一种教学互动智能一体机的制作方法
专利名称:一种教学互动智能一体机的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学互动智能一体机，包括多功能箱以及设置在所述多功能箱内部的多媒体计算机，所述多媒体计算机底部安装收纳盒；所述收纳盒一侧设置无线麦克风，且所述无线麦克风一侧固定安装连接杆；所述连接杆转动连接盖板，且所述盖板表面设置档案袋；所述多功能箱通过螺栓固定连接外壳，且所述外壳表面设置黑板；所述黑板中间安装电子白板，且所述电子白板顶部设置音响；所述音响一侧安装支撑架，且所述支撑架通过铰链连接投影仪。该种教学互动智能一体机功能丰富，高度集成各种多媒体设备，安全可靠，教学方式多样化，采用高清投影设备方便学生观看，从而增强教学的互动性，提高学生的学习兴趣。
【专利说明】
一种教学互动智能一体机
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种教学互动智能一体机。
【背景技术】
[0002]随着智能化设备在各个行业的普及，智能教学设备也越来越被人们所重视，与传统的黑板、粉笔相比，智能教学设备在教学效果上有着显著提高，它有着卫生，高效，教学方式多样化，内容生动有趣，课堂气氛活跃等优点，从而能够充分调动学生学习的积极性，提高学习成绩。当前广泛使用的智能教学设备中存在着功能单一，多媒体设备性能较差，安全可靠性有待提高，互动性不足等缺陷，因此我们提出一种教学互动智能一体机。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教学互动智能一体机，具有功能丰富，高度集成各种多媒体设备，安全可靠，教学方式多样化，采用高清投影设备方便学生观看，从而增强教学的互动性，提高学生的学习兴趣等优点，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种教学互动智能一体机，包括多功能箱以及设置在所述多功能箱内部的多媒体计算机，所述多媒体计算机底部安装收纳盒;所述收纳盒一侧设置无线麦克风，且所述无线麦克风一侧固定安装连接杆;所述连接杆转动连接盖板，且所述盖板表面设置档案袋;所述多功能箱通过螺栓固定连接外壳，且所述外壳表面设置黑板;所述黑板中间安装电子白板，且所述电子白板顶部设置音响;所述音响一侧安装支撑架，且所述支撑架通过铰链连接投影仪。
[0005]优选的，所述多功能箱与盖板之间通过连接杆连接，且多功能箱转动角度为0°_90。。
[0006]优选的，所述支撑架固定安装在所述外壳顶部，且支撑架平行于所述电子白板。
[0007]优选的，所述黑板之间滑动连接，且黑板设置有三个。
[0008]优选的，所述多媒体计算机与多功能箱的夹角为45°。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该教学互动智能一体机具有图、文、像、声并茂的优势，拥有高度一体化的系统，集成多媒体教学主机、投影仪、音响系统、多功能无线麦克风等多媒体设备于一体，满足教学所需的所有功能要求，采用高清投影仪让各个位置的学生都能看清，收纳盒、档案袋可以存放日常教学用具以及文件，且多功能箱能够闭合锁住，保证内部物品的安全，双模式教学，可以采用传统黑板、白板也可采用投影设备。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型整体结构示意图；
[0011]图2为本实用新型的多功能箱内部示意图；
[0012]图3为本实用新型的盖板示意图。
[0013]图中:1、多功能箱，2、连接杆，3、盖板，4、档案袋，5、多媒体计算机，6、外壳，7、黑板，8、音响，9、支撑架，10、电子白板，11、投影仪，12、收纳盒，13、无线麦克风。
【具体实施方式】
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0015]请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案:一种教学互动智能一体机，包括多功能箱I以及设置在多功能箱I内部的多媒体计算机5，多媒体计算机5底部安装收纳盒12;收纳盒12—侧设置无线麦克风13，且无线麦克风13—侧固定安装连接杆2;连接杆2转动连接盖板3，且盖板3表面设置档案袋4;多功能箱I通过螺栓固定连接外壳6，且外壳6表面设置黑板7;黑板7中间安装电子白板10，且电子白板10顶部设置音响8;音响8—侧安装支撑架9，且支撑架9通过铰链连接投影仪11。
[0016]多功能箱I与盖板3之间通过连接杆2连接，且多功能箱I转动角度为0°-90°，能够实现一体机的安全性能;支撑架9固定安装在外壳6顶部，且支撑架9平行于电子白板10，使一体机的投影效果最佳;黑板7之间滑动连接，且黑板7设置有三个，实现一体机书写方便的效果;多媒体计算机5与多功能箱I的夹角为45°，使该装置结构稳定寿命长久。
