专利名称：用于教育目的的电路试验板的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种用于教育目的的用来建立和显示电子电路的试验板。
背景技术：
用来建立电子电路的试验板是一种通常用于设计、研究和测试电子电路的设备。和其它建立电子电路的技术相比，试验板的优点是可以容易地装配、重构和拆开电路。从而，当电子电路开发者希望为了设计和改进电子电路而装配试验电路时，他们常常使用试验板。
然而，试验板还可以用于教育目的。在这个方面上常常在教育电子电路技术的实践训练课程中使用试验板，在这种课程中学生或小学生学习独立处理元器件。教育目的中采用试验板的另一个应用是在讲座或课堂中使用试验板，其中学生或小学生跟着教授或老师装配电子电路。
美国专利3,514,872公开了一种建立电路装置的设备，包括一个装配板和多个彼此电气隔离并且在该装配板上按等间隔定位的阵列排列的接触台，每个接触台表示多个接触面和多个各插在相邻接触台之间的电路元件，并且包括一个其上端带有一个表示电路元件的特征的图例的安装条、一个和该安装条支持的图例对应的电路元件和若干柔性接触叶片，这些垂挂在安装条上并且向外突出的叶片和电路元件的各端电气连接以便和台的接触表面实现面对面的电啮合接触，所述安装条的长度和形状为在接触台之间延伸并且达到相应的啮合接触叶片以及台接触表面的上端，这些啮合柔性接触叶片和台接触表面定义它们上端处的用于测量仪器探针的入口装置。
本发明的一个目的是提供一种用于教育目的的用来建立和显示电子电路的试验板，该试验板允许方便地把有源电子元件安装到电子电路中。
发明内容
为了达到上述目的，本发明提供一种用于教育目的的用来建立和显示电子电路的试验板，该试验板包括一个板架；一个安装在并且覆盖该板架的装配板；多个位于该装配板上并且周期地分布其上的以形成一个规律网格的接触台，这些接触台彼此电气隔离并且能容纳电子元件块；多个位于该装配板上并且周期地分布在其上以形成一个规律网格的第一供电点，这些第一供电点彼此电气连接；以及多个位于该装配板上并且周期地分布在其上以形成一个规律网络的第二供电点，这些第二供电点彼此电气连接并且第二供电点和第一供电点电气隔离，其中由接触台、第一供电点和第二供电点形成的各个网格具有相同的周期性。
这种用于建立和显示电子电路的试验板具有可以方便地把有源电子元件安装到试验板上已装配的电子电路内的优点。在此方面，有源电子元件是能够产生功率上比输入信号大的输出信号的电子电路元件。所增加的功率来自外部电源。重要的是要注意到这些有源元件的特征在于功率增益，即电压和电流乘积的增益。诸如增压变压器的电子元件不是有源元件，因为它们只产生电压增益而不是放大功率。
要指出的是，位于该试验板上的类型不同的供电点的数量不限于为二。依据本发明当然也有可能采用三个或更多的能施加不同电压电平的不同供电组。
依据本发明的一实施例，该多个接触台、该多个第一供电点以及该多个第二供电点形成一个矩形网格，在矩形网格上接触台、第一和第二供电点的排列允许在该试验板上清楚地和概要地装配电子电路。
依据本发明的一优选实施例，接触台、第一供电点和第二供电点在该装配板上分散，这样就只能按预定方式把电子元件块插入到该装配板中。采用这种接触台和第一、第二供电点在该装配板上的预定分布的好处是只能以正确方式插入有源和无源电子元件块从而避免电子元件块的损坏。
依据本发明的又一实施例，每个接触台包括一对电气上彼此连接并能容纳电子元件块的接触点，其中对于所有的接触台接触点的数量以及空间排列都是一样的。接触点的这种排列允许在该试验板上装配的电子电路内方便地电气连接不同的电子元件块，因为不需要附加的导线或跳线来连接不同的电子元件块。
依据本发明的另一实施例，每个接触台由五个接触点构成，其中一个中央接触点位于该接触台的中央而四个周围接触点对称地并等距地围绕该中央接触点，从而这些接触点位于由网格定义的二个方向中的一个方向上。这种四个接触点围绕一个中央接触点的对称分布允许把每个元件块的一个连接销插入到围绕着中央接触点的四个接触点之一中实现四个电子元件块之间的电气连接。另外若将电压表或电流表的一个探针或接触销连接到该中央接触点便可以方便地测量电压电平。
依据本发明的另一优选实施例，中央接触点的形状和周围接触点的形状不同。在适当选择中央接触点的形状下，电子元件块只能插到周围接触点中，从而中央接触点不被占用，需要时总可以把电压表或电流表的探针或接触销连接到中央接触点。
依据本发明的另一优选实施例，该试验板构造成它可以和另一块类型相同的试验板相组合以形成一块扩展试验板，从而接触台、第一供电点和第二供电点的空间周期性在该扩展试验板的扩展上表面上保持。从而该试验板是模块化试验板并且该试验板可用于形成扩展试验板以提供装配更大电子电路的机会。
依据一具体实施例，该试验板还包括一个位于板架的一个侧面上并且和各第一供电点以及各第二供电点电气相连的连接接插件。这种连接接插件允许连接二块或更多的模块化试验板，其中各试验板的第一和第二供电点分别自动相互连接。
依据本发明的另一实施例，该连接接插件可以和一个电源连接。这提供方便地使电源和第一，第二供电点连接的机会。
本发明的另一优选实施例提供一个能使该试验板与另一块试验板和/或与电源机械连接的连接接插件。由于还把该连接接插件用于机械地使该试验板与另一块试验板和/或与电源连接，不再需要其它的机械连接件。
依据另一优选实施例，该连接接插件能使该试验板的第一和第二组供电点分别和另一块试验板的第一和第二组供电点电气连接。从而该连接接插件能连接二块或更多的组成一块扩展试验板的模块化试验板，其中这些试验板的第一和第二供电点分别自动连接。
依据本发明的另一实施例，该试验板包括位于该板架的每个侧面处的一个或多个连接接插件。这提供了在试验板的每一侧连接另一块试验板的可能性。
依据本发明的另一实施例，这些连接接插件位于预定的位置，从而该试验板与别的试验板或与电源的不正确连接是不可能的或者是视觉上明显错误的。
依据本发明的另一实施例，该装配板和/或该板架由电绝缘材料制成，尤其该装配板和/或板架可由合成树脂制成。这具有无须特别致力于接触台、多个第一供电点和多个第二供电点彼此之间的电隔离的优点。
依据本发明的另一优选实施例该装配板是印刷电路板。利用印刷电路板建立依据本发明的试验板是一种特别有效和经济的方式。
本发明还公开了一种用于教育目的的带有上面说明的试验板和电子元件块的用来建立和显示电子电路的套件，其中该电子元件块包括一个块架、一个安放在该块架内的元件以及多个安在该块架内的并且和该元件的各端子电气连接的连接销。从而本发明还公开了对于发挥由依据本发明的试验板提供的好处而不可缺少的适当电子元件块。
依据本发明的一实施例，该电子元件块还包括一个位于该块架上的用来表示该元件的特征的图例。采用这种电子元件块的块架上的清晰可见的图例使得识别用来装配目前的电子电路的电子元件的类型容易得多。
依据本发明的一优选实施例，该块架包括多个允许插入另一个电子元件块的连接销的孔，从而另一个电子元件块可以机械地和该电子元件块连接，并且还把各连接销构形成当另一个电子元件块机械上和该电子元件块连接时，另一个电子元件块的连接销也和这些连接销电气连接。使用这种特殊设计的电子元件块能提高依据本发明的试验板的能力，因为可以把几个电子元件块连接到一起从而形成一个电子元件块堆。可以把这样的电子元件堆插到通常只插入一个电子元件块的相同的接触点组中，从而不仅使用了该装配板的二维平面，还使用第三维即该装置板上方的空间。在使用该第三维时，即使该电路在一个窄的空间内包含许多电子元件，仍旧容易认别在试验板上装配的电子电路的电路图。
