艺术设计专业美工课桌的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了艺术设计专业美工课桌，包括底座、支撑架、置物盒、滑盘、桌板、连接轴、固定装置、滑道、连接杆、亚克力板、固定夹、电池、控制旋钮、画笔抽屉、颜料抽屉，所述支撑架底部设有多个底座，支撑架上固定安装一置物盒，所述支撑架上方设有桌板，所述桌板与两滑盘固定连接，连接轴穿过支撑架的两连接杆和两滑盘将桌板与支撑架连接，两所述滑盘上设有一弧形滑道，与现有技术相比，本实用新型的有益效果是该新型艺术设计专业美工课桌，设计合理，使用简单，将传统的透写台与美工课桌完美结合，该美工课桌可以自由调节角度，便于绘图和透写使用，同时内设有放置画笔和颜料的抽屉，更加适用于艺术设计专业的学生使用。
【专利说明】
艺术设计专业美工课桌
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种绘画器材，尤其是艺术设计专业美工课桌。
【背景技术】
[0002]艺术设计是一门独立的艺术学科，主要包含:工艺美术品制作与设计、环境设计、平面设计、多媒体设计等。它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类；同时，艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计，实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。
[0003]在对艺术学习过程中，美工课桌和透写台都是常常会用到的，现有的透写台和美工课桌，功能单一，造成资源的浪费，同时桌板的角度调节不够便利，固定不够牢固。
【发明内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供艺术设计专业美工课桌，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]本实用新型的目的是通过下述技术方案予以实现:艺术设计专业美工课桌，包括底座、支撑架、置物盒、滑盘、桌板、连接轴、固定装置、滑道、连接杆、亚克力板、固定夹、电池、控制旋钮、画笔抽屉、颜料抽屉，所述支撑架底部设有多个底座，支撑架上固定安装一置物盒，所述支撑架上方设有桌板，所述桌板与两滑盘固定连接，连接轴穿过支撑架的两连接杆和两滑盘将桌板与支撑架连接，两所述滑盘上设有一弧形滑道，所述滑道处设有穿过连接杆的固定装置，所述桌板顶面为亚克力板，所述亚克力板上方紧挨设有两固定夹，所述亚克力板底部设有LED灯板，所述LED灯板通过控制旋钮与桌板左侧上设有的电池连接，所述桌板左侧还设有控制旋钮和画笔抽屉，所述桌板右侧设有一颜料抽屉。
[0006]进一步的，所述的电池为充电电池，且电池采用可拆卸设计。
[0007]进一步的，所述的桌板内均设有放置颜料抽屉和画笔抽屉的容纳腔。
[0008]进一步的，所述的颜料抽屉内被分割成多个相同大小的小格。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是该新型艺术设计专业美工课桌，设计合理，使用简单，将传统的透写台与美工课桌完美结合，该美工课桌可以自由调节角度，便于绘图和透写使用，同时内设有放置画笔和颜料的抽屉，更加适用于艺术设计专业的学生使用。
【附图说明】
[0010]图1是本实用新型整体效果图；
[0011]图2是本实用新型桌板效果图；
[0012]图中:1、底座，2、支撑架，3、置物盒，4、滑盘，5、桌板，6、连接轴，7、固定装置，8、滑道，9、连接杆，10、亚克力板，11、固定夹，12、电池，13、控制旋钮，14、画笔抽屉，15、颜料抽屉。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]如图1?2所示，本实用新型公开了艺术设计专业美工课桌，包括底座1、支撑架2、置物盒3、滑盘4、桌板5、连接轴6、固定装置7、滑道8、连接杆9、亚克力板10、固定夹11、电池12、控制旋钮13、画笔抽屉14、颜料抽屉15，所述支撑架2底部设有多个底座I，支撑架2上固定安装一置物盒3，置物盒3的设置可以用来放置书本和其他绘图器材，所述支撑架2上方设有桌板5，所述桌板5与两滑盘4固定连接，连接轴6穿过支撑架2的两连接杆9和两滑盘4将桌板5与支撑架2连接，两所述滑盘4上设有一弧形滑道8，所述滑道8处设有穿过连接杆9的固定装置7，所述桌板5顶面为亚克力板10，亚克力板10可以有效的透光，便于实现透写台的功能，所述亚克力板10上方紧挨设有两固定夹11，用于固定画纸，便于使用，所述亚克力板10底部设有LED灯板，LED灯板更加节能，保证电池12能够使用更长的时间，所述LED灯板通过控制旋钮13与桌板5左侧上设有的电池12连接，通过控制旋钮13可以控制LED灯板的亮度，所述桌板5左侧还设有控制旋钮13和画笔抽屉14，所述桌板5右侧设有一颜料抽屉15;所述的电池12为充电电池，且电池12采用可拆卸设计，通过是否安装电池，控制透写台的使用情况，便于教师控制和管理;所述的桌板5内均设有放置颜料抽屉15和画笔抽屉14的容纳腔;所述的颜料抽屉15内被分割成多个相同大小的小格，便于区分和放置多种颜料。
[0015]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0016]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.艺术设计专业美工课桌，包括底座(I)、支撑架(2)、置物盒(3)、滑盘(4)、桌板(5)、连接轴(6)、固定装置(7)、滑道(8)、连接杆(9)、亚克力板(10)、固定夹(11)、电池(12)、控制旋钮(13)、画笔抽屉(14)、颜料抽屉(15)，其特征在于:所述支撑架(2)底部设有多个底座(I)，支撑架(2)上固定安装一置物盒(3)，所述支撑架(2)上方设有桌板(5)，所述桌板(5)与两滑盘(4)固定连接，连接轴(6)穿过支撑架(2)的两连接杆(9)和两滑盘(4)将桌板(5)与支撑架(2)连接，两所述滑盘(4)上设有一弧形滑道(8)，所述滑道(8)处设有穿过连接杆(9)的固定装置(7)，所述桌板(5)顶面为亚克力板(10)，所述亚克力板(10)上方紧挨设有两固定夹(11)，所述亚克力板(10)底部设有LED灯板，所述LED灯板通过控制旋钮(13)与桌板(5)左侧上设有的电池(12)连接，所述桌板(5)左侧还设有控制旋钮(13)和画笔抽屉(14)，所述桌板(5)右侧设有一颜料抽屉(I 5)。2.根据权利要求1所述的艺术设计专业美工课桌，其特征在于:所述的电池(12)为充电电池，且电池(12)采用可拆卸设计。3.根据权利要求1所述的艺术设计专业美工课桌，其特征在于:所述的桌板(5)内均设有放置颜料抽屉(15)和画笔抽屉(14)的容纳腔。4.根据权利要求1所述的艺术设计专业美工课桌，其特征在于:所述的颜料抽屉(15)内被分割成多个相同大小的小格。
【文档编号】A47B41/04GK205493069SQ201620242183
【公开日】2016年8月24日
【申请日】2016年3月28日
【发明人】史银红, 马娟, 缪虹
【申请人】哈尔滨理工大学