专利名称：儿童教学魔方的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学用具。
背景技术：
为了开发儿童的智力，趣味性玩具已越来越引起重视，目前在儿童教学中，教师或家长采用的教学工具大都是黑板、画书、图片等。儿童学习起来单调、乏味。不能充分调动儿童学习的积极性、主动性、创造性。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种教学用魔方，对儿童进行趣味性教学。
本实用新型是通过如下技术方案实现的该教学魔方是由英语拼方、汉语拼音拼方、数学拼方组合而成。其中(a)英语拼方是由56块正四棱柱拼方组成，在正四棱柱的4个矩形面上印有英语字母，在正四棱柱的2个正方形面上印有儿童喜爱的图案；(b)汉语拼音拼方是由60块正四棱柱拼方组成，在正四棱柱的4个矩形面上印有汉语拼音，在正四棱柱的2个正方形面上印有儿童喜爱的图案，另外附加16个表示声调的游标，游标做成“厂”形，在游标上刻有表示汉语中声调的符号；(c)数学拼方是由25块立方体拼方组成的，立方体的六个面上印有数子0、1、2、……19、20；运算符号+、-、×、÷、＝；还印有色彩图案。
本实用新型的优点是可以使教学更生动、更直观、既可以提高儿童的学习兴趣，又可以加深儿童的记忆。应用万能教学拼方不仅可以帮助儿童认识英语字母和汉语拼音、还可以拼排出所有的英语单词、拼排出所有的汉字音、还可以拼排出简单的英语句子和简单的汉语句子音。应用万能教学拼方可以把数和量的概念有机的结合起来。例如教师先向儿童出示2个拼方上的2个伞，使儿童有了量的认识；然后将1个印有数字2的拼方向儿童出示，使儿童有了量的认识的基础上有了数的认识。再例如教师教4+1＝5时，第一步可先把有图案的一面朝向儿童。这样儿童看到的是等号左边的4个伞“+”1个图案，而等号右边为5个伞；第二步再出示4+1＝5的组合拼方，这样能使儿童尽快掌握算术的有关基本知识和基本技能。它既可作为教具、也可作为学具，还可以作为智力玩具，它不仅适用于小学，还适用于幼儿园和家庭教学。它具有成本低，结构简单，易加工使用方便等优点。
以下结合附图及实施例对本实用新型作进一详细描述。
图1是英语拼方结构示意图；图2是汉语拼音拼方结构示意图；图3是游标结构示意图；图4是数学拼方结构示意图。
具体实施方式
参照
图1，英语拼方是由56块正四棱柱拼方组成，正四棱柱的高与底面边长之比为1∶3。其中英语字母或拼方各28块，每一块拼方的2个正方形面上印有图案，而其它4个矩形面上印有英语字母，并按照字母表中的先后顺序有规律地进行分组，英语拼方其结构见
图1。英语字母拼方分为7组，每组4块。第1组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母A、B、C、D；第2组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母E、F、G、H；第3组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母I、J、K、L；第4组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母M、N、O、P；第5组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母Q、R、S、T；第6组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母U、V、W、X；第7组每块拼方的4个矩形面上印有英语字母Y、Z、Y、Z。参照图2，汉语拼音拼方是由45块正四棱柱拼方组成，它的结构与英语拼方结构相似。每一块拼方的2个正方形面上印有图案，但每一块拼方的4个矩形面上印有汉语拼音，汉语拼音拼方根据小学语文课本上先后出现的汉语拼音顺序有规律的分为15组，每组3块。第1组每块拼方的3个矩形面上印有汉语拼音a、o、e。每块拼方中剩余的1个矩形面上印有a、或o、或e。第2组每块拼方的3个矩形面上，印有i、u、ü。每块拼方中剩余的1个矩形面上印有i、u、ü。第3组每块拼方的4个矩形面上印有b、p、m、f。第4组每块拼方的4个矩形面上印有d、t、n、l。第5组每块拼方的3个矩形面上印有g、k、h，每块拼方中剩余的1个矩形面上印有g、或k或h。第6组每块拼方的3个矩形面上印有j、q、x，每块拼方中剩余的1个矩形面上印有j、或q或x。第7组每块拼方的3个矩形面上印有Z、C、S，每块拼方中剩余的1个矩形面上印有Z、或C或S。第8组每块拼方的4个矩形面上印有zh、ch、sh、r(r印在所在面的右半部上、以便于韵母相拼时紧凑、规范)，第9组每块拼方的4个矩形面上印有y、w、y、w；第10组每块拼方的3个矩形面上印有ai、ei、ui，每块拼方中剩余的1个矩形面上印有ai、或ei或ui。第11组每块拼方的3个矩形面上印有ao、ou、iu，每块拼方中剩余的1个矩形面上印有ao、或ou或iu。第12组每块拼方的3个矩形面上印有ie、üe、er；每块拼方中剩余的1个矩形面上印有ie、或üe或er。第13组每块拼方的3个矩形面上印有an、en、in；每块拼方中剩余的1个矩形面上印有an、或en或in。第14组每块拼方的4个矩形面上印有un、ün、un、ün；第15组每块拼方的4个矩形面上印有ang、eng、ing、ong，汉语拼音拼方结构见附图2。第1至第7组的拼方，其棱长等于底面边长的1/3。第8组至第14组的拼方，其棱长等于底面边长的2/3。第15组的拼方其棱长等于底面边长的5/6。这样设计，以便拼排汉字音或拼排汉语句子音时紧凑、规范。参照图3，用于表示汉语声调的游标做成“厂”形其上面刻有表示声调的符号。每一种声调有4个游标。共有16个游标。游标所用材料可以为透明有机玻璃。参照图4数学拼方是由25块立方体拼方组成。每5块为1组共分5组。第1组每块拼方的6个面上分别印有数字1、2、3、4、5和图案(如伞)；第2组每块拼方的6个面上分别印有数字6、7、8、9、10和伞图案；第3组每块拼方的6个面上分别印有11、12、13、14、15和伞图案；第4组每块拼方的6个面上分别印有16、17、18、19、20和伞图案；第5组每块拼方的6个面上分别印有+、-、×、÷、＝运算符号及数字0。
权利要求1.一种儿童教学魔方，其特征是教学魔方由英语拼方、汉语拼音拼方、数学拼方组合而成，其中(a)英语拼方是由56块正四棱柱拼方组成，在正四棱柱的4个矩形面上印有英语字母；(b)汉语拼音拼方是由60块正四棱柱拼方组成，在正四棱柱的4个矩形面上印有汉语拼音，另外附加16个表示声调的游标，游标做成“厂”形，在游标上刻有表示汉语中声调的符号；(c)数学拼方是由25块立方体拼方组成的，立方体的六个面上印有数子0、1、2、……19、20；运算符号+、-、×、÷、＝。
2.根据权利要求1所述的儿童教学魔方，其特征是英语拼方、汉语拼方的正四棱柱的高与底面边长之比为1∶3。
专利摘要本实用新型儿童教学魔方属于教学用具，由英语拼方、汉语拼音拼方、数学拼方组合而成，形状为六面体。六个面上印有英语字母、汉语拼音、阿拉伯数字、运算符号及美术图案，它能拼排出所有的英语单词，能给所有的汉字注音，还能拼排出简单的英语句子和简单的汉语句子，还能将数和量结合起来进行小学教学，它适合于小学、家庭、幼儿园教学也可作为玩具用。
文档编号G09B1/40GK2716938SQ20032011012
公开日2005年8月10日 申请日期2003年10月9日 优先权日2003年10月9日
发明者梁靖 申请人:梁靖