一种带有加固装置的学校土建施工桩的制作方法

文档序号:35480741发布日期:2023-09-16 20:14阅读:20来源:国知局
一种带有加固装置的学校土建施工桩的制作方法

本技术涉及土建工程桩领域,特别涉及一种带有加固装置的学校土建施工桩。


背景技术:

1、施工桩主要应用在土建工程中,主要起到支撑作用,并且施工桩往往需要承受较大的载荷。

2、相关技术中的施工桩通常包括竖直设置的桩体,当需要对桩体进行搭建时,将桩体的底端插入土地预留的桩孔内,然后通过浇筑混凝土或填土的方式,实现桩体与土地的连接。

3、但是,当桩体固定在桩孔内后,仅依靠桩孔底部的土层或混凝土对桩体的底端面进行支撑,桩体的受力面相对比较小,从而使得桩体沿竖直方向的支撑效果比较差,进而影响施工桩的承重稳定性,有待改进。


技术实现思路

1、针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种带有加固装置的学校土建施工桩,具有提高施工桩承重稳定性的效果。

2、本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:

3、一种带有加固装置的学校土建施工桩,包括桩体,所述桩体的顶部水平固定连接有承重盘,且所述承重盘的外径大于所述桩体的外径,所述桩体上滑动套设有承重环和支撑环,所述承重环位于所述支撑环的上方,且所述承重环与所述支撑环通过多个承重杆连接,当所述桩体的底端埋入土地内,所述承重盘能够压在所述承重环上,且所述支撑环上滑动连接有多个用于钉入土地内的紧固钉。

4、通过上述技术方案,当需要对是施工桩进行搭建时,将桩体的底端插入桩孔内,并使得承重盘压在承重环上,此时,将多个紧固钉分别钉入土地内,同时对桩体的底端通过混凝土进行浇筑,即可实现施工桩的搭建。通过利用承重环、支撑环以及多个承重杆共同对承重盘进行支撑,并且利用土地对支撑环和桩体进行支撑,从而有效增加土地与施工桩的受力面的面积,提高对施工桩的支撑稳定性,进而提高施工桩的承重能力。

5、进一步的,所述承重环的上表面开设有供所述承重盘卡入的台阶槽,并使所述承重盘的上表面与所述承重环的上表面平齐。

6、通过上述技术方案,提高施工桩顶部的表面积,从而使得施工桩能够对较大的建筑物进行支撑,并且还能提高对建筑物的支撑稳定性。

7、进一步的,所述承重盘的下表面固定连接有定位柱,所述台阶槽的槽底开设有供所述定位柱卡入的定位槽。

8、通过上述技术方案,通过定位柱和定位槽的配合,提高承重盘与承重环之间的限位效果,降低两者发生相对转动的风险,从而提高施工桩的结构稳定性。

9、进一步的,所述承重杆包括支撑杆和支撑筒,所述支撑筒竖直固定于所述支撑环上,所述支撑杆竖直固定于所述承重环上,所述支撑杆与所述支撑筒竖直滑动连接,所述支撑杆与所述支撑筒之间设置有限位件,所述限位件用于限制所述支撑杆滑动。

10、通过上述技术方案,通过设置高度能够进行调节的承重杆,使得称重盘能够适配不同高度的桩体,进而提高使用适配性。

11、进一步的,所述限位件包括螺纹连接于所述支撑筒上的限位螺钉,所述支撑杆上开设有多个限位槽,多个所述限位槽沿所述支撑杆的长度方向均匀分布,且所述限位槽供所述限位螺钉进行螺纹配合。

12、通过上述技术方案,当限位螺钉旋入限位槽内,即可实现对支撑杆的锁定,当限位螺钉从限位槽中旋出,即可实现对支撑杆的解锁,从而实现承重杆高度的快速调节,进而提高工作效率。

13、进一步的,所述支撑环的侧壁沿其圆周方向均匀固定连接有多个支撑座,每个所述支撑座上均滑动穿设有多个用于钉入土地内的钎钉。

14、通过上述技术方案,通过设置支撑座,提高支撑环与地面的接触面积,进一步提高对施工桩的支撑稳定性。同时,多个钎钉还能提高土地与支撑环的连接稳定性,降低支撑环出现移位的风险,进而提高施工桩的使用稳定性。