要指出的是，这种为了改进试验板的容量使用第三维(向上)不牺牲装配电路和用户的电路图之间的视觉关联，因为并联/串联连接在视觉上是清楚的。
还要强调的是，这种为了改进试验板的容量而使用第三维(向上)在意义上只局限于电子元件块，而不是在第三维中建立整个或另一块试验板。
依据本发明的另一优选实施例，该套件还包括一个串联连接单元，当把该单元连接在该装配板的各接触台和其它电子元件块之间时它提供这些其它电子元件块的一个串联电路。这种串联连接单元也具有在需要元件块的串联连接时可以有效地增加该试验板的容量的好处。
依据本发明的另一实施例，电子元件块还包括一个安在块架中的并且和该元件的一个端子电气连接的第一供电连接销以及一个安在块架中的并且和该元件的另一个端子电气连接的第二供电连接销，其中当该电子元件块附着到装配板上时，该第一供电连接销和第一供电点中之一电气连接并且该第二供电连接销和第二供电点之一电气连接。使用这些适当的有源电子元件块尤其能全面地发挥位于并且分布在装配板的表面上的第一和第二供电点所提供的好处。
依据本发明的再一个优选实施例，元件可以包括导线、鳄鱼夹、电阻器、灯泡、电容器、电感器、二极管、晶体管、数字逻辑门、集成电路、集成电路架和/或包含数个电和/或电子元件的电路。从而，依据本发明的元件可以包括所有类型的元件从而可以容易地装配所有类型的电路。
本发明还公开一种用于插入到上面说明的套件中的电子元件块，该电子元件块包括一个块架、一个安放在该块架内的元件、多个安在该块架内并且和该元件的各端子电气连接的连接销、一个安在该块架内并且和该元件的一个端子电气连接的第一供电连接销以及一个安在该块架内并且和该元件的另一个端子电气连接的第二供电连接销。该电子元件块包括所有能发挥该依据本发明的试验板的好处的特征。
从以下结合附图的说明以及附属权利要求，本发明的上述和其它目的、特征和优点会变得清楚。
图1示出依据本发明的一优选实施例的试验板。
图2a示出依据本发明的一实施例的一无源电子元件块的透顶视图。
图2b示出图2a中示出的无源电子元件块的底视图。
图3a示出依据本发明的一实施例的一有源电子元件块的顶视图。
图3b示出图3a中示出的有源电子元件块的顶视图。
图4a示出依据本发明的一实施例的一个包含一个电容器的无源电子元件块的顶视图。
图4b示出依据本发明的一实施例的一个包含一条导线的无源电子元件块的顶视图。
图4c示出依据本发明的一实施例的一个包含一个运算放大器的有源电子元件块的顶视图。
图4d示出依据本发明的一实施例的一个包含交互连接的无源电子元件块的顶视图。
图4e示出依据本发明的一实施例的一个包含二个开关的无源电子元件块的顶视图。
图4f示出依据本发明的一实施例的一个包含一个用于安放一块集成电路的插座的无源电子元件块的顶视图。
图5示出二个连接在一起产生一个包含二个电子元件的并联连接元件块的顶视图。
图6示出三个连接在一起产生一个包含三个电子元件的并联连接元件块的顶视图。
图7示出采用一个依据本发明的串联连接单元的三个元件块的串联连接的顶视图。
图8示出采用二个依据本发明的串联连接单元约五个元件块的串联连接的顶视图。
具体实施例方式
下面参照图1说明本发明的一优选实施例。依据本发明的试验板100包括一个外形为长方体的板架101。板架101由绝缘材料例如合成树脂制成。依据本发明的该优选实施例该板架101是一个塑料模件，该模件的顶是空的并且用于安放装配板102。对板架101采用绝缘材料减少了在试验板100上装配电路时产生短路的风险。在该板架101上附着装配板102。板架101用于支持装配板102。依据该优选实施例，装配板102是一块通常可从大多数出售电子设备的商店里买到的印刷电路板。从而利用普通的印刷电路板作为依据本发明的装配板102是一种很经济地产生试验板100的方式。