[0017]本实用新型在使用时，首先接通电源，打开多媒体计算机5、投影仪11，选择要播放的课件，影相便出现在幕布之上，带上无线麦克风13，使学生在任意位置都可以听见老师所说的内容，可拖动黑板7书写，也可用白板书写，日常办公用具、文件放置在收纳盒12中，关上盖板3保护文件安全。
[0018]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种教学互动智能一体机，包括多功能箱(I)以及设置在所述多功能箱(I)内部的多媒体计算机(5)，其特征在于:所述多媒体计算机(5)底部安装收纳盒(12);所述收纳盒(12)一侧设置无线麦克风(13)，且所述无线麦克风(13)—侧固定安装连接杆(2);所述连接杆(2)转动连接盖板(3)，且所述盖板(3)表面设置档案袋(4);所述多功能箱(I)通过螺栓固定连接外壳(6)，且所述外壳(6)表面设置黑板(7);所述黑板(7)中间安装电子白板(10)，且所述电子白板(10)顶部设置音响(8);所述音响(8)—侧安装支撑架(9)，且所述支撑架(9)通过铰链连接投影仪(11)。2.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述多功能箱(I)与盖板(3)之间通过连接杆(2)连接，且多功能箱(I)转动角度为0°-90°。3.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述支撑架(9)固定安装在所述外壳(6)顶部，且支撑架(9)平行于所述电子白板(10)。4.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述黑板(7)之间滑动连接，且黑板(7)设置有三个。5.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述多媒体计算机(5)与多功能箱(I)的夹角为45°。
【文档编号】G09B5/14GK205722498SQ201620266126
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年4月3日
【发明人】王敏燕
【申请人】武平泓鑫工业技术开发有限公司
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学互动智能一体机，包括多功能箱以及设置在所述多功能箱内部的多媒体计算机，所述多媒体计算机底部安装收纳盒；所述收纳盒一侧设置无线麦克风，且所述无线麦克风一侧固定安装连接杆；所述连接杆转动连接盖板，且所述盖板表面设置档案袋；所述多功能箱通过螺栓固定连接外壳，且所述外壳表面设置黑板；所述黑板中间安装电子白板，且所述电子白板顶部设置音响；所述音响一侧安装支撑架，且所述支撑架通过铰链连接投影仪。该种教学互动智能一体机功能丰富，高度集成各种多媒体设备，安全可靠，教学方式多样化，采用高清投影设备方便学生观看，从而增强教学的互动性，提高学生的学习兴趣。
【专利说明】
一种教学互动智能一体机
技术领域
[0001]本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种教学互动智能一体机。
【背景技术】
[0002]随着智能化设备在各个行业的普及，智能教学设备也越来越被人们所重视，与传统的黑板、粉笔相比，智能教学设备在教学效果上有着显著提高，它有着卫生，高效，教学方式多样化，内容生动有趣，课堂气氛活跃等优点，从而能够充分调动学生学习的积极性，提高学习成绩。当前广泛使用的智能教学设备中存在着功能单一，多媒体设备性能较差，安全可靠性有待提高，互动性不足等缺陷，因此我们提出一种教学互动智能一体机。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教学互动智能一体机，具有功能丰富，高度集成各种多媒体设备，安全可靠，教学方式多样化，采用高清投影设备方便学生观看，从而增强教学的互动性，提高学生的学习兴趣等优点，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种教学互动智能一体机，包括多功能箱以及设置在所述多功能箱内部的多媒体计算机，所述多媒体计算机底部安装收纳盒;所述收纳盒一侧设置无线麦克风，且所述无线麦克风一侧固定安装连接杆;所述连接杆转动连接盖板，且所述盖板表面设置档案袋;所述多功能箱通过螺栓固定连接外壳，且所述外壳表面设置黑板;所述黑板中间安装电子白板，且所述电子白板顶部设置音响;所述音响一侧安装支撑架，且所述支撑架通过铰链连接投影仪。