15、进一步的,位于同一所述支撑座上的多个所述钎钉沿其圆周方向均匀分布,且多个所述钎钉呈顶部相互靠近、底部相互远离的倾斜状设置。

16、通过上述技术方案,提高对支撑座的竖直方向以及水平方向的限位效果,降低支撑座出现移位等风险,有效提高桩体倾斜的风险,进而提高施工桩的使用稳定性。

17、综上所述,本实用新型具有以下有益效果:

18、1.通过利用承重环、支撑环以及多个承重杆共同对承重盘进行支撑,并且利用土地对支撑环和桩体进行支撑,从而有效增加施工桩的受力面的面积,提高对施工桩的支撑稳定性,进而提高施工桩的承重能力。

19、2.通过设置高度能够进行调节的承重杆,使得称重盘能够适配不同高度的桩体,进而提高使用适配性。

20、3.通过设置支撑座,提高支撑环与地面的接触面积,进一步提高对施工桩的支撑稳定性,同时,多个钎钉还能提高土地与支撑环的连接稳定性,降低支撑环出现移位的风险,进而提高施工桩的使用稳定性。



技术特征:

1.一种带有加固装置的学校土建施工桩,包括桩体(1),其特征在于:所述桩体(1)的顶部水平固定连接有承重盘(2),且所述承重盘(2)的外径大于所述桩体(1)的外径,所述桩体(1)上滑动套设有承重环(3)和支撑环(4),所述承重环(3)位于所述支撑环(4)的上方,且所述承重环(3)与所述支撑环(4)通过多个承重杆(5)连接,当所述桩体(1)的底端埋入土地内,所述承重盘(2)能够压在所述承重环(3)上,且所述支撑环(4)上滑动连接有多个用于钉入土地内的紧固钉(6)。

2.根据权利要求1所述的带有加固装置的学校土建施工桩,其特征在于:所述承重环(3)的上表面开设有供所述承重盘(2)卡入的台阶槽(7),并使所述承重盘(2)的上表面与所述承重环(3)的上表面平齐。

3.根据权利要求2所述的带有加固装置的学校土建施工桩,其特征在于:所述承重盘(2)的下表面固定连接有定位柱(8),所述台阶槽(7)的槽底开设有供所述定位柱(8)卡入的定位槽(9)。

4.根据权利要求1所述的带有加固装置的学校土建施工桩,其特征在于:所述承重杆(5)包括支撑杆(51)和支撑筒(52),所述支撑筒(52)竖直固定于所述支撑环(4)上,所述支撑杆(51)竖直固定于所述承重环(3)上,所述支撑杆(51)与所述支撑筒(52)竖直滑动连接,所述支撑杆(51)与所述支撑筒(52)之间设置有限位件(10),所述限位件(10)用于限制所述支撑杆(51)滑动。

5.根据权利要求4所述的带有加固装置的学校土建施工桩,其特征在于:所述限位件(10)包括螺纹连接于所述支撑筒(52)上的限位螺钉(101),所述支撑杆(51)上开设有多个限位槽(102),多个所述限位槽(102)沿所述支撑杆(51)的长度方向均匀分布,且所述限位槽(102)供所述限位螺钉(101)进行螺纹配合。

6.根据权利要求1所述的带有加固装置的学校土建施工桩,其特征在于:所述支撑环(4)的侧壁沿其圆周方向均匀固定连接有多个支撑座(11),每个所述支撑座(11)上均滑动穿设有多个用于钉入土地内的钎钉(12)。

7.根据权利要求6所述的带有加固装置的学校土建施工桩,其特征在于:位于同一所述支撑座(11)上的多个所述钎钉(12)沿其圆周方向均匀分布,且多个所述钎钉(12)呈顶部相互靠近、底部相互远离的倾斜状设置。


技术总结
本技术提供一种带有加固装置的学校土建施工桩,包括桩体,桩体的顶部水平固定连接有承重盘,且承重盘的外径大于桩体的外径,桩体上滑动套设有承重环和支撑环,承重环位于支撑环的上方,且承重环与支撑环通过多个承重杆连接,当桩体的底端埋入土地内,承重盘能够压在承重环上,且支撑环上滑动连接有多个用于钉入土地内的紧固钉。通过利用承重环、支撑环以及多个承重杆共同对承重盘进行支撑,并且利用土地对支撑环和桩体进行支撑,从而有效增加施工桩的受力面的面积,提高对施工桩的支撑稳定性,进而提高施工桩的承重能力。

技术研发人员:李菊连,周玲,申佳衡
受保护的技术使用者:浙江方鼎建设有限公司
技术研发日:20230316
技术公布日:2024/1/14
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