在装配板102的表面上设置多个周期地分布在装配板102上的接触台103。这些接触台103按等间隔的配合阵列排列，从而它们的位置形成一个矩形网格，每个接触台103和任何其它的接触台103电气隔离。
每个接触台103由五个互相电气连接的接触点104、105、106、107、108构成。五个接触点104、105、106、107、108之间的导电连接是用印在装配板102上的各条线109可见地指示的。依据本发明的该被说明的实施例，每个接触台103包括一个位于该接触台103的中央的中央接触点108以及四个对称地和等距地围绕该中央接触点108的周围接触点104、105、106、107，其中接触点105、108、107沿着矩形网格定义的一个方向而接触点104、108、106沿着矩形网格定义的另一个方向，该矩形网格定义的这二个方向彼此垂直。
接触点104、105、106、107、108是该印刷电路板上的镀通孔。周围接触点104、105、106、107用于和用来在试验板100上形成电子电路的电子元件块的端子连接。后面会说明这种电子元件块的性质和特点。中央接触点108可用于连接电压或电流传感器或探针即电压表或电流表的一个端子。最好中央接触点108的孔的形状和周围接触点104、105、106、107的孔形状不同。从而确保只有电压或电流传感器或者探针的端子才可插到中央接触点108的孔中。
装配板102还包括多个位于并且周期地分布在该装配板102上的第一供电点110，它们形成一个矩形网格，其中这些第一供电点110互相电气连接。另外，装配板102包括多个也位于并周期地分布在该装配板102上的第二供电点111，它们形成一个矩形网络，其中这些第二供电点111电气上互相连接。为了不使用户混淆，这些供电点视觉上互相不连接。第一供电点110组和第二供电点111组绝缘，第一供电点110组和各个接触台103绝缘并且第二供电点111组也和各个接触台103绝缘。
依据本发明电源点110、111用于把和供电点110、111连接的电源所提供的电力传送到有源电子元件块。后面会详细说明有源和无源电子元件块。
如可从图1看出，由接触台103、第一供电点110和第二供电点111定义的三个网格在周期性上是相同的。这三个网格的相同周期性是试验板100的下述二个优越特性的基础1.三个网格空间上彼此偏置，从而使接触点104、105、106、107、108和第一组及第二组供电点110、111之间的距离成为当使用恰当的电子元件块时不可能以错误方式插入这些电子元件块。
2.试验板100的长度和宽度都是接触台103、第一供电点110和第二供电点111定义的三个网格的周期的总数倍。从而有可能相对于装配板102把接触点103、第一供电点110和第二供电点111排列成当二个或更多的试验板100彼此相接时，接触台103、第一供电点110以及第二供电点111的周期性是守恒的。带有这种几何特性的试验板100的模块化试验板100，因为可以和别的模块化试验板100组合以便能够插入跨越二块试验板100的电子元件块。
依据本发明试验板100还包括在板架101的侧面上形成的连接接插件。如可从图1看出那样，板架101的每个侧面包括二个连接接插件。由于图1的透视图只能看出总共八个设置着的连接接插件中的四个连接接插件112、113、114、115。依据文中说明的该优选实施例，连接接插件112、113、114、115履行二个不同的任务1.连接接插件112、114和113、115分别提供与第一、第二供电点110、111的电气连接。
2.连接接插件112、113、114、115提供和另一块紧靠着该试验板100的试验板的机械连接。从而装配由数块模块化试验板100构成的扩展试验板。
连接接插件112、114和113、115分别精巧地对第一、第二供电点110、111提供供电的可能性。依据本发明这是通过一个电源(未示出)达到的，它和试验板100连接从而该电源的一个输出和第一连接接插件(例如112)连接并且该电源的另一个输出和第二连接接插件(例如113)连接，其中这二个连接接插件(例如112，113)位于板架101的对着该电源的这二个输出的同一个侧面上。这种按照本发明的连接接插件的使用确保当对该试验板100加电(即第一和第二供电点110、111和电源连接)时，位于另一块试验板上的第一和第二供电点在该第二试验板100和该第一试验板100机械连接的同时也自动地加电。
要指出的是，不必必须把第一组供电点连接到第一连接接插件和把第二组供电点连接到第二连接接插件。由于存在各种各样可买到的包含至少二个连接表面的连接接插件，可以容易地利用单个至少包含二个连接表面的连接接插件实现位于不同试验板上的第一供电点之间的电气连接以及位于不同试验板上的第二供电点之间的电气连接。很清楚，也可以用单个连接接插件实现电源的二个输出和试验板100之间的电气连接。
在大多数情况下，尤其当利用TTL(晶体管一晶体管逻辑)电子元件建立电路时，使用提供0伏和+5伏二种电压电平的电源是有好处的。
此刻要强调的是，当然有可能采用三种或者更多不同类型的位于装配板102上的供电组。依据本发明的一优选实施例，存在三种不同类型的提供-3伏、0伏和+3伏或者0伏、+3伏和+5伏的供电点。在采用五种不同类型的供电点的情况下，可提供-5伏、-3伏、0伏、+3伏和+5伏的优选电压电平。
依据本发明的另一实施例，位于板架101的侧面上的连接接插件都是相同类型的，从而并排排列的二块试验板的二个连接接插件之间的电子连接只有当在这二块试验板的连接接插件之间插入一个支持接插件时才能实现，使用这样的连接插件的好处是，如果第一试验板已经通过一个外部电源加电，通过把该支持接插件的一端插入该第一试验板的连接接插件并且把该技术接插件的另一端插入相邻的第二试验板的连接接插件，在该相邻的第二试验板和该第一试验板机械连接的同时该相邻的第二试验板会自动地加电。
依据本发明的另一优选实施例，连接接插件112、113、114、115是RCA插座而支持接插件是销销连接件。RCA插座各具有二个连接表面，其中连接表面之一用于把+5伏供电点连接到电源的相应输出而另一连接表面用于把0伏供电点连接到电源的另一相应输出，按照图1中示出的实施例，把在板架101的每个侧面上的孔内安装的二个连接接插件112、114和113、115的距离和位置选择成使得二块试验板的不正确的连接对于用户或者是不可能的或者是明显错误的。
以下我们会集中讨论在可和试验板100一起使用的各种电子元件。图1示出如何正确地把无源电子元件块116和有源电子元件块117正确地插入到试验板100中。
图2a和2b示出作为依据本发明的无源电子元件块200的一个例子的电阻器元件块的顶和底视图。无源电子元件块200包括一个块架201，一个安放在该块架201内的无源电子元件(未示出)，以及安放在该块架201内并和该无源元件的各端子电气连接的连接销202、203。
依据本发明的一优选实施例，无源电子元件块200还包括一个其上安装该电子元件以及块架201的安装条204，连接销202，203也安装在该安装条204上。块架201上印有指示该无源电子元件块200中含有的电子元件的类型以及值的图例205。
