专利名称：楷书模板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种模板，特别是涉及一种楷书模板，属于学生学习用品领域。
背景技术：
初学写字很难准确掌握字结构中偏旁部首的相互关系。虽说描摹法能引导学生进入规范化书写，但也存在许多的弊病。如1、在描摹临写过程中，为了达到学稳的目的，都尽可能使自己写的字接近范字，很难把自己对字的结构和笔法的理解融入到描摹过程中去，形成不了自己的风格，结果是千篇一律，万人一体。2、描摹所用范字虽说多为书法家所书，但任何人也不能保证在书写过程中不出败笔，描摹者并未见对败笔有分辨能力，结果将错就错形成习惯很难纠正。3、描摹过程中总是机械摹仿，不易产生学习兴趣或兴趣不浓，记忆就不扎实；所以很多人描摹时写的不错，而离开描摹字帖写的就不理想或进步迟缓。
发明内容
本实用新型目的在于提供一种楷书模板，可以使学习者克服在以往学习楷书中的弊病，尽快摆脱长期形成的不规范书写习惯。其结构简单，携带方便，适合硬笔楷书和毛笔小楷兼用的模板。能够使初学者很快掌握使用要领，使书写水平迅速提高。
本实用新型的技术方案是这样实现的楷书模板，是由模板、几何图形组成；其中在模板上分布有不规则的漏空的几何图形，并在几何图形的一侧浅雕有对应的汉字，在几何图形和汉字的四角上钻有小孔为20毫米×20毫米的正方形，模板为透明材料。
本实用新型的积极效果在于其结构简单，携带方便，适合硬笔楷书和毛笔小楷兼用的模板。能够使初学者很快掌握使用要领，使书写水平迅速提高。
图1为本实用新型的结构示意图；图2为本实用新型的使用状态图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步的描述如图1所示，楷书模板，是由模板1、几何图形2组成；其中在模板上分布有不规则的漏空的几何图形2和结构水平位置控制图形3，并在几何图形2的一侧浅雕有对应的汉字4，在几何图形2和汉字的四角上钻有小孔5为20毫米×20毫米的正方形，模板为透明材料。如图2所示，当习字者使用时首先将模板上的小孔5对准书写用纸上的格与格的交叉点，用细铅笔描下字的几何图形2，如果是独体字和上下结构的字即可直接在几何图形2内书写；如果是左右结构字体，再将模板上的结构水平控制图形3用铅笔按田字格中垂线向左移标准字宽a的四分之一，即a/4，向右移a/6各画一条线，这两条线便是左右偏旁部首的中垂线。如果是半包围结构字体，也需要将模板上的结构水平控制图形3用铅笔按田字格的中垂线向左向右移a/10各画一条线确定位置。如果是左、中、右结构的字体，同样也需要将模板上的结构水平控制图形3用铅笔按田字格的中垂线向左移3a/10，向右移a/4作的两条线。使用者在使用模板练习写字时，可根据自己的意愿安排每笔的位置和笔划形式写出自己的风格，但字的外形和偏旁部首的位置却被图形牢牢控制，做到虽有风格但不失规范。模板上的图形千变万化，学生在画图形和学写字的过程中，会产生浓厚的学习兴趣，加深了对每个所学的字的理解记忆，使掌握的知识记得更牢固。
权利要求1.一种楷书模板，是由模板(1)、几何图形(2)组成；其特征在于在模板上(1)分布有不规则的漏空的几何图形(2)和结构水平位置控制图形(3)，几何图形(2)的一侧浅雕有对应的汉字(4)，在几何图形(2)和汉字(3)的四角上钻有小孔(5)，模板为透明材料。
2.根据权利要求1所述的一种楷书模板，其特征在于所述的四角上钻有小孔(5)为20毫米×20毫米的正方形。
3.根据权利要求1所述的一种楷书模板，其特征在于所述的结构水平位置控制图形(3)当字宽为a，左右结构的字以中心线为准左移a/4，向右移a/6。
4.根据权利要求1所述的一种楷书模板，其特征在于所述的结构水平位置控制图形(3)当字宽为a，半包围结构的字以中心线为准向左右各移a/10。
5.根据权利要求1所述的一种楷书模板，其特征在于所述的结构水平位置控制图形(3)当字宽为a，左中右结构的字以中心线为准向左移3a/10，向右移a/4。
专利摘要本实用新型涉及一种楷书模板，是由模板、几何图形组成；其中在模板上分布有不规则的漏空的几何图形和水平控制图形，并在几何图形的一侧浅雕有对应的汉字，在几何图形和汉字的四角上钻有小孔为20＊20毫米的正方形，模板为透明材料。其结构简单，携带方便，适合硬笔楷书和毛笔小楷兼用的模板。能够使初学者很快掌握使用要领，使书写水平迅速提高。
文档编号G09B11/06GK2660617SQ20032011256
公开日2004年12月1日 申请日期2003年10月22日 优先权日2003年10月22日
发明者孙万程, 孙锋, 孙伟杰 申请人:孙万程