[0005]优选的，所述多功能箱与盖板之间通过连接杆连接，且多功能箱转动角度为0°_90。。
[0006]优选的，所述支撑架固定安装在所述外壳顶部，且支撑架平行于所述电子白板。
[0007]优选的，所述黑板之间滑动连接，且黑板设置有三个。
[0008]优选的，所述多媒体计算机与多功能箱的夹角为45°。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该教学互动智能一体机具有图、文、像、声并茂的优势，拥有高度一体化的系统，集成多媒体教学主机、投影仪、音响系统、多功能无线麦克风等多媒体设备于一体，满足教学所需的所有功能要求，采用高清投影仪让各个位置的学生都能看清，收纳盒、档案袋可以存放日常教学用具以及文件，且多功能箱能够闭合锁住，保证内部物品的安全，双模式教学，可以采用传统黑板、白板也可采用投影设备。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型整体结构示意图；
[0011]图2为本实用新型的多功能箱内部示意图；
[0012]图3为本实用新型的盖板示意图。
[0013]图中:1、多功能箱，2、连接杆，3、盖板，4、档案袋，5、多媒体计算机，6、外壳，7、黑板，8、音响，9、支撑架，10、电子白板，11、投影仪，12、收纳盒，13、无线麦克风。
【具体实施方式】
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0015]请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案:一种教学互动智能一体机，包括多功能箱I以及设置在多功能箱I内部的多媒体计算机5，多媒体计算机5底部安装收纳盒12;收纳盒12—侧设置无线麦克风13，且无线麦克风13—侧固定安装连接杆2;连接杆2转动连接盖板3，且盖板3表面设置档案袋4;多功能箱I通过螺栓固定连接外壳6，且外壳6表面设置黑板7;黑板7中间安装电子白板10，且电子白板10顶部设置音响8;音响8—侧安装支撑架9，且支撑架9通过铰链连接投影仪11。
[0016]多功能箱I与盖板3之间通过连接杆2连接，且多功能箱I转动角度为0°-90°，能够实现一体机的安全性能;支撑架9固定安装在外壳6顶部，且支撑架9平行于电子白板10，使一体机的投影效果最佳;黑板7之间滑动连接，且黑板7设置有三个，实现一体机书写方便的效果;多媒体计算机5与多功能箱I的夹角为45°，使该装置结构稳定寿命长久。
[0017]本实用新型在使用时，首先接通电源，打开多媒体计算机5、投影仪11，选择要播放的课件，影相便出现在幕布之上，带上无线麦克风13，使学生在任意位置都可以听见老师所说的内容，可拖动黑板7书写，也可用白板书写，日常办公用具、文件放置在收纳盒12中，关上盖板3保护文件安全。
[0018]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种教学互动智能一体机，包括多功能箱(I)以及设置在所述多功能箱(I)内部的多媒体计算机(5)，其特征在于:所述多媒体计算机(5)底部安装收纳盒(12);所述收纳盒(12)一侧设置无线麦克风(13)，且所述无线麦克风(13)—侧固定安装连接杆(2);所述连接杆(2)转动连接盖板(3)，且所述盖板(3)表面设置档案袋(4);所述多功能箱(I)通过螺栓固定连接外壳(6)，且所述外壳(6)表面设置黑板(7);所述黑板(7)中间安装电子白板(10)，且所述电子白板(10)顶部设置音响(8);所述音响(8)—侧安装支撑架(9)，且所述支撑架(9)通过铰链连接投影仪(11)。2.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述多功能箱(I)与盖板(3)之间通过连接杆(2)连接，且多功能箱(I)转动角度为0°-90°。3.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述支撑架(9)固定安装在所述外壳(6)顶部，且支撑架(9)平行于所述电子白板(10)。4.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述黑板(7)之间滑动连接，且黑板(7)设置有三个。5.根据权利要求1所述的一种教学互动智能一体机，其特征在于:所述多媒体计算机(5)与多功能箱(I)的夹角为45°。
【文档编号】G09B5/14GK205722498SQ201620266126
【公开日】2016年11月23日
【申请日】2016年4月3日
【发明人】王敏燕
【申请人】武平泓鑫工业技术开发有限公司
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