依据以下说明的该优选实施例，把二个连接销202，203之间的距离选择成只能把该电子元件块插入到二个属于二个不同的接触台103的接触点中，其中这二个接触点之间的距离在二个不同接触台的接触点之间的所有距离中为最小。这确保在只利用装配板102的二维平面装配电子电路的情况下，每个接触台103可以同时用于连接最多四个的电子元件块，其中还可以不断开连接好的电子元件块之一下在中央接触点108处测量该接触台103的电压电平。如果利用第三维即装配板102上方的空间彼此叠加电子元件块在试验板100上装配电子电路，则一个接触台103同时可连接甚至多于四个的电子元件块。要指出的是，不存在对可连接到一个接触台103的元件块数量的原则限制。
图3a和3b示出由作为依据本发明的一实施例的有源电子元件块300的一个例子的数字逻辑“与”门构成的电子元件块的顶和底视图。该有源电子元件块300包括一个块架301，一个有源安放在该块架301中的有源电子元件(未示出)，以及放在块架301里的连接销302、303、304、305、306、307。连接销302、305和放在块架301中的“与”的输入端子连接。连接销303和该“与”门的输出连接。连接销304不和该代表有源电子元件的“与”门的任何端子连接并且只用于确保该电子元件块和该试验板100之间的可靠机械接触。连接销306和307与该“与”门的+5伏端子及0伏端子连接。从而，当正确地插入该有源电子元件块时，该“与”门的+5伏端子和0伏端子分别与第一供电点110之一和第二供电点111之一连接。
依据本发明的一优选实施例，有源电子元件块300还包括一个在其上安装有源电子元件和块架301的安装条308。连接销302、303、304、305、306、307也安装在安装条308上。在块架301上印着指示该电子元件块300中包含的有源元件(“与”门)的类型和各端子的图例309。出于讲授目的，在该图例上不指示该“与”门的0伏和5伏端子。
如上面所说明，连接销302、303、304、305、306、307之间的距离选择成能正确地把有源电子元件块插到试验板100上。从而确保不会由于供电点110、111的错误连接而损坏电子元件块。连接销302、303、304、305、306、307之间的距离的恰当选择确保在只利用装配板102的二维平面的情况下，每个接触台103电气上可用于同时最多和四个电子元件块连接，其中另外可在不断开某个已连接好的电子元件块下在中央接触点108处测量该接触台的电压电平。
以下介绍几个可放在依据本发明的电子元件块内的有源和无源电子元件的例子。要指出的是，以下的描述只说明一些例子并且不是对可以包含在依据本发明的电子元件块中的电子元件给出完整的列表。
图4a、4b、4c、4d、4e和4f全都示出依据本发明的包含着电子元件的电子元件块的顶视图。图4a示出一个包含一个电容器的电容器元件块400，图4b示出一个包含单条导线的导线元件块410，图4c示出一个包含一个运算放大器的运算放大器元件块(有源元件)420，图4d示出一个包含二条简单导线的交叉连接元件块430，图4e示出一个包含二个独立机械开关的无源电子元件块440，而图4f示出一个用于容纳一块集成电路的插座451，其中该插座451附着在无源电子元件块450里。由于图4a、图4b、图4c、图4d、图4e和图4f中示出的电子元件块400、410、420、430、440、450按和图2a、图2b、图3a和图3b中示出的电子元件块相同的方式装配，省略其详细说明。
此刻要提到按照本发明还可以使用例如包括多输入和/或多输出的元件的更大的电子元件块。在这种情况下最好这些更大的电子元件块横跨多于2×2的接触台，以便具有足够的空间放置同样很大的元件和/或端子来使这些大的电子元件块和其它外部电子器件连接。
另一种迎合大型电子元件块的方法是提供专用组合电缆，其中该电缆的一端是一个连接销而该电缆的另一端是一个鳄鱼夹。为了使这种大型电子元件和试验板100电气连接，该大型电子元件的一端和一条专用电缆的鳄鱼夹连接而该电缆的连接销插入试验板的一接触台103中，该大型电子元件的另一端和第二专用电缆的鳄鱼夹连接而该第二电缆的连接销插到试验板100的第二接触台103中。
