专利名称:学生班用课程表、值日表的制作方法
用于各级各类学校班级使用的课程表、值日表。
学生班用课程表、值日表是每个上课班级必不可少的程序安排，教师每天都要按照课程表进行上课，学生每天、每节课都要按照课程表进行课前准备，和按值日表进行轮流值日。可见有了课程表和值日表，学生在学校的生活才能有计划，有规律，有秩序，才能使得学校生活井然有序。
尽管课程表和值日表对于学校这样重要；可是多少年来一直没有一个制式的课表；总是年复一年，日复一日，一个学期接一个学期的把纸的课表用浆糊贴在教室的前边墙上，既不卫生，也不雅观，更不方便。
本发明的目的在于为学校班级提供一种方便教学，整齐化一，新颖别致，美化教室，给人一种规范化，清新活泼，愉快感觉的制式课程表、值日表。
本发明的技术方案是用塑料或铁板制成的长方形装饰板，左侧有安装课表的方孔，右侧有安装值日表的方孔，分别由两块带表格的板镶在装饰板的后面，可以卸下来更换表中内容。中间有两个可以转动的圆滚分别可转至当日的内容，并可从装饰板的后面卸下来更换内容。
本发明的特点结构简单，新颖别致，内容一目了然，美观耐用，一劳永逸。
图1是本发明的学生班用课程表、值日表示意图。
本发明的最佳施实方案是装饰板(1)用塑料或铁板成型，可卸下来更换内容的课程表(2)镶在装饰板左侧的方孔后面；值日表(3)镶在装饰板右侧的方孔后面。可卸下来更换内容的课表滚(4)和值日表滚(5)，分别安装在中间的左右两滚槽(4)、(5)内，并能使其灵活转动。
权利要求
1.一种含有课程表(2)和值日表(3)安排在装饰板(1)上所构成的学校、班级用课程表、值日表，其特征在于，装饰板(1)的上面装有可以转动至当日内容的课表滚(4)和值日表滚(5)。
2.根据权利要求
1所述的学校班级用课程表、值日表〔图1〕，其特征在于用塑性材料及铁板等材料制成。
专利摘要
用于学校班级的课程表、值日表。其特征是在一块装饰板上分别装有可更换内容的课程表和值日表，并在中间带有两个可以转动的圆滚分别可转至当日课程和当日值日的内容。应用十分方便，又可美化教室环境。
文档编号G09B29/00GK87200330SQ87200330
公开日1987年11月4日 申请日期1987年1月10日
发明者吴智才 申请人:吴智才导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan