新型语言学习机的制作方法

文档序号:2520348阅读:192来源:国知局
专利名称:新型语言学习机的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种语言学习机,特别是一种能实现“人——机对话”的新型语言学习机。
技术背景现有的语言学习机采用的都是单声道磁头,只能复读或跟读。现有的语音磁带其对话的问和答都录在同一声道上,因此在放送该磁带时问和答都通过同一声道放出,因而不能与人“对话”,因此使学习外语者缺乏一种对话的应答,思考环境,只是单纯鹦鹉学舌式的模仿说话,问和答都是学习者本人,一旦进行入真实的对话环境时竟张口结舌答非所问,这是差不多每一个学外语的人都碰到过的令人尴尬的经历,而找到一个真正的“外国人”与自己对话并不是每个人或是每时每刻都可以办到的。因此为了提高学习语言的速度和效率,人们非常需要一种能与学习者对话的新型语言学习机。

发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是针对现有产品的缺陷,提供一种能与学习者对话的新型语言学习机,以弥补现有产品的不足。
本实用新型的技术方案是这样实现的它有左右双声道磁头,左右声道的连线接在一个三段扭子开关上,三段扭子开关与功放器的前置放大三极管G极连接。
本实用新型能实现“人——机对话”之功能,从而可以做到学习者问,机器答,或者机器提问,学习者答,使你真正进入对话的学习环境,学习者拥有这样一台语言学习机就象请了一位“外国人”回家一样,而且随时都可以与“外国人”对话,使学习外语又多了一种手段,提高学习语言的速度和效率。


图一为本实用新型结构示意图图二为本实用新型提问状态示意图图三为本实用新型回答状态示意图具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步描述如图一所示,本实用新型采用左右双声道磁头1和2,左右声道的连线接在一个三段扭子开关3上,三段扭子开关3与功放器的前置放大三极管3的基极连接。三段扭子开关3控制左右声道的连接。开启学习机后,将扭子开关3接通左声道,如图二,那么右声道被断开,学习机里只出现提问的声音,此时学习者可以回答该提问,反之,如果将扭子开关拨向右声道,如图三,那么右声道接通,左声道断开,学习机里只出现回答的声音,学习者可以向机器“提问”,由学习机回答学习者的提问。如果将扭子开关扭到中间,左,右声道同时接通,此时和原来的学习机完全一样,机器连续将问和答朗读出来。经过以上改进后,不论是扭子开关拨向哪一边,学习机原有的复读功能完全不受影响,学习者可以灵活掌握学习方式。
通过这一互动式的学习方式可以使学习效率大大提高,获得全新的学习体验。
本实用新型的前置放大电路和功率放大电路为现有技术。
权利要求1.一种语言学习机,其特征是它有左右双声道磁头,左右声道的连线接在一个三段扭子开关上,三段扭子开关与功放器的前置放大三极管G极连接。
专利摘要本实用新型涉及一种语言学习机,特别是一种能实现“人-机对话”的新型语言学习机。其特征是它有左右双声道磁头,左右声道的连线接在一个三段钮子开关上,三段钮子开关与功放器的前置放大三极管G极连接。本实用新型能实现“人-机对话”之功能,从而可以做到学习者问,机器答,或者机器提问,学习者答,使你真正进入对话的学习环境,能提高学习语言的速度和效率。
文档编号G09B7/00GK2646805SQ0325421
公开日2004年10月6日 申请日期2003年5月29日 优先权日2003年5月29日
发明者王一平 申请人:王一平
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