图5示出二个元件块500、520的顶视图，它们连接在一起以形成放在这二个元件块中的二个电子元件的并联连接。上面的电子元件块500包含一个电阻器而下面的电子元件块520包含一个电容器。
二个元件块500和520中的每一个包括二个位于它们的上表面上的孔501、502和521、522。形成这些孔501、502、521、522以便可插入其它无源元件的连接销，从而其它无源元件块的连接销提供和连接销503、504、523、524的电气接触。因此当元件块500按箭头550指示的方向向元件块520移动时，可以容易的得到元件500、520的并联连接。
这二个元件块500、520的并联连接产生一个从基本模拟电子学中周知的RC元件。由于这二个电子元件块500、520按和图2a和图2b中示出的电子元件块相同的方式装配，为了不重复相同的说明省略详细说明。
图6示出三个元件601、602、603的顶视图，它们连接在一起以形成容纳在这三个元件块内的三个电子元件的并联连接，上面的和中间的电子元件块601和602各包含一个电阻器而下面的电子元件块603包含一个电容器，这三个元件块601、602、603的并联连接同样产生一个RC元件。为了简明省略对图6的详细说明。
图7示出利用串联连接单元701三个元件块702、703和704的串联连接的顶视图。该串联连接单元701包括一个块架720，二个连接销705和706以及六个插入孔。图7中只可以看到六个插入孔中的四个插入孔721、722、723、724。这六个插入孔成对地位于该串联连接单元701的三个侧面上。形成这六个插入孔以便能插入其它无源元件块的连接销，从而其它三个无源元件块的连接销提供电气接触，这样当元件块702、703、704沿箭头707指示的方向相对于该串联连接单元701移动时可以实现另三个无源元件块的串联连接。从而，如果沿箭头707描绘那样把这三个元件块702、703和704装配在一起，连接销705和706之间的阻抗对应于这三个电子元件块702、703和704的串联阻抗。
图8示出利用二个串联连接单元801和802五个元件块803、804、805、806和807的串联连接的顶透射图，如果沿箭头810描绘那样把这五个元件块装配在一起，二个连接销808和809之间的阻抗对应于这五个电子元件块803、804、805、806和807的串联阻抗。
权利要求
1.一种用于为教育目的建立和显示电子电路的试验板，包括一个板架，一个安装到并且覆盖该板架的装配板，多个位于并周期地分布在该装配板上从而形成一个规律网格的接触台，这些接触台电气上彼此隔离并且能安放电子元件块，多个位于并周期地分布在该装配板上从而形成一个规律网格的第一供电点，这些第一供电点彼此电气连接，以及多个位于并周期地分布在该装配板上从而形成一个规律网格的第二供电点，这些第二供电点彼此电气连接并且第二供电点电气上和第一供电点隔离，其中由接触台、第一供电点和第二供电点形成的各个网格具有相同的周期性。
2.依据权利要求1的试验板，其中该多个接触台、该多个第一供电点和该多个第二供电点形成一个矩形网格。
3.依据权利要求1的试验板，其中接触台、第一供电点和第二供电点在该装配板上分布成只能按预定方式把电子元件块插到该装配板中。
4.依据权利要求1的试验板，其中每个接触台包括一对接触点，并且它们电气上互相连接，以及它们能容纳电子元件块，其中对于所有接触台，接触点的数量和空间排列是相同的。
5.依据权利要求4的试验板，其中每个接触台包括五个接触点，其中一个中央接触点位于接触台的中央，并且四个周围接触点对称地和等距地围绕该中央接触点，其中这些接触点位于由该网格定义的二个方向中的一个方向上。
