一种儿童组合餐具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种儿童组合餐具，包括杯体、盘体、碗体，所述盘体底端设置有凸出底框，所述凸出底框与杯体杯口间隙配合，所述盘体盘口边缘内层设置有盘口凸缘，所述盘口凸缘与碗体碗口边缘配合，所述盘体设置于杯体上方，所述碗体倒扣于盘体上方。本实用新型的碗体、盘体、杯体可以相互配合叠放，节省所占用的空间，便于存放，双耳杯体的双耳柄设置和碗体的把手设置可以让儿童使用时握持有力，不易脱手，盘体设置的提钮块可以使得拿取盘体更轻松；同时，整体组合的组合餐具本体可设置成动物形态，作为饰品摆具，外形新颖美观，带给儿童趣味性，促进儿童饮食，减轻家长困扰。
【专利说明】
一种儿童组合餐具
技术领域
[0001]本实用新型涉及餐具领域，具体是一种儿童组合餐具。
【背景技术】
[0002]在日常生活中，因为儿童的特殊性，握持力量的不足，使用餐具时易摔掉破损，因此一般所使用的盘、杯、碗之类餐具与成人使用的规格尺寸不尽相同，与成人的餐具一起放置显得不协调，并且儿童用的餐具如果不美观及不具备趣味性很难吸引儿童饮食的乐趣，随着人们物质生活水平的提高，人们已从单纯追求功能性、适用性的同时，也较注重其造型是否美观，设计是否具有创意，因此，形状简单的器具，已不能满足人们越来越高的物质文化生活需求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足，提供一种多种餐具组合一起并具有美观趣味性的儿童组合餐具。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种儿童组合餐具，包括杯体、盘体、碗体，所述盘体底端设置有凸出底框，所述凸出底框与杯体杯口间隙配合，所述盘体盘口边缘内层设置有盘口凸缘，所述盘口凸缘与碗体碗口边缘配合，所述盘体设置于杯体上方，所述碗体倒扣于盘体上方。
[0005]作为本实用新型进一步的方案:所述盘体底端中部设置有提钮块。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述杯体为双耳杯体。
[0007]作为本实用新型进一步的方案:所述碗体底端设置有对称的两个把手端。
[0008]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型的碗体、盘体、杯体可以相互配合叠放，节省所占用的空间，便于存放，双耳杯体的双耳柄设置和碗体的把手设置可以让儿童使用时握持有力，不易脱手，盘体设置的提钮块可以使得拿取盘体更轻松；同时，整体组合的组合餐具本体可设置成动物形态，作为饰品摆具，外形新颖美观，带给儿童趣味性，促进儿童饮食，减轻家长困扰。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型的实施例组合结构示意图。
[0010]图2为本实用新型的实施例组合安装爆炸示意图。
[0011 ]图3为本实用新型的实施例使用状态示意图。
[0012]图4为本实用新型的实施例盘体立体示意图1。
[0013]图5为本实用新型的实施例盘体立体示意图2。
[0014]在图1?图5中:杯体1、盘体2、碗体3、凸出底框201、盘口凸缘202、提钮块203。【具体实施方式】
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0016]请参阅图1?5，本实用新型实施例中，一种儿童组合餐具，包括杯体1、盘体2、碗体3，所述盘体2底端设置有凸出底框201，所述凸出底框201与杯体I杯口间隙配合，所述盘体2盘口边缘内层设置有盘口凸缘202，所述盘口凸缘202与碗体I碗口边缘配合，所述盘体2设置于杯体I上方，所述碗体3倒扣于盘体2上方，通过所述设计使得的碗体3、盘体2、杯体I可以相互配合叠放，节省所占用的空间，便于存放，所述盘体2在使用时可以盖合于碗体3上，可防止碗内食物快速变凉及防止杂物进去，也可当做菜盘或者食渣盘使用，盘体2与杯体I配合使用时可以盖合杯体I开口防变凉和杂物混入，也可放在杯体I底部以免杯体I内液体过烫烫伤儿童。
[0017]作为进一步的方案:所述盘体2底端中部设置有提钮块203，盘体2设置的提钮块203可以使得儿童拿取盘体2更轻松。
[0018]作为进一步的方案:所述杯体I为双耳杯体，儿童因力量有限，使用杯子时容易拿不稳，双耳杯柄设计使得儿童使用双手抓持更加有力，不易脱手。
[0019]作为进一步的方案:所述碗体3底端设置有对称的两个把手端，儿童因力量有限，使用碗体3时容易拿不稳，增加把手端的设计使得儿童使用双手抓持更加有力，不易脱手。
[0020]并且本实用新型在通过在构造上与外观上的配合，使得当本实施例的儿童组合餐具组合结构状态下，碗体3倒扣于盘体2上，盘体2设置于杯体I上，碗体3的把手端同时呈现青蛙眼睛外形，碗体3与盘体2配合呈现青蛙头部外形，贴合间隙呈现青蛙嘴巴外形，杯体I的双耳构造呈现了蛙身形态，整体组合的组合餐具本体可设置成青蛙形态，作为饰品摆具，外形新颖美观，带给儿童趣味性，促进儿童饮食，减轻家长困扰。
[0021]本实用新型的原理是:本实用新型的碗体、盘体、杯体可以相互配合叠放，节省所占用的空间，便于存放，双耳杯体的双耳柄设置和碗体的把手设置可以让儿童使用时握持有力，不易脱手，盘体设置的提钮块可以使得拿取盘体更轻松；同时，整体组合的组合餐具本体可设置成动物形态，作为饰品摆具，外形新颖美观，带给儿童趣味性，促进j L童饮食，减轻家长困扰。
[0022]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0023]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种儿童组合餐具，其特征在于:包括杯体(I)、盘体(2)、碗体(3)，所述盘体(2)底端设置有凸出底框(201)，所述凸出底框(201)与杯体(I)杯口间隙配合，所述盘体(2)盘口边缘内层设置有盘口凸缘(202)，所述盘口凸缘(202)与碗体(3)碗口边缘配合，所述盘体(2 )设置于杯体(I)上方，所述碗体(3)倒扣于盘体(2)上方。2.根据权利要求1所述的一种儿童组合餐具，其特征在于:所述盘体(2)底端中部设置有提钮块(203)。3.根据权利要求1所述的一种儿童组合餐具，其特征在于:所述杯体(I)为双耳杯体。4.根据权利要求1所述的一种儿童组合餐具，其特征在于:所述碗体(3)底端设置有对称的两个把手端。
【文档编号】A47G19/02GK205457763SQ201620121837
【公开日】2016年8月17日
【申请日】2016年2月16日
【发明人】姚嘉
【申请人】姚嘉