为滑臂式,所述的脚踏板组成中的踏板臂9可以在支撑箱内槽孔中滑动,所述的踏板臂上具有回转弹簧14,所述的踏板臂的位置定位采用脚踏板高度调节销15,所述的踏板臂端用踏板轴10安装有踏板5。
[0026]实施例4:
[0027]根据实施例1所述的新型钢琴练习凳,在所述的支撑箱上、下升降杆的两侧,各安装有两根辅助支撑杆,所述的上辅助支撑杆用固定套B12连接坐垫,所述的下辅助支撑杆用固定套B连接凳座,在所述的支撑箱的相对应部位具有支撑杆轴孔。
【主权项】
1.一种新型钢琴练习凳,其组成包括:坐垫、气缸体和凳座,其特征是:所述的气缸体上部连接上升降杆,所述的上升降杆通过固定套A连接坐垫,所述的气缸体下部连接下升降杆,所述的下升降杆通过固定套A连接凳座,支撑箱连接在气缸体的中部,所述的支撑箱上安装有脚踏板组成,所述的支撑箱上还安装有辅助支撑杆。2.根据权利要求1所述的新型钢琴练习凳,其特征是:所述的气缸体上部具有上升降杆控制臂,所述的气缸体下部具有下升降杆控制臂。3.根据权利要求1或2所述的新型钢琴练习凳,其特征是:所述的支撑箱上脚踏板组成的安装形式为滑臂式,所述的脚踏板组成中的踏板臂可以在支撑箱内槽孔中滑动,所述的踏板臂上具有回转弹簧,所述的踏板臂的位置定位采用脚踏板高度调节销,所述的踏板臂端用踏板轴安装有踏板。4.根据权利要求1或2所述的新型钢琴练习凳,其特征是:在所述的支撑箱上、下升降杆的两侧,各安装有两根辅助支撑杆,所述的上辅助支撑杆用固定套B连接坐垫,所述的下辅助支撑杆用固定套B连接凳座,在所述的支撑箱的相对应部位具有支撑杆轴孔。
【专利摘要】<b>新型钢琴练习凳。传统的钢琴凳的高度不能调节,不适合所有的人,特别对身体高矮差较大的人和儿童而言,更是如此,而且,传统的钢琴凳的宽度较小,也不适合两个人共同使用。一种新型钢琴练习凳,其组成包括:坐垫、气缸体和凳座,所述的气缸体(</b><b>4</b><b>)上部连接上升降杆(</b><b>2</b><b>),所述的上升降杆通过固定套</b><b>A</b><b>(</b><b>13</b><b>)连接坐垫(</b><b>1</b><b>),所述的气缸体下部连接下升降杆(</b><b>7</b><b>),所述的下升降杆通过固定套</b><b>A</b><b>连接凳座(</b><b>16</b><b>),所述的支撑箱(</b><b>8</b><b>)连接在气缸体的中部,所述的支撑箱上安装有脚踏板组成,所述的支撑箱上还安装有辅助支撑杆(</b><b>11</b><b>)。本实用新型应用于新型钢琴练习凳。</b>
【IPC分类】A47C7/50, A47C9/08, A47C3/30
【公开号】CN205053434
【申请号】CN201520740934
【发明人】杨晓华
【申请人】哈尔滨理工大学
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年9月23日
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