6.依据权利要求5的试验板，其中中央接触点的形状和周围接触点的形状不同。
7.依据权利要求1的试验板，其布置成可和另一块类型相同的试验板组合以形成一个扩展试验板并且在该扩展试验板的扩展上表面上保持接触台、第一供电点和第二供电点的空间周期性。
8.依据权利要求7的试验板还包括一个连接接插件，其位于板架的一个侧面上并且电气上和第一供电点组以及第二供电点组连接。
9.依据权利要求8的试验板，其中该连接接插件可以和一个电源连接。
10.依据权利要求8的试验板，其中该连接接插件能使该试验与另一块试验板和/或与电源机械连接。
11.依据权利要求8的试验板，其中该连接接插件能使该试验板的第一和第二供电点分别与另一块试验板的第一和第二供电点电气连接。
12.依据权利要求8的试验板在板架的每个侧面上包含一个连接接插件或多个连接接插件。
13.依据权利要求12的试验板其中这些连接接插件位于预定位置处。
14.依据权利要求1的试验板，其中装配板和/或板架由电绝缘材料制成。
15.依据权利要求1的试验板，其中装配板和/或板架由合成树脂制成。
16.依据权利要求1的试验板，其中装配板是印刷电路板。
17.用于教育目的带有依据权利要求1至16中之一的试验板及电子元件块的用来建立并显示电子电路的套件，该电子元件块包括一个块架，一个放在该块架内的元件，以及若干放在该块架内并且电气上和该元件的各端子连接的连接销。
18.依据权利要求17的套件，其中该电子元件块还包括一个位于该块架上用于指示该元件的特征的图例。
19.依据权利要求17的套件，其中该块架包含可插入另一个电子元件块的连接销的孔从而该另一个电子元件块可以和该电子元件块机械连接，以及把连接销形成为，当该另一个电子元件块机械上和该电子元件块连接时，该另一个电子元件块的连接销和(该电子元件块的)连接销电气连接。
20.依据权利要求17的套件，还包括一个串联连接单元，当连接在装配板的接触台和其它电子元件块之间时其提供这些其它电子元件块的串联电路。
21.依据权利要求17的套件，其中该电子元件块还包括放在该块架内并且电气上和该元件的一个端子连接的第一供电连接销，以及放在该块架内并且电气上和该元件的另一个端子连接的第二供电连接销，其中，当该电子元件块安装到该装配板上时，该第一供电连接销电气上和第一供电点之一连接，以及该第二供电连接销电气上和第二供电点之一连接。
22.依据权利要求17的套件，其中该元件包括导线、鳄鱼夹、电阻器、电容器、电感器、二极管、晶体管、数字逻辑门、集成电路、集成电路架和/或由几个电/电子元件组成的电路。
23.用于插入到依据权利要求17至22的套件中的电子元件块，包括一个块架，一个放在该块架内的元件，放在该块架内并和该元件的各端子电子连接的连接销，放在该块架内并且电气上和该元件的一个端子连接的第一供电连接销，以及放在该块架内并且电气上和该元件的另一个端子连接的第二供电连接销。
全文摘要
一种用于教育目的用来建立和显示电子电路的试验板，其包括一个板架；一个附着在并覆盖该板架的装配板；多个位于并且周期地分布在该装配板上从而形成一个规律网格的接触台，这些接触台彼此电隔离并且能够容纳电子元件块；多个位于并且周期地分布在该装配板上从而形成一个规律网格的第一供电点，这些第一供电点互相电气连接；以及多个位于并且周期地分布在该装配板上从而形成一个规律网格的第二供电点，这些第二供电点互相电气连接并且第二供电点和第一供电点电气隔离，其中接触台、第一供电点和第二供电点形成的网格具有相同的周期性。
文档编号G09B25/00GK1493065SQ01822449
公开日2004年4月28日 申请日期2001年1月2日 优先权日2001年1月2日
发明者吴剑丹, 林素敏, 梁善胜, 陈家才 申请人:艾德斯技术创新私